遼寧省東港市黑溝中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 不等關(guān)系課件 （新版）北師大版

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1、第二章 一元一次不等式與 一元一次不等式組2.“不大于不大于”的含義是的含義是_或或_, “不小于不小于”的含義是的含義是_或或_。3.正方形的邊長(zhǎng)為正方形的邊長(zhǎng)為a,則面積為則面積為_; 圓的半徑為圓的半徑為r,則圓的面積為則圓的面積為_, 圓的周長(zhǎng)為圓的周長(zhǎng)為_ 小于小于等于等于大于大于等于等于a2 1.1.我們學(xué)過等式，請(qǐng)問什么是等式？我們學(xué)過等式，請(qǐng)問什么是等式？ 表示相等關(guān)系的式子叫等式。表示相等關(guān)系的式子叫等式。r22r問題探討問題探討：有兩根長(zhǎng)度均為：有兩根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)cm的繩子分別圍的繩子分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓成一個(gè)正方形和一個(gè)圓探探 究：究：1.如果正方形的面積不大于如果正

2、方形的面積不大于252，繩長(zhǎng)，繩長(zhǎng)L應(yīng)滿足的應(yīng)滿足的關(guān)系式關(guān)系式_2.如果圓的面積不小于如果圓的面積不小于1002，繩長(zhǎng)，繩長(zhǎng)L應(yīng)滿足的應(yīng)滿足的關(guān)系式關(guān)系式_3.當(dāng)當(dāng)L8時(shí)，正方形和圓的面積哪個(gè)大？時(shí)，正方形和圓的面積哪個(gè)大？L12呢？呢？4.由此你能得到什么猜想？由此你能得到什么猜想？圓的面積總大于正方形的面積圓的面積總大于正方形的面積書書37頁(yè)的頁(yè)的“做一做做一做” 觀察由上述問題得到的關(guān)系式，比如：觀察由上述問題得到的關(guān)系式，比如：L L2 2/4/4L L2 2/16 /16 ，a a+b+c+b+c160，6+3x6+3x3 30 0， 它它們的共同特點(diǎn)：都是用們的共同特點(diǎn)：都是用不

3、等號(hào)不等號(hào)連接的式子。連接的式子。 一般地，用符號(hào)一般地，用符號(hào)“”（或（或“”“”）、）、“”（或（或“”“”）、）、“”“”連接的式子叫做不等式。連接的式子叫做不等式。1.用不等號(hào)表示下列詞語用不等號(hào)表示下列詞語大于大于_ 小于小于_ 多于多于_ 少于少于_超過超過_ 不足不足 _ 低于低于_ 至少至少_ 最多最多_ 不大于不大于_ 不小于不小于_不多于不多于_ 不少于不少于_不低于不低于_ 不超過不超過_ 不等于不等于_2.教材教材38頁(yè)隨堂練習(xí)第頁(yè)隨堂練習(xí)第2題題（做在書上）（做在書上）3.教材教材39頁(yè)第頁(yè)第3題題課堂作業(yè)課堂作業(yè)教材第教材第38頁(yè)習(xí)題頁(yè)習(xí)題2.1第第1題題下課了下課了! !