高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題三第2講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變課件 新人教版

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1、第第2講講細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變考綱要求考綱要求三年考情三年考情命題趨勢命題趨勢1.細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化2013四川、山東、四川、山東、江蘇、海南江蘇、海南2012廣東、江蘇、廣東、江蘇、天津天津2011北京、北京、安徽安徽1.趨勢分析：常常結(jié)合趨勢分析：常常結(jié)合白血病、癌癥等實(shí)例考白血病、癌癥等實(shí)例考查對細(xì)胞全能性、細(xì)胞查對細(xì)胞全能性、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變等知識的遷移。癌變等知識的遷移。2備考指南：備考指南：(1)聯(lián)想聯(lián)想對比法理解細(xì)胞分化、對比法理解細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變等概衰老、凋亡與癌變等概念與特點(diǎn)。念與特點(diǎn)。(2)實(shí)例

2、分析法加深理實(shí)例分析法加深理解細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死解細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。的區(qū)別。2.細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性2011山東、江蘇山東、江蘇3.細(xì)胞的衰老和細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體凋亡以及與人體健康的關(guān)系健康的關(guān)系2013山東、江蘇、山東、江蘇、四川、天津四川、天津2012山東、安徽山東、安徽2011天津、江蘇、天津、江蘇、福建福建4.癌細(xì)胞的主要癌細(xì)胞的主要特征及防治特征及防治2013江蘇、安徽江蘇、安徽2012全國課標(biāo)、全國課標(biāo)、江蘇江蘇2011江蘇江蘇基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)多種酶的活性多種酶的活性呼吸速率呼吸速率細(xì)胞編程性死亡細(xì)胞編程性死亡形成不同組織、器官形成不同組織、器官

3、穩(wěn)定性穩(wěn)定性突變突變易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定1哪些過程會有染色體的周期性變化？哪些過程會有染色體的周期性變化？細(xì)胞增殖與細(xì)胞癌變。細(xì)胞增殖與細(xì)胞癌變。2同一個(gè)體的不同細(xì)胞的同一個(gè)體的不同細(xì)胞的DNA、RNA、蛋白質(zhì)均不相同嗎、蛋白質(zhì)均不相同嗎?DNA相同，相同，RNA、蛋白質(zhì)部分不同。、蛋白質(zhì)部分不同?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一細(xì)胞的分化及全能性細(xì)胞的分化及全能性 下列有關(guān)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的敘述下列有關(guān)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是不正確的是()A造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病血病(2012

4、天津，天津，1D)B同一個(gè)體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)同一個(gè)體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)(2013海南，海南，6D)C.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠體現(xiàn)了細(xì)胞全能性小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠體現(xiàn)了細(xì)胞全能性(2012江蘇，江蘇，22D)D同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同，數(shù)量不同，代謝不同同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同，數(shù)量不同，代謝不同(2013安徽，安徽，2C)自主嘗試自主嘗試_【解析解析】由于基因的選擇性表達(dá)，同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中酶由于基因的選擇性表達(dá)，同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中酶的種類不完全相同，酶的數(shù)量也不相同，故的種類不完全相同，酶的數(shù)量也不相同，故D項(xiàng)錯誤。

5、項(xiàng)錯誤?！敬鸢复鸢浮緿拓展拓展(1)并非所有干細(xì)胞都要發(fā)生分化并非所有干細(xì)胞都要發(fā)生分化:一部分細(xì)胞發(fā)生分化一部分細(xì)胞發(fā)生分化,成為具有特定功能的組織細(xì)胞；還有一部分保持分裂能力，用成為具有特定功能的組織細(xì)胞；還有一部分保持分裂能力，用于干細(xì)胞本身的自我更新。于干細(xì)胞本身的自我更新。(2)管家基因和奢侈基因管家基因和奢侈基因管家基因指所有細(xì)胞均要表達(dá)的一類基因，其產(chǎn)物是維持細(xì)管家基因指所有細(xì)胞均要表達(dá)的一類基因，其產(chǎn)物是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的，如呼吸酶基因。胞基本生命活動所必需的，如呼吸酶基因。奢侈基因是指不同類型細(xì)胞特異性表達(dá)的基因，其產(chǎn)物賦予奢侈基因是指不同類型細(xì)胞特異性表達(dá)的基因，

