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1、
未來(lái)版五年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)
第九課 走進(jìn)東北黑土地
教學(xué)內(nèi)容：課本46——51頁(yè)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)東北地區(qū)的地理位置、環(huán)境、氣候特點(diǎn)及資源狀況。
2、了解東北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活方式及其環(huán)境的關(guān)系，理解和尊重他們的生活方式。
3、進(jìn)一步建立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
他們的生活方式
教學(xué)過(guò)程：
一、地理位置
1、聽(tīng)歌曲《我的家在東北》，從歌詞中初步了解東北地區(qū)的風(fēng)土人情。
2、通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出課題
你到過(guò)東北地區(qū)嗎？東北有什么特別之處？和我們這里有什么不同？你知道的東北是怎么樣的？讓學(xué)生描述東北。（根據(jù)學(xué)生自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，感
2、性地描述一下對(duì)東北的印象。）
3、通過(guò)地圖了解東北地區(qū)的地理位置和特點(diǎn)
二、肥沃的黑土地
1、“東北大平原是一塊肥沃的能攥出油來(lái)的黑土地，被譽(yù)為我國(guó)的北大倉(cāng)”—— 閱讀教材第47頁(yè)
2、了解東北主要農(nóng)作物
3、黑土地的成因
小組交流討論。讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。
三、茂密的森林
1、大小興安嶺和長(zhǎng)白山到處都是茂密的原始森林，郁郁蔥蔥，古松參天，幼林茁壯。有些地方幾百里連成一片，就像一望無(wú)際的綠色海洋，人們把這里的森林叫做“東北林?！??！喿x教材第48頁(yè)。
2、通過(guò)課件理解和了解東北林海的珍稀樹(shù)種
3、提出問(wèn)題：為什么東北原始森林中的樹(shù)種多是針葉和小
3、闊葉林，與我國(guó)其他地方的森林樹(shù)種有什么不同？
4、森林寶庫(kù)
引言：東北林海是一座大寶庫(kù)，看看寶庫(kù)里還有什么寶貝？——閱讀教材第49頁(yè)插圖。
介紹自己了解的東北物產(chǎn)。
了解“東北三寶”和“東北三怪”
四、寒冷的冬天
1、提出問(wèn)題：你去過(guò)東北嗎？那里有多冷？在寒冷的冬天，人們是怎樣適合這種氣候生活的？——閱讀教材第50頁(yè)至51頁(yè)內(nèi)
2、以提問(wèn)引導(dǎo)的方式，通過(guò)衣、食、住、行和娛樂(lè)等文化活動(dòng)方面說(shuō)明東北人是如何適合環(huán)境的
衣：厚厚的棉衣、羽絨服、雪地靴、棉帽、棉手套，“全副武裝”，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
食：吃易于儲(chǔ)存的蘿卜、大白菜、馬鈴薯等蔬菜，還能夠腌漬酸菜；現(xiàn)在通過(guò)建溫室，生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；還能夠通過(guò)火車從南方運(yùn)送新鮮的時(shí)令蔬菜；吃冰糖葫蘆。
?。鹤』鹂?；城市有暖氣。
行：除了乘車，還有狗（馬）拉雪橇。
玩：冰雕、雪雕、滑雪、滑冰、打冰猴、堆雪人等游戲。
3、如果你不是東北人，冬季要去東北，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？（多穿衣，注意保暖。）
五、東北其他特點(diǎn)
1、東北名人多（主要介紹學(xué)生可能知道的演藝界名人）
2、東北菜肴——豬肉燉粉條、東北水餃
3、東北戲——二人轉(zhuǎn)
六、課后拓展
通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查找東北地區(qū)的其他知識(shí)。
七、課后反思
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