《感悟青春》同步練習(xí)3

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1、感悟青春》習(xí)題 一、單選題 1、“所謂青春,就是心理的年輕。”對(duì)這句話理解正確的是( ) A、青春代表美麗的容顏 B青春更多的體現(xiàn)為一個(gè)人的心理狀態(tài) C青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧 D青春是幸福、美好的 2、 “要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的 了!”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是( ) A、青春是可貴的,青春是美好的 B愛惜自己的青春,意味著我們應(yīng)該只關(guān)心自己 C我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí),豐富自己 D擁有青春是幸福的 3、 我們進(jìn)入青春期以后身體會(huì)發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在:( ) ① 自我意識(shí)的增強(qiáng) ② 身體外型的變化 ③ 身體內(nèi)部器官

2、的完善 ④ 性機(jī)能的成熟 A、①②③ B ②③④ C、①③④ D、①②④ 二、多選題 1、 有一些同學(xué)常常喜歡拿其他同學(xué)的外貌開玩笑,有時(shí)候還很過分,讓被開玩笑的同 學(xué)很難受。對(duì)這種行為,正確的看法是( ) A、被開玩笑的同學(xué)太小心眼了 B這是不尊重同學(xué)的行為 C這種開玩笑的方式不可取 D這是一種友好的行為,不會(huì)傷害到同學(xué) 2、 小文最近迷上了一個(gè)著名的歌星,她在自己的筆記本上貼滿了這個(gè)歌星的照片,所 有的零花錢都用來購(gòu)買這個(gè)歌星的音樂 CD和照片,整天腦子里想的都是這個(gè)歌星,她認(rèn)為 這個(gè)歌星是完美無缺的。你對(duì)小文行為的評(píng)價(jià)是( ) A、這是喜歡明星的表現(xiàn),也是很正常的

3、 B這是一種盲目崇拜 C這屬于理智有度的行為 D這樣不利于青少年的健康成長(zhǎng) 三、判斷題 1、青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí),至于品德的培養(yǎng)可以暫時(shí)不考慮。( ) 2、青春主要體現(xiàn)在隨年齡增長(zhǎng)而帶來的生理變化上,而心理沒有變化。( ) 3、因?yàn)閾碛星啻?,我們不怕失敗,一切都可從頭再來,所以我們可以任意犯錯(cuò)。 () 4、進(jìn)入青春期后,人會(huì)有許多的心理沖突,這都是正常的生理現(xiàn)象。( ) 5、進(jìn)入青春期,每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)度都應(yīng)該是相同的,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)關(guān) 鍵期。( ) 四、材料分析題 這是剛上七年級(jí)的男生小杜給心理老師的一封信,請(qǐng)你看完信后,回答下面的問題。 李老師

4、: 您好! 上中學(xué)以后,我開始關(guān)注女生,但大多數(shù)時(shí)間我都不敢和她們接觸,不得不講話時(shí)也 往往是手足無措,事實(shí)上我喜歡和她們說話。我知道,家長(zhǎng)反對(duì)我和女生來往,可我還是 想和她們多交往。我這是怎么了,我真的有點(diǎn)害怕了。您能告訴我嗎?我該怎么辦呢? 信任您的學(xué)生:小杜 請(qǐng)你幫李老師回答小杜的兩個(gè)問題。 1、小杜上中學(xué)后為什么發(fā)生了上述變化? 2、小杜應(yīng)該怎么辦? 參考答案: 一、單選題 1、B 2 、 A 3 、A 二、多選題 1、 BC 2 、BD 三、判斷題 1、錯(cuò) 2 、錯(cuò) 3 、錯(cuò) 4 、對(duì) 5 、錯(cuò) 四、材料分析題 1、因?yàn)樾《胚M(jìn)入了青春期,關(guān)注異性,希望和異性交往,這些都是每個(gè)人在青春期生 長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)的正常心理現(xiàn)象。 2、他應(yīng)該和女生正常交往,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往,有益于青少年的身心健康 發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。另 外還應(yīng)和家長(zhǎng)主動(dòng)交流,在家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下和女生交往。

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