6、其產(chǎn)物賦予不同細(xì)胞特異的生理功能，如血紅蛋白基因、胰島素基因。不同細(xì)胞特異的生理功能，如血紅蛋白基因、胰島素基因?！炬溄犹嵘溄犹嵘?細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性(1)可作為證明細(xì)胞全能性的實(shí)例必須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件可作為證明細(xì)胞全能性的實(shí)例必須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件起點(diǎn)：高度分化的細(xì)胞；起點(diǎn)：高度分化的細(xì)胞；終點(diǎn)：形成完整的個(gè)體；終點(diǎn)：形成完整的個(gè)體；外部條件：離體、營養(yǎng)物質(zhì)等。外部條件：離體、營養(yǎng)物質(zhì)等。(2)細(xì)胞分裂、分化與全能性的關(guān)系細(xì)胞分裂、分化與全能性的關(guān)系分化程度越低，全能性越高；分化程度越高，全能性越低。分化程度越低，全能性越高；分化程度越高，全能性越低。例如：受精卵分化程度最低

7、例如：受精卵分化程度最低(尚未分化尚未分化)，全能性最高。，全能性最高。全能性的體現(xiàn)是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果。全能性的體現(xiàn)是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果。2細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)及拓展提升細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)及拓展提升(1)實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。同一生物體不同部位的細(xì)胞實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。同一生物體不同部位的細(xì)胞DNA、基因、基因、tRNA相同，但相同，但mRNA和蛋白質(zhì)不同。和蛋白質(zhì)不同。(2)拓展提升拓展提升胰島胰島B細(xì)胞除包含胰島素基因外還包含血紅蛋白基因、生長細(xì)胞除包含胰島素基因外還包含血紅蛋白基因、生長激素基因等其他全部基因。激素基因等其他全部基因。胰島胰島B細(xì)胞和垂體細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原

8、因是細(xì)胞和垂體細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是細(xì)胞中細(xì)胞中mRNA不同，不同的直接原因是細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同。不同，不同的直接原因是細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1如圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)如圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)階段，有關(guān)敘述正確的是階段，有關(guān)敘述正確的是()A細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高B過程過程中均發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變中均發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變CT細(xì)胞與細(xì)胞與B細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同D淋巴因子作用于膜受體后即被滅活淋巴因子作用于膜受體后即被滅活D【解析解析】 細(xì)胞甲的分裂能力強(qiáng)，分化程度低，細(xì)胞

9、甲的分裂能力強(qiáng)，分化程度低，A項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；過程為有絲分裂，過程為有絲分裂，過程為細(xì)胞分化，這兩個(gè)過程中均過程為細(xì)胞分化，這兩個(gè)過程中均不發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，不發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，B項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；T細(xì)胞與細(xì)胞與B細(xì)胞所含的基細(xì)胞所含的基因相同因相同,C項(xiàng)錯誤項(xiàng)錯誤;淋巴因子在發(fā)揮作用后即被滅活，淋巴因子在發(fā)揮作用后即被滅活，D項(xiàng)正項(xiàng)正確。確。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練2取同一生物個(gè)體的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表取同一生物個(gè)體的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如右圖。下列分析正確的是達(dá)，結(jié)果如右圖。下列分析正確的是()A基因基因16中控制中控制ATP水解酶合成的基因水解酶合成的基因最可能是基因最可能

10、是基因3B細(xì)胞細(xì)胞ag中生理功能最為近似的應(yīng)該是中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞細(xì)胞b和細(xì)胞和細(xì)胞eC組成基因組成基因16的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同Dag各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同B【解析解析】 一般情況下，活細(xì)胞中都會發(fā)生一般情況下，活細(xì)胞中都會發(fā)生ATP的水解的水解,即控制即控制ATP水解酶合成的基因都需要表達(dá)，由此推測基因水解酶合成的基因都需要表達(dá)，由此推測基因16中控中控制制ATP水解酶合成的基因最可能是基因水解酶合成的基因最可能是基因2,A項(xiàng)錯誤；分析題圖項(xiàng)錯誤；分析題圖

