人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (5)

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1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷 時(shí)間:90分鐘滿分:100分 題號(hào) ―- —* 二 四 五 分?jǐn)?shù) 六 七 八 九 十 總分 、 看拼音， 寫詞語。（6分 chao shui fei teng pu tao ( ) ( ) ( ) huT fu tao xi feng su ( ) ( ) ( ) —?、 比一比， 組詞語。（6分） 淘（ ) 填（ ） 堤（ ) 掏（ ) 鎮(zhèn)（ ） 提（ ) 三

2、、 照樣子， 寫詞語。（10分） 1. 漫天卷地布有_對(duì)反義詞） 涓涓細(xì)流（AABC式） 2例:綠水對(duì)（青山） 白銀對(duì)（ ）天南對(duì)（ ）紅墻對(duì)（ ） 詩(shī)情對(duì)（ ）雨雪對(duì)（ ）悲歡對(duì)（ ） 四、根據(jù)意思寫詞語或解釋成語中加點(diǎn)字的意思。（5分） 1. 指沒有風(fēng)浪，形容平靜無事。 （ ） 2. 多方面同時(shí)前進(jìn)。形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。 （ ） 3. 半明半瞇 （ 4. 幔江面 （ 5. 腳欲.墜 （ 五、用修改符號(hào)改錯(cuò)。（5分） 1. 好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 2. 錢塘江大潮，自古以來稱為“天下奇觀氣 3. 足球是人們關(guān)愛的一

3、個(gè)熱點(diǎn)。 六、 判斷下面的說法，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“寸'，錯(cuò)的畫“x"。（6分） 1. "奇觀"的意思是指懷著新奇的感覺去看。 （） 2. 《花牛歌》的作者是徐志摩。 （ ） 3. “稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，田野像一塊月光鍍亮的銀毯。"這句話用了 比喻和擬人的修辭方法。 （） 4. 農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。 （） 5. 《觀潮》一文是按“潮來前”“潮來時(shí)”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀 的景象。 （） 七、 回語交際。（6分） 踏青、采摘、觀花、賞月......這些美妙的事情經(jīng)常發(fā)生在你我中間，人們享 受著大自然的恩賜，也努力維護(hù)著大自然的生態(tài)平衡。

4、但是也有一些人為破壞自然 環(huán)境的事情在發(fā)生。對(duì)此，你有什么切實(shí)可行的建議或舉措，請(qǐng)和同學(xué)們交流，并形 成條文寫下來。 八、課內(nèi)閱讀。（12分） 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸，有人 告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。 過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又 沸騰起來。 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭 并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來

5、。 1. 這兩段是寫 的情景。（2分） 2. 潮水是從 處來的，先是看到 ,然后是 ,緊接 著看到 。作者是按 的順序?qū)懙?。?分） 3. 用“—”畫出一個(gè)比喻句。（1分） 4. 用“—”畫出一個(gè)描寫聲音的句子。（1分） 5. 這部分描寫，表現(xiàn)出錢塘江大潮什么樣的特點(diǎn)?（3分） 九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分） 我喜歡霧 我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩(shī)人一般的 筆法。有人說過:落霧的時(shí)候，世界整個(gè)地變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒 有門，也沒有窗，你既無從進(jìn)來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氤中，和 自己的影子捉迷藏。這真是一種

6、有趣味的說法。 古今詩(shī)人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子:“霧失樓 臺(tái)，月迷津渡。"這八個(gè)字已在紙上展現(xiàn)那一片微茫的境界。 美國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人桑德堡也曾寫過:“霧來了，附在小貓的足上。"他的想象 的確非常豐富，還有什么比貓更能表現(xiàn)出那輕而且軟、落地?zé)o聲的霧呢。 在霧中，一個(gè)富麗堂皇的世界是隱去了，我們徘徊霧中，正如讀到一首意境高 遠(yuǎn)、含蓄深厚的詩(shī)，其妙處，原只可以意會(huì)。當(dāng)你隔著一片濃霧，忽然聽到你熟悉 的那條小河的潺潺水音，那份喜悅，卻不是在陽(yáng)光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。 我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣，薄霧與輕陰籠 罩下的世界，雖然是那樣的迷離

7、恍惚，使人有無處不凄涼之感，但是霏霧弄晴的光 景，不是已予人無限的希望嗎？ 濃霧微陰之后，必能看到更燦爛的陽(yáng)光。 1. 寫出下列詞語的反義詞。（4分） 熟悉 含蓄 ） ）2.按要求摘抄句子。（4分） 朦朧一一（ ） 恍惚——（ ） ⑴從文中找出一個(gè)比喻句。 ⑵從文中找出一個(gè)反問句。 3.“霧來了，附在小貓的足上''寫出了霧什么樣的特點(diǎn)?（3分） 4. “那份喜悅，卻不是在陽(yáng)光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。”與這句話句意不同的一項(xiàng) 是（）。（3分 A. 那份喜悅，是在陽(yáng)光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的 B. 那份喜悅，的確不是在陽(yáng)光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的 C. 那份喜悅，是在陽(yáng)光

8、朗照時(shí)所體會(huì)不到的 D. 那份喜悅，不是在陽(yáng)光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的 十、習(xí)作。（30分） 請(qǐng)你選擇一處景物，仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，展開想象，用手中的筆把這一處 秋景寫下來。如果你們班組織了秋游活動(dòng)，也可以寫秋游活動(dòng)中所見的景物，題目 自擬。不少于350字。

9、 200

10、 300

11、四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案 一、 潮水沸騰葡萄 恢復(fù)淘洗 風(fēng)俗 二、 略 三、 1.略2.黃金地北綠瓦 畫意 風(fēng)霜 離合四、1.風(fēng)平浪靜 2.齊頭并進(jìn)3. 昏暗 4.貫穿5.將要五、1.在句首加主語2.“稱為” 前加“被” 3“關(guān)愛”改為“關(guān)注” 六、 1.x 2.寸 3.4 4.x 5.V 七、 略 八、 1.潮來時(shí) 2. 遠(yuǎn)一條白線水墻白色戰(zhàn)馬似的浪潮 由遠(yuǎn)到近 3. 浪潮越來越近......而來。 4. 那聲音......顫動(dòng)起來。 5. 奇特、雄偉、壯觀 九、 1.清晰陌生清楚直率 2. (1)落霧的時(shí)候，世界整個(gè)地變成了一間白色的屋 子。(2)但是霏霧弄晴的光景，不是已予人無限的 希望嗎？ 3. 寫出了霧的輕而且軟、落地?zé)o聲的特點(diǎn)。 4. A 十、略