人教部編版四年級語文上冊 第八單元檢測試題測試卷 (8)

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1、部編版四年級語文上冊第八單元檢測試卷 學(xué)校 班級 姓名 得分 一、 積累星空。（31分） 1、 補充下列漢字的聲母或韻母，并按音序重新排列漢字。（4分） g 6 d iAo y q 耕 哲 鈍 尿 盈 潛 排列： 2、 根據(jù)拼音或偏旁寫字再組成詞語。（4分） hui 描（ ） 智（ ） 開（ ） （ ）人不倦 亥 嗽 —桃 苦 應(yīng)— 3、 用“發(fā)”字組成合適的詞語再填入括號里，不能重復(fù)填。（4分） 發(fā)： （ ）風(fēng)格（ ）意見 （ ）文物 （ ）問題 4、 改正下面詞語中的錯別字，寫在括號里。（4分） 百衣百順（ ）呼風(fēng)換雨（ ）默

2、默無蚊（ ）欣喜諾狂（ ） 騎樂無窮（ ） 有杯無患（ ） 美味佳堯（ ） 五采斑斕（ ） 5、劃去不同一類的詞語，再補充一個同一類的詞語。 （2分） ①描寫顏色多的四字詞語: 語: ① 清明節(jié)重陽節(jié)圣誕節(jié)元宵節(jié) （ ② 欣喜若狂愁眉苦臉笑逐顏開呼風(fēng)喚雨 6、按要求寫詞語或句子。（7分） o “千鈞一發(fā)”比喻情況萬分危急。請再寫幾個這樣的四字詞 o (2 分) ② ｛也笑了。（他笑的樣子如何？請展開想象把句子寫具體。）（1分） ③ 電腦住宅很神奇。電腦住宅給人們生活帶來方便。（用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（1分） ④ 仿寫句子。（3分） 如果你是小草

3、，那快樂就是一束暖暖的陽光；如果你是魚兒，那快樂就是 ;如果你是 ，那快樂就是 7、 想一想，改一改。（3分） ① 于都的冬天是一個美麗的地方。 ② 學(xué)校要盡量節(jié)省不必要的開支和浪費。 ③ 小華明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 8、 本學(xué)期學(xué)過的名言中，你最喜歡（哪句名言） ，因為 ° （3 分） 二、交際樂園。（5分） 小剛雖然學(xué)習(xí)很刻苦，可是成績一向不夠好。這次又考了個低分，正在座位上默默地流淚呢？如果你是他的同學(xué)，你會 怎么勸他，他聽了又會怎么說？怎么做？想一想再寫下來。 三、閱讀天地。（34分） 短文（一）（17分） 南天門是花果山上的一個景點。我們

4、快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會 兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂（Id lou） 著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞（shA chA ）是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷 路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù) 地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看背后的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家？到底 是孩子，不會招（欖 攬）生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜, 山里的孩子就靠帶路來賺一點錢

5、，窮人的孩子早當(dāng)家呀。 雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯 定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢?？礃幼?，花果山上有一 個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木（吶 訥）。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人, 價格可以上浮呢。 我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆個帶路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水 簾瀑布可以直達(dá)。” 希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！ 1

6、、 劃去不正確的讀音或字。（2分） 2、 給短文加個合適的題目。（1分） 3、 聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分） 木訥： 因地制宜： 4、 照樣子寫詞語。（2分） 打量 不驚不慌 5^文中找出一個比喻句，畫上“~~”線。再仿寫一句 （2分） 6、從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？你又什么話想對她說？ （3分） 7、 文中的“攤位”打上了引號，在文中引號的作用是 ，請你用引號的另一種作用寫 話： o （3分） 8、 清明節(jié)下雨時古今最常見的自然現(xiàn)象，唐代詩人杜牧就寫過一首清明下雨，路人斷魂的詩句，請寫出來。（2分） 短文（二）（17分） 在山西晉南，

7、除了運城的關(guān)帝、永濟(jì)的鶯鶯塔等之外，還有一處中外聞名的自然風(fēng)景勝地，這便是奇?zhèn)? 壯觀的黃河壺口。 滔滔的黃河水自北從數(shù)百米寬的河床排山倒海般地直逼而來，驟然歸于二三百米寬的“龍槽”，傾注似壺 之口，這里由此而取名“壺口”?！皦乜凇逼俨悸洳罴s30米，寬度最大的時約千余米，最大瀑面3萬平方米。壺 口是黃河奇觀的代表。 壺口瀑布景色奇異、壯麗、雄偉、渾厚。由于四季氣候和水量的不同，壺口瀑布一年之中便有了不同的 風(fēng)姿。春天，冰雪融化，水量適度平穩(wěn)，主瀑、副瀑連成一片，主瀑煙霧繚繞，副瀑千流競爭；夏季，水量 減小，落差加大，主瀑大顯神威，吼聲震天，激起百丈水柱；秋雨過后，諸多山溪清泉大量聚