11、可知，細(xì)胞可知，細(xì)胞b和細(xì)胞和細(xì)胞e內(nèi)基因的表達(dá)情況相同，所以二者的生內(nèi)基因的表達(dá)情況相同，所以二者的生理功能最為近似，理功能最為近似，B項(xiàng)正確；組成基因項(xiàng)正確；組成基因16的脫氧核苷酸種的脫氧核苷酸種類可能相同，即都含有類可能相同，即都含有4種脫氧核苷酸，種脫氧核苷酸，C項(xiàng)錯誤；同一個(gè)體項(xiàng)錯誤；同一個(gè)體的不同細(xì)胞中所含遺傳物質(zhì)相同，只是表達(dá)的情況不同而已，的不同細(xì)胞中所含遺傳物質(zhì)相同，只是表達(dá)的情況不同而已，D項(xiàng)錯誤。項(xiàng)錯誤?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的關(guān)系細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的關(guān)系 (2013高考江蘇卷高考江蘇卷)關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌

12、變，下面選項(xiàng)中表述正確的是癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是()A細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動C原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳癌癥可遺傳D良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老從而延緩衰老自主嘗試自主嘗試_【解析解析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞發(fā)生分細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞發(fā)生分化后遺傳物質(zhì)不變，化后遺傳物

13、質(zhì)不變，A項(xiàng)錯誤；細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是項(xiàng)錯誤；細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是細(xì)胞正常的生命活動，對機(jī)體是有利的，細(xì)胞正常的生命活動，對機(jī)體是有利的，B項(xiàng)錯誤；體細(xì)胞項(xiàng)錯誤；體細(xì)胞中發(fā)生的細(xì)胞癌變是不能遺傳給后代的，中發(fā)生的細(xì)胞癌變是不能遺傳給后代的，C項(xiàng)錯誤；神經(jīng)、項(xiàng)錯誤；神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)是相互影響的，良好的心態(tài)能增強(qiáng)人體的免體液和免疫調(diào)節(jié)是相互影響的，良好的心態(tài)能增強(qiáng)人體的免疫力，有利于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的正常運(yùn)行，從而延緩衰疫力，有利于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的正常運(yùn)行，從而延緩衰老，老，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確?！敬鸢复鸢浮緿【鏈接提升鏈接提升】1區(qū)別區(qū)別結(jié)果結(jié)果遺傳物質(zhì)的變化遺傳物質(zhì)的變化細(xì)胞分裂

14、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞分化細(xì)胞癌變細(xì)胞癌變細(xì)胞衰老細(xì)胞衰老和凋亡和凋亡單細(xì)胞生物完成增殖，單細(xì)胞生物完成增殖，多細(xì)胞生物產(chǎn)生新細(xì)胞多細(xì)胞生物產(chǎn)生新細(xì)胞遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分形成不同的組織、器官形成不同的組織、器官遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化無限增殖的癌細(xì)胞無限增殖的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生變化遺傳物質(zhì)發(fā)生變化細(xì)胞正常死亡細(xì)胞正常死亡遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化2.聯(lián)系聯(lián)系3特別注意的幾個(gè)問題：特別注意的幾個(gè)問題：(1)分化一般針對多細(xì)胞生物而言，單細(xì)胞生物不存在分化。分化一般針對多細(xì)胞生物而言，單細(xì)胞生物不存在分化。(2)細(xì)胞癌變是細(xì)胞的畸形分化，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

15、。細(xì)胞癌變是細(xì)胞的畸形分化，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。(3)細(xì)胞死亡并不是對機(jī)體都有害，細(xì)胞凋亡對機(jī)體是有利的。細(xì)胞死亡并不是對機(jī)體都有害，細(xì)胞凋亡對機(jī)體是有利的。(4)多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老和機(jī)體的衰老并不同步，不是相同過多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老和機(jī)體的衰老并不同步，不是相同過程。程。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1(2013北京市海淀區(qū)高三年級二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)北京市海淀區(qū)高三年級二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí))對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是是()A細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖細(xì)胞主要

16、通過原癌基因阻止異常增殖C衰老細(xì)胞呼吸速率減慢且酶活性增強(qiáng)衰老細(xì)胞呼吸速率減慢且酶活性增強(qiáng)D細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)【解析解析】 細(xì)胞主要通過抑癌基因阻止細(xì)胞的異常增殖細(xì)胞主要通過抑癌基因阻止細(xì)胞的異常增殖,B項(xiàng)錯項(xiàng)錯誤。衰老細(xì)胞內(nèi)酶活性降低誤。衰老細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,呼吸速率減慢呼吸速率減慢,C項(xiàng)錯誤。細(xì)胞凋項(xiàng)錯誤。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,D項(xiàng)錯誤。項(xiàng)錯誤。A跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練2(2013高考山東卷高考山東卷) 將小鼠將小鼠myoD基因?qū)塍w外培基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖

