內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:50902051 上傳時間:2022-01-23 格式:PPT 頁數(shù):16 大小:4.16MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共16頁
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共16頁
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學七年級生物上冊 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣氧氣 教學目標教學目標1、歸納光合作用的概念。歸納光合作用的概念。2、能舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。、能舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。 生物的呼吸作用和燃料的燃燒都會生物的呼吸作用和燃料的燃燒都會消耗大氣中的氧氣,排出大量的二氧化消耗大氣中的氧氣,排出大量的二氧化碳。而且,碳。而且,大氣中氧氣的含量才大氣中氧氣的含量才21% 。但是,我們?yōu)槭裁礇]有感覺到缺氧呢?但是,我們?yōu)槭裁礇]有感覺到缺氧呢?1.呼吸作用的公式呼吸作用的公式 2.植物通過光合作用制造了?植物通過光合作用制造了?有機物有機物有機物有機物+氧氣氧氣 水

2、水+二氧化碳二氧化碳+能量能量演示一下演示一下金魚藻通過金魚藻通過光合作用放光合作用放出了氣泡出了氣泡衛(wèi)生香又燃燒衛(wèi)生香又燃燒了了一段時間后,蠟燭一段時間后,蠟燭 ,小白鼠,小白鼠 。熄滅熄滅 死亡死亡 實驗一實驗一一段時間后,蠟燭一段時間后,蠟燭 。繼續(xù)燃燒繼續(xù)燃燒實驗二實驗二光照下光照下一段時間后,小白鼠一段時間后,小白鼠 。正常活著正?;钪鴮嶒炄ü庹障拢嶒炄ü庹障拢┕庹障鹿庹障陆Y論:綠色植物在光下釋放了氧氣,并吸收了二氧化碳結論:綠色植物在光下釋放了氧氣,并吸收了二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣l 設計要求設計要求 1.保證只有二氧化碳一個變量。保證只有二氧化碳一個變量。 2.寫出

3、所選用的主要實驗材料的原因。寫出所選用的主要實驗材料的原因。 3.寫出所選用的實驗儀器設備在實驗中的作用。寫出所選用的實驗儀器設備在實驗中的作用。 4.寫出每個實驗步驟可以說明什么問題。寫出每個實驗步驟可以說明什么問題。二氧化碳是光合作用的必須原料嗎?二氧化碳是光合作用的必須原料嗎? 光合作用需要水光合作用需要水 17世紀上半葉,比利時科學家海爾蒙特世紀上半葉,比利時科學家海爾蒙特1804年年的瑞士學者索熱爾都證明了,綠色植物在光下還要消的瑞士學者索熱爾都證明了,綠色植物在光下還要消耗水分。耗水分。總結總結碳碳氧平衡氧平衡綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸對氧綠色植物在光合作用中制造

4、的氧,超過了自身呼吸對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱碳碳氧平衡。氧平衡。光合作用光合作用二氧化碳二氧化碳+水水 有機物有機物+氧氣氧氣 (儲存有能量)儲存有能量)光能光能葉綠體葉綠體光合作用的實質光合作用的實質綠色植物通過綠色植物通過葉綠體葉綠體,利用,利用光能光能,把,把二氧二氧化碳化碳和和水水轉化成儲存能量的轉化成儲存能量的有機物有機

5、物,并且,并且釋放釋放氧氣氧氣的過程。的過程。1 1公頃的樹林的葉片的總面公頃的樹林的葉片的總面積約為積約為50000700005000070000平方平方米米, ,每天能吸收每天能吸收150500150500千千克的二氧化碳克的二氧化碳, ,放出放出6060400400千克的氧氣。千克的氧氣。全球每年減少的森全球每年減少的森林近千萬頃林近千萬頃工廠向空氣中排放工廠向空氣中排放大量的二氧化碳大量的二氧化碳光合作用的應用光合作用的應用過稀過稀 合理密植合理密植 過密過密產(chǎn)量低產(chǎn)量低 產(chǎn)量高產(chǎn)量高 產(chǎn)量低產(chǎn)量低增加光合作增加光合作用的面積用的面積間種間種輪種輪種套種套種延長光合作延長光合作用的時間

6、用的時間1 光合作用的實質(光合作用的實質( )A合成有機物,釋放能量合成有機物,釋放能量 B合成有機物,貯存能量合成有機物,貯存能量C分解有機物,釋放能量分解有機物,釋放能量 D分解有機物,貯存能量分解有機物,貯存能量2 下列哪一項不是光合作用的意義(下列哪一項不是光合作用的意義( )A為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源B為動植物和人提供能量來源為動植物和人提供能量來源C為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源3 二氧化碳增多已經(jīng)給環(huán)境帶來了什么影響?(討論題)二氧化碳增多已經(jīng)給環(huán)境帶來了什么影響?(討論題)4 觀察你居住的小區(qū)周圍綠色植被的覆蓋率多不多?(實踐題)觀察你居住的小區(qū)周圍綠色植被的覆蓋率多不多?(實踐題)BC謝謝大家

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!