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1、第三節(jié) 鹵代烴學案（第一課時）
一、溴乙烷
一、 溫故
光照
1 完成下列化學反應方程式
（1） 乙烷+溴蒸汽 (一取代）
（2） 乙烯+溴水或（溴的四氯化碳）
（3） 乙醇+溴化氫
二、知新
1 分子結構
分子式： 電子式：
結構式： 分子極性：
2 物理性質
色、態(tài)、味： 沸點：38.4℃
水溶性： 密度：
2、 （與水比較）
在乙醇中的溶解情況：
3化學性質
實驗探究1——溴乙烷的取代反應
實驗
實驗1取一支試管，加入約1mL蒸餾水并滴入0.5mL溴乙烷，將試管浸入 50-60℃水浴中加熱，等冷卻后，向其中滴入硝酸銀溶液，觀察現象。（裝置見圖1）
（實驗1和實驗3同時進行）
實驗2另取一支試管，加入約1mL溴乙烷，滴入硝酸銀溶液，觀察現象。
實驗3另取一支試管，另入約0.5mL溴乙烷(不要多)和1mL氫氧化鈉溶液，水浴加熱至不再分層，冷卻，先用稀硝酸將溶液酸化，然后加入硝酸銀（思考一下為什么？），觀察現象并紀錄。（裝置圖1）
現象
分析
1． 實驗1和實
3、驗2的對比你能得出何種結論？
2．實驗3中滴加硝酸銀后現象較實驗1中更為明顯，為什么？
反應本質
附裝置圖： 圖1 圖2
實驗探究2——溴乙烷的消去反應
實驗
取一支試管，加入約2mL溴乙烷和2mL氫氧化鈉的乙醇溶液，按裝置圖2連接，加熱，將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察實驗現象
現象
分析
1、 產生的氣體中可能存在的雜質氣體有：
2、 實驗驗證這些雜質氣體對乙烯檢驗的干擾。
現象：
結論：
3、 提出你對實驗裝置改進措施有：
4
4、、 設計實驗驗證溴元素在反應后的存在形式。
你設計的實驗操作過程：
現象：
結論：
結論
消去反應：
三、 升華與反潰
溴乙烷作為我們研究鹵代烴的代表，其他鹵代烴在化學性質上與溴乙烷有相似性，
（1）你能完成下列反應嗎？
1. 2-溴丙烷+NaOH溶液
2. 2-溴丁烷+NaOH醇溶液
（2）以溴乙烷為起始原料，其他無機試劑任選，試合成抗凍液乙二醇。
四、 課后思考
（1）鹵代烴是否都能發(fā)生消去反應嗎？下列烴中能發(fā)生消去反應的有（ ）
—Br
CH3
—Br
CH3—Br
CH3CH-I
A
5、 B C D
(2) 某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測定RX的相對分子質量，擬定的實驗步驟如下：
①準確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。
?、谠阱F形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應。
?、鄯磻瓿珊螅鋮s溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。
?、苓^濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體。回答下面問題：
?。?）裝置中長玻璃管的作用是?????????????? 。
?。?）步驟④中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的????? 離子。
?。?）該鹵代烷中所含鹵素的名稱是???? ，判斷的依據是???????? 。
（4）該鹵代烷的相對分子質量是???????????? （列出算式）。
（5）如果在步驟③中加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟④中測得的c值（填下列選項代碼）?????????? 。
A．偏大 B．偏小 C．不變 D．大小不定
鹵代烴學案(公開課)