17、維形成過程如圖所養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示示,下列敘述正確的是下列敘述正確的是()A.攜帶攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞B.檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變D【解析解析】 將小鼠將小鼠myoD基因表達(dá)載體用顯微注射法

18、導(dǎo)入未分基因表達(dá)載體用顯微注射法導(dǎo)入未分化的肌肉前體細(xì)胞化的肌肉前體細(xì)胞,不存在基因表達(dá)載體的跨膜運(yùn)輸不存在基因表達(dá)載體的跨膜運(yùn)輸,A項(xiàng)錯誤。項(xiàng)錯誤。核糖體蛋白基因是所有細(xì)胞都要表達(dá)的基因核糖體蛋白基因是所有細(xì)胞都要表達(dá)的基因,因此無法通過檢因此無法通過檢測該基因是否表達(dá)來確定細(xì)胞分化與否測該基因是否表達(dá)來確定細(xì)胞分化與否,B項(xiàng)錯誤。肌肉細(xì)胞項(xiàng)錯誤。肌肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再具有進(jìn)行有絲分裂的能力不再具有進(jìn)行有絲分裂的能力,C項(xiàng)錯誤。項(xiàng)錯誤。肌肉前體細(xì)胞分化形成肌肉細(xì)胞，分化后的肌肉細(xì)胞進(jìn)一步肌肉前體細(xì)胞分化形成肌肉細(xì)胞，分化后的肌肉細(xì)胞進(jìn)一步成熟形成肌纖維。由于肌肉前體細(xì)

19、胞比肌肉細(xì)胞分化程度低成熟形成肌纖維。由于肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞分化程度低,分裂能力強(qiáng)，所以在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生原癌基因和分裂能力強(qiáng)，所以在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生原癌基因和抑癌基因的突變而導(dǎo)致癌變，抑癌基因的突變而導(dǎo)致癌變，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中(2013全國全國，6A)()無論細(xì)胞分化到什么程度，某些基本的物質(zhì)和能量代謝是所有無論細(xì)胞分化到什么程度，某些基本的物質(zhì)和能量代謝是所有細(xì)胞共有的，如細(xì)胞共有的，如DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等，這些反應(yīng)中涉的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等，這些反應(yīng)中涉及的酶就是分化程度不同的細(xì)胞中

20、所共有的酶，如及的酶就是分化程度不同的細(xì)胞中所共有的酶，如DNA聚合聚合酶、酶、RNA聚合酶等。聚合酶等。2細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定穩(wěn)定(2013天津，天津，3D)()細(xì)胞凋亡是受基因調(diào)控的細(xì)胞自主有序的死亡，有利于生物體細(xì)胞凋亡是受基因調(diào)控的細(xì)胞自主有序的死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。3“玉米種子萌發(fā)長成新植株玉米種子萌發(fā)長成新植株”發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性體細(xì)胞的全能性(2011山東，山東，2A)()玉米種子屬于器官，其中已經(jīng)含有植物幼體，故種子萌發(fā)玉米種子

21、屬于器官，其中已經(jīng)含有植物幼體，故種子萌發(fā)長成新植株的過程雖然發(fā)生了細(xì)胞分化，但不能體現(xiàn)細(xì)胞長成新植株的過程雖然發(fā)生了細(xì)胞分化，但不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。的全能性。4骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同物不同(2011安徽，安徽，2A)()骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞基因組成相同，僅基因表達(dá)產(chǎn)物骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞基因組成相同，僅基因表達(dá)產(chǎn)物不同而已。不同而已。5病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變。病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變。(2012全國全國新課標(biāo)，新課標(biāo)，2C)()致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子致癌

22、因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒致癌因子就是病毒癌基因，該基因可以整合到宿其中病毒致癌因子就是病毒癌基因，該基因可以整合到宿主的基因組，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變。主的基因組，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變。6人體的免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞具有清除作用人體的免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞具有清除作用(2011山東，山東，3C) ()癌細(xì)胞在體內(nèi)屬于抗原，免疫系統(tǒng)會對抗原進(jìn)行清除。癌細(xì)胞在體內(nèi)屬于抗原，免疫系統(tǒng)會對抗原進(jìn)行清除。題型六題型六材料信息類材料信息類材料信息題主要表現(xiàn)在情境新、知識活、能力要求高，能有效材料信息題主要表現(xiàn)在情境新、知識活、能力要求高，能有效地考查學(xué)生對信息的處理能力和獲取信息解決問題的能力。