8、匯，萬里洪流，一 泄為快；冬天，上游冰凌匯集，相互交架，形成天然冰橋，被稱為“壺口叉橋” O 壺口不僅風(fēng)景奇?zhèn)?，而且流傳著不少動人的傳說?！坝砻狈濉本褪且粋€。相傳大禹在壺口治水時，常到山間 小溪旁飲水。有一天，大禹將帽子掛在旁邊的山頭上，又去溪邊喝水。這時，治水的群眾遇到難題，請大禹 去解決，大禹抬腿便走，竟忘了山頭上的帽子。后來，帽子和山連成一體，成為情趣橫生的禹帽峰。 黃河水底有一神龜，神通廣大。有一天神龜正在河底翻滾巨石，碰上神牛往山上運河底巨石。神牛渾然 不知它運的是神龜滾動的巨石。神龜被驚動后，怒氣沖天，大叫一聲，跳到東岸。神牛不知就里，也一聲巨 吼，跳到西岸。這時，天

9、色漸亮，二者皆坐化為石，神龜變成“神龜峰”，神牛成了 “鎮(zhèn)河石?！?O 排山倒海: 1、 聯(lián)系上下文理解詞語。（2分） 中外聞名： 2、 寫近義詞：中外聞名一一（ ） 驟然一一（ ） （2分） 3、 用“—”畫出文中的過渡句，它在文中的作用是 o （2分） 4文按照 的順序描寫了壺口的 。（3分） 5、 口是黃河奇觀的代表，是因為壺口瀑布 o （2分） 6、 壺口 由此得名， 其特點是： （2分） 7、 滔滔的黃河水自北從數(shù)百米寬的河床排山倒海般地直逼而來，驟然歸于二三十米寬的'龍槽'，傾注似壺之口，這里由此而 取名'壺口' ” （4分） ① 此句描寫的作用是：

10、② 文中“排山倒海般地直逼而來"寫出黃河 四、習(xí)作天地（任選一題）（30分） 1、題目：我得到了 要求：在橫線上填一個合適的詞語， 如“表揚”、“鍛煉”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。 2、在日常生活中，同學(xué)們由于不同的經(jīng)歷和感受，往往都有許多奇思妙想、美好愿望 或 遠(yuǎn)大的理想，請你以“假如我能……”為題，寫一篇作文。

11、 答案 、 積累星空' 〉 1、 gcng zh6 dun niAo ylng qiAn 排列 耕尿 潛 盈 哲 2、 描繪 智慧 開會 誨人不倦 咳嗽 核桃 刻苦 應(yīng)該 3、 （發(fā)揚）風(fēng)格 （發(fā)表）意見 （發(fā)掘）文物 （發(fā)現(xiàn)） 問題 4、 （依） （喚） （聞 ）（若） （其）（ 備）（肴 )( 彩） 5、 ① 圣誕節(jié) （中秋節(jié)）② 呼風(fēng)喚雨 （眉開眼笑） 6、 ①五彩繽紛，五顏六色，色彩斑斕，萬紫千紅，五光十色，姓紫嫣紅，絢麗多彩 亥IJ 不容緩

12、 十萬火急火燒眉毛迫在眉睫燃眉之急 7、 ①于都的冬天是一個美麗的地方。（冬天的于都是一個美麗的地方。/于都的冬天是一個美麗的季節(jié)。） ② 學(xué)校要盡量節(jié)省不必要的開支和浪費。（學(xué)校要盡量節(jié)省不必要的開支。） ③ 小華明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（小華明確了學(xué)習(xí)目的和端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。） 三、 閱讀天地。 短文（一） 1、 1U chA 欖吶 2、 《打傘的女孩》 3、 木訥：樸實退鈍，不善說話。因地制宜：據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。 4、 端詳、觀察、檢查、窺視 不理不睬 不離不棄 不死不休 5、 他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖。 8、 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 短文（二） 根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。 1、 形容名聲傳播得極遠(yuǎn)。 2、 略 3、壺口不僅風(fēng)景奇?zhèn)?，而且流傳著不少動人的傳說。 承上起下 4、 略 5、 略 6、 略 7、略