23、一地考查學(xué)生對信息的處理能力和獲取信息解決問題的能力。一般起點(diǎn)較高，落點(diǎn)較低。般起點(diǎn)較高，落點(diǎn)較低。 端粒是真核細(xì)胞內(nèi)染色體末端的端粒是真核細(xì)胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片斷，功重復(fù)片斷，功能是完成染色體末端的復(fù)制，防止染色體融合、重組和降解。能是完成染色體末端的復(fù)制，防止染色體融合、重組和降解。它們在細(xì)胞分裂時(shí)不能被完全復(fù)制，因而隨分裂次數(shù)的增加它們在細(xì)胞分裂時(shí)不能被完全復(fù)制，因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短，除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是而縮短，除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋和蛋白質(zhì)，其含有引物特異識別位點(diǎn)，能以自身白質(zhì)，其含有引物特異識別位點(diǎn)，能以自身RNA為模板，合為模板

24、，合成端粒成端粒DNA并加到染色體末端，使端粒延長，從而延長細(xì)胞并加到染色體末端，使端粒延長，從而延長細(xì)胞的壽命甚至使其永生化。研究表明：如果細(xì)胞中不存在端粒的壽命甚至使其永生化。研究表明：如果細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，染色體將隨每次分裂而變得越來越短，而且由于酶的活性，染色體將隨每次分裂而變得越來越短，而且由于細(xì)胞的后代因必需基因的丟失，最終死亡。細(xì)胞的后代因必需基因的丟失，最終死亡。(1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_,結(jié)果使染色體上基因的結(jié)果使染色體上基因的_發(fā)生改變。發(fā)生改變。易位易位數(shù)量、順序數(shù)量、順序(2)端粒酶中，蛋白質(zhì)

25、成分的功能類似于端粒酶中，蛋白質(zhì)成分的功能類似于_酶。酶。(3)如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制出的出的DNA與親代與親代DNA完全相同嗎？完全相同嗎？_。體。體外培養(yǎng)正常成纖維細(xì)胞，細(xì)胞中的端粒長度與細(xì)胞增殖能外培養(yǎng)正常成纖維細(xì)胞，細(xì)胞中的端粒長度與細(xì)胞增殖能力呈力呈_(正相關(guān)、負(fù)相關(guān)正相關(guān)、負(fù)相關(guān))關(guān)系。關(guān)系。(4)從上述材料分析可知，正常體細(xì)胞不斷走向衰老的原因從上述材料分析可知，正常體細(xì)胞不斷走向衰老的原因是是_。(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關(guān)，這科學(xué)家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關(guān)，這是因?yàn)榫?/p>

26、子細(xì)胞中是因?yàn)榫蛹?xì)胞中_具有正常活性，使具有正常活性，使_保保持一定的長度。持一定的長度。逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄不完全相同不完全相同正相關(guān)正相關(guān)端粒酶活性的喪失端粒酶活性的喪失端粒酶端粒酶端粒端?！窘忸}指導(dǎo)解題指導(dǎo)】(1)閱讀題干，尋找信息。如閱讀題干，尋找信息。如“端粒端?！薄ⅰ岸硕肆Ｃ噶Ｃ浮钡?。等。(2)提煉信息，聯(lián)想遷移，如提煉信息，聯(lián)想遷移，如根據(jù)題干信息端粒酶根據(jù)題干信息端粒酶“能以自能以自身身RNA為模板，合成端粒為模板，合成端粒DNA”，可確定端粒酶的功能類似，可確定端粒酶的功能類似于逆轉(zhuǎn)錄酶的功能；于逆轉(zhuǎn)錄酶的功能；根據(jù)根據(jù)“端粒酶能合成端粒端粒酶能合成端粒DNA并加到并加到染色體末端

27、，使端粒延長，從而延長細(xì)胞的壽命甚至使其永染色體末端，使端粒延長，從而延長細(xì)胞的壽命甚至使其永生化生化”可分析細(xì)胞衰老的原因?？煞治黾?xì)胞衰老的原因。(3)組織作答組織作答 ?！痉椒偨Y(jié)方法總結(jié)】材料信息類的一般解題方法材料信息類的一般解題方法1閱讀題干，發(fā)現(xiàn)信息：認(rèn)真通讀題干，聯(lián)系生物學(xué)基本閱讀題干，發(fā)現(xiàn)信息：認(rèn)真通讀題干，聯(lián)系生物學(xué)基本原理，領(lǐng)會題干給出的新信息，理解題干創(chuàng)設(shè)新情景中的新原理，領(lǐng)會題干給出的新信息，理解題干創(chuàng)設(shè)新情景中的新知識。知識。2提煉信息，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：結(jié)合提出的問題，提煉出有價(jià)值提煉信息，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：結(jié)合提出的問題，提煉出有價(jià)值的信息，剔除干擾信息，從中找出規(guī)律。的信息，剔

28、除干擾信息，從中找出規(guī)律。3運(yùn)用規(guī)律，聯(lián)想遷移：充分發(fā)揮聯(lián)想，將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和運(yùn)用規(guī)律，聯(lián)想遷移：充分發(fā)揮聯(lián)想，將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和已有舊知識牽線搭橋，遷移到要解決的問題中來。已有舊知識牽線搭橋，遷移到要解決的問題中來。4類比推理，解答問題：運(yùn)用比較、歸納、推理，創(chuàng)造性類比推理，解答問題：運(yùn)用比較、歸納、推理，創(chuàng)造性地解決問題。地解決問題。1山中伸彌是山中伸彌是2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的獲得者之一年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的獲得者之一,他與其他人在對他與其他人在對24個(gè)胚胎干細(xì)胞高表達(dá)的候選基因進(jìn)行篩選個(gè)胚胎干細(xì)胞高表達(dá)的候選基因進(jìn)行篩選后，最終確定了后，最終確定了Oct3/4、Sox2、cMyc和

29、和Klf4四個(gè)因子四個(gè)因子(基基因因)起關(guān)鍵作用。而這個(gè)起關(guān)鍵作用。而這個(gè)“簡單處方簡單處方”可以使成熟的體細(xì)胞重可以使成熟的體細(xì)胞重編程為多能干細(xì)胞。下列敘述錯誤的是編程為多能干細(xì)胞。下列敘述錯誤的是()AOct3/4、Sox2、cMyc和和Klf4四個(gè)因子中均含有四個(gè)因子中均含有RNA聚聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)合酶的結(jié)合位點(diǎn)B成熟的體細(xì)胞重編程為多能干細(xì)胞，細(xì)胞的全能性提高成熟的體細(xì)胞重編程為多能干細(xì)胞，細(xì)胞的全能性提高COct3/4、Sox2、cMyc和和Klf4僅存在于胚胎干細(xì)胞中僅存在于胚胎干細(xì)胞中D.該項(xiàng)研究使該項(xiàng)研究使“從病人自己的成熟細(xì)胞衍生干細(xì)胞從病人自己的成熟細(xì)胞衍生干細(xì)胞”成為可

30、能成為可能C【解析解析】 Oct3/4、Sox2、cMyc和和Klf4四個(gè)因子在人體其四個(gè)因子在人體其他細(xì)胞中也存在，只是未表達(dá)而已，他細(xì)胞中也存在，只是未表達(dá)而已，C錯誤。錯誤。2腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動脈粥樣硬化等疾病都是腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動脈粥樣硬化等疾病都是由細(xì)胞壞死引起的。近日，廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院韓家淮教授由細(xì)胞壞死引起的。近日，廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院韓家淮教授課題組的一項(xiàng)研究表明，存在于人體內(nèi)的一種名為課題組的一項(xiàng)研究表明，存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白的蛋白激酶，能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死，通過調(diào)控這種酶的合激酶，能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死，通過調(diào)控這種

31、酶的合成成,就可以調(diào)控細(xì)胞的死亡方式。下列有關(guān)敘述錯誤的是就可以調(diào)控細(xì)胞的死亡方式。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A從以上分析可知細(xì)胞壞死過程中存在基因的選擇性表達(dá)從以上分析可知細(xì)胞壞死過程中存在基因的選擇性表達(dá)B一些細(xì)胞的壞死對人體也有益處，比如被病原體感染的細(xì)一些細(xì)胞的壞死對人體也有益處，比如被病原體感染的細(xì)胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡C抑制抑制RIP3的活性，能在一定程度上對急性胰腺炎起治療、的活性，能在一定程度上對急性胰腺炎起治療、防御的作用防御的作用D在人體的癌細(xì)胞中，也可能存在控制在人體的癌細(xì)胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因合成的基因B【解析解析】 根據(jù)題干信息

32、根據(jù)題干信息“RIP3蛋白激酶能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡蛋白激酶能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死”可判斷細(xì)胞壞死過程中存在基因選擇性可判斷細(xì)胞壞死過程中存在基因選擇性表達(dá)；免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡；表達(dá)；免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡；抑制抑制RIP3的活性可以防止胰腺細(xì)胞壞死，從而對急性胰腺的活性可以防止胰腺細(xì)胞壞死，從而對急性胰腺炎起治療、防御的作用；人體體細(xì)胞中所含基因相同，癌炎起治療、防御的作用；人體體細(xì)胞中所含基因相同，癌細(xì)胞中也可能存在控制細(xì)胞中也可能存在控制RIP3合成的基因。合成的基因。3(拓展拓展)南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界南京地

33、處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度等變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成光照、溫度等變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長，調(diào)節(jié)過程如圖所示。有關(guān)敘述正確使得冬天休眠、夏天生長，調(diào)節(jié)過程如圖所示。有關(guān)敘述正確的是的是()A10 有利于過程有利于過程，30 有利于過程有利于過程B冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加C長日照能促進(jìn)過程長日照能促進(jìn)過程，短日照能促進(jìn)過程，短日照能促進(jìn)過程D由圖可知，植物的休眠和生長都只由一種激素調(diào)節(jié)完成由圖可知，植物的休眠和生長都只由一種激素調(diào)節(jié)完成C【解

34、析解析】 植物休眠時(shí)體內(nèi)生命活動減弱，所以，脫落酸含量植物休眠時(shí)體內(nèi)生命活動減弱，所以，脫落酸含量增加，而生長時(shí)赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量增加；由題干信增加，而生長時(shí)赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量增加；由題干信息可知，某些植物冬天休眠、夏天生長，息可知，某些植物冬天休眠、夏天生長，10 環(huán)境相當(dāng)于環(huán)境相當(dāng)于冬天，植物處于休眠狀態(tài)，促進(jìn)過程冬天，植物處于休眠狀態(tài)，促進(jìn)過程，30 環(huán)境相當(dāng)環(huán)境相當(dāng)于夏天，植物處于生長狀態(tài)，促進(jìn)過程于夏天，植物處于生長狀態(tài)，促進(jìn)過程，而過程，而過程在在任何時(shí)期都能進(jìn)行；夏天的日照時(shí)間長，所以長日照能促進(jìn)任何時(shí)期都能進(jìn)行；夏天的日照時(shí)間長，所以長日照能促進(jìn)過程過程，短日照，短

35、日照(冬天冬天)能促進(jìn)過程能促進(jìn)過程；由圖可知，植物；由圖可知，植物的休眠和生長是由多種激素共同調(diào)節(jié)完成的。的休眠和生長是由多種激素共同調(diào)節(jié)完成的。4(拓展拓展)2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主比特勒和霍夫曼年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主比特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn)人體許多細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有一種重要的受體蛋白發(fā)現(xiàn)人體許多細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有一種重要的受體蛋白TLR，該蛋白質(zhì)可識別多種病原體，并在病原體入侵時(shí)快速激，該蛋白質(zhì)可識別多種病原體，并在病原體入侵時(shí)快速激活先天性免疫反應(yīng)。下列分析正確的是活先天性免疫反應(yīng)。下列分析正確的是()ATLR要分泌到內(nèi)環(huán)境后才可以發(fā)揮作用要分泌到內(nèi)環(huán)境后才可以發(fā)揮作用BTLR

36、參與的免疫反應(yīng)均屬于特異性免疫參與的免疫反應(yīng)均屬于特異性免疫C漿細(xì)胞接受抗原刺激后能大量合成漿細(xì)胞接受抗原刺激后能大量合成TLRDTLR在免疫中參與細(xì)胞之間的信息交流在免疫中參與細(xì)胞之間的信息交流D【解析解析】 TLR是細(xì)胞膜上的受體蛋白，不能分泌到內(nèi)環(huán)境中，是細(xì)胞膜上的受體蛋白，不能分泌到內(nèi)環(huán)境中，A項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；TLR能夠識別多種病原體，激活先天性免疫反應(yīng)，能夠識別多種病原體，激活先天性免疫反應(yīng)，所以所以TLR參與的反應(yīng)不具有特異性，參與的反應(yīng)不具有特異性，B項(xiàng)錯誤；漿細(xì)胞的功能項(xiàng)錯誤；漿細(xì)胞的功能是分泌抗體，是分泌抗體，C項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；TLR是受體蛋白，能夠識別抗原，是受體蛋白，能夠

37、識別抗原，參與細(xì)胞之間的信息交流，參與細(xì)胞之間的信息交流，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。5(2013江蘇省南京市四縣調(diào)研江蘇省南京市四縣調(diào)研)兩位美國科學(xué)家羅伯特兩位美國科學(xué)家羅伯特萊夫萊夫科維茨科維茨(Robert JLefkowitz)和布萊恩和布萊恩克比爾卡克比爾卡(Brian KKobilka)因因“G蛋白偶聯(lián)受體研究蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得獲得2012年諾貝爾化學(xué)年諾貝爾化學(xué)獎。人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表獎。人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，酸激酶受體與生長因子

38、結(jié)合后，G蛋蛋白將信號經(jīng)圖中的過程白將信號經(jīng)圖中的過程形成轉(zhuǎn)錄激形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程活劑，激活劑激活、啟動過程，形成大量物質(zhì)形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂并過度分裂(圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程表示生理過程)。(1)酪氨酸激酶受體的化學(xué)本質(zhì)是酪氨酸激酶受體的化學(xué)本質(zhì)是_。(2)G蛋白與蛋白與GTP作用后獲取能量，變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑。作用后獲取能量，變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑。GTP與與ATP都是能源物質(zhì)，參照都是能源物質(zhì)，參照ATP的命名方法的命名方法,請寫出請寫出GTP的全稱：的全稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 G

39、 T P 供 能 后 形 成 的 物 質(zhì) 可 能 是供 能 后 形 成 的 物 質(zhì) 可 能 是_(簡稱簡稱)。(3)過程過程是是_，物質(zhì)，物質(zhì)C從合成部位到發(fā)揮作用部位穿過從合成部位到發(fā)揮作用部位穿過_層生物膜。層生物膜。(4)D的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_。(5)細(xì)胞周期受到過度刺激后，會細(xì)胞周期受到過度刺激后，會_過程過程的發(fā)生。的發(fā)生。(6)根據(jù)圖中的信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)根據(jù)圖中的信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法：生的方法：_ 破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)或服用結(jié)構(gòu)與

40、生長因子類似的物質(zhì))促進(jìn)促進(jìn)0轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄GDP或或GMP三磷酸鳥苷三磷酸鳥苷糖蛋白糖蛋白(蛋白質(zhì)蛋白質(zhì))【解析解析】本題以本題以2012年諾貝爾化學(xué)獎為情境綜合考查細(xì)胞周年諾貝爾化學(xué)獎為情境綜合考查細(xì)胞周期調(diào)控的相關(guān)知識。期調(diào)控的相關(guān)知識。(1)受體位于細(xì)胞膜上，其化學(xué)本質(zhì)是糖受體位于細(xì)胞膜上，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。蛋白。(2)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷，則的中文名稱是三磷酸腺苷，則GTP的全稱是三的全稱是三磷酸鳥苷。磷酸鳥苷。ATP供能后形成的物質(zhì)是供能后形成的物質(zhì)是ADP或或AMP，因此，因此GTP供能后形成的物質(zhì)可能是供能后形成的物質(zhì)可能是GDP或或GMP。(3)由圖示可知，過由圖示可知，過程程是轉(zhuǎn)錄，過程是轉(zhuǎn)錄，過程是翻譯，因此形成的是翻譯，因此形成的C是是mRNA，C出細(xì)出細(xì)胞核是通過核孔進(jìn)行的，因此經(jīng)過胞核是通過核孔進(jìn)行的，因此經(jīng)過0層生物膜。層生物膜。(4)D是蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸。其基本單位是氨基酸。(5)過程過程是是DNA的自我復(fù)制，細(xì)胞周的自我復(fù)制，細(xì)胞周期受到過度刺激后，會促進(jìn)期受到過度刺激后，會促進(jìn)過程的發(fā)生。過程的發(fā)生。(6)由圖示可知，由圖示可知，抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法是服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)或抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法是服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)或破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體。破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體。