《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)課件 （新版）新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：通過(guò)小組的合作探究，說(shuō)明種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件。通過(guò)小組的合作探究，說(shuō)明種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法： 1、進(jìn)一步運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)并完成對(duì)、進(jìn)一步運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)并完成對(duì)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，的探究， 學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。并培學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。并培 養(yǎng)創(chuàng)新能力。養(yǎng)創(chuàng)新能力。 2、通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)分析和概括的能力。、通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)分析和概括的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 通過(guò)親
2、自設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。通過(guò)通過(guò)親自設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。通過(guò)“種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)”在生在生物圈中完成的這一事實(shí)，認(rèn)同物圈中完成的這一事實(shí)，認(rèn)同“人與自然和諧發(fā)展人與自然和諧發(fā)展”的觀點(diǎn)。并通過(guò)下一步的種的觀點(diǎn)。并通過(guò)下一步的種植、管理植物幼苗的活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物的情感。植、管理植物幼苗的活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物的情感。1 1、說(shuō)出種子的結(jié)構(gòu)？、說(shuō)出種子的結(jié)構(gòu)？2 2、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)綠色植物的生命周期？、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)綠色植物的生命周期？3 3、分享一下你自己所種的種子是怎樣萌發(fā)繼、分享一下你自己所種的種子是怎樣萌發(fā)繼而生長(zhǎng)的？而生長(zhǎng)的？春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。春種
3、一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。種子的萌發(fā)需要哪些條件呢？種子的萌發(fā)需要哪些條件呢？ 許多農(nóng)作物是在天氣轉(zhuǎn)暖后開(kāi)始播種的，天寒地凍不許多農(nóng)作物是在天氣轉(zhuǎn)暖后開(kāi)始播種的，天寒地凍不適于播種。農(nóng)民還喜歡在一場(chǎng)小雨過(guò)后播種，或者播種前適于播種。農(nóng)民還喜歡在一場(chǎng)小雨過(guò)后播種，或者播種前在地里澆些水。另外，在播種前往往都要松土，使土壤在地里澆些水。另外，在播種前往往都要松土，使土壤里有充足的空氣，如果土壤過(guò)于潮濕，土壤間隙被水占里有充足的空氣，如果土壤過(guò)于潮濕，土壤間隙被水占據(jù)，空氣被擠走，種子就容易發(fā)霉。據(jù)，空氣被擠走，種子就容易發(fā)霉。據(jù)此你可以對(duì)種子萌發(fā)的必要條件做出怎樣的假設(shè)？據(jù)此你可以對(duì)種子萌發(fā)的必要條件做
4、出怎樣的假設(shè)？任務(wù)要求：任務(wù)要求：仔細(xì)觀察并思考找出合理性及需要改進(jìn)的地方。仔細(xì)觀察并思考找出合理性及需要改進(jìn)的地方。仔細(xì)觀察并思考找出合理性及需要改進(jìn)的地方。仔細(xì)觀察并思考找出合理性及需要改進(jìn)的地方。適溫中適溫中低溫中低溫中任務(wù)要求：任務(wù)要求：1 1）個(gè)人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法步驟，寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告方法步驟）個(gè)人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法步驟，寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告方法步驟 區(qū)域。區(qū)域。2 2）小組成員之間依次交換實(shí)驗(yàn)報(bào)告，認(rèn)真閱讀然后）小組成員之間依次交換實(shí)驗(yàn)報(bào)告，認(rèn)真閱讀然后 進(jìn)行補(bǔ)充。進(jìn)行補(bǔ)充。3 3）小組討論并整理一份最佳方案，小組代表進(jìn)行展）小組討論并整理一份最佳方案，小組代表進(jìn)行展 示。示。1 1、請(qǐng)預(yù)測(cè)一下哪只瓶中
5、的花生種子可能最早萌發(fā)。、請(qǐng)預(yù)測(cè)一下哪只瓶中的花生種子可能最早萌發(fā)。2 2、這只瓶子為花生種子的萌發(fā)提供了怎樣的條件？、這只瓶子為花生種子的萌發(fā)提供了怎樣的條件？3 3、這只瓶子所提供的條件與其他三只燒杯依次對(duì)比你會(huì)發(fā)現(xiàn)：、這只瓶子所提供的條件與其他三只燒杯依次對(duì)比你會(huì)發(fā)現(xiàn)： 號(hào)號(hào)與與號(hào)號(hào)對(duì)照，變量是對(duì)照，變量是 ，其他條件相同。，其他條件相同。號(hào)號(hào)與與號(hào)號(hào)對(duì)照，變量是對(duì)照，變量是 ，其他條件相同。，其他條件相同。號(hào)號(hào)與與號(hào)號(hào)對(duì)照，變量是對(duì)照，變量是，其他條件相同。，其他條件相同。本實(shí)驗(yàn)屬于本實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是 ，設(shè)計(jì)了，設(shè)計(jì)了組組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1 1、3 3、4 4號(hào)
6、瓶探究的外界條件分別號(hào)瓶探究的外界條件分別是是 ?？伎寄?？考考你？任務(wù)要求：任務(wù)要求：1 1、各小組按照本組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。、各小組按照本組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2 2、小組內(nèi)分工合作記錄好時(shí)間并按時(shí)記錄觀察結(jié)果。、小組內(nèi)分工合作記錄好時(shí)間并按時(shí)記錄觀察結(jié)果。1 1、北方早春播種以后，農(nóng)民常用、北方早春播種以后，農(nóng)民常用“地膜覆蓋地膜覆蓋”的方法的方法促進(jìn)出苗，其原因是促進(jìn)出苗，其原因是 （ ）A.A.保濕保溫，有利萌發(fā)保濕保溫，有利萌發(fā) B. B.防止鳥(niǎo)類(lèi)啄食種子防止鳥(niǎo)類(lèi)啄食種子C.C.種子的萌發(fā)需要避光種子的萌發(fā)需要避光 D. D.防止大風(fēng)大雨侵襲防止大風(fēng)大雨侵襲2 2、將籽粒飽
7、滿的種子分為甲、乙兩組，在、將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25 25 30 30 下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是（沃的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是（ ）A.A.甲先發(fā)芽甲先發(fā)芽 B. B.乙先發(fā)芽乙先發(fā)芽 C.C.同時(shí)發(fā)芽同時(shí)發(fā)芽 D.D.都不發(fā)芽都不發(fā)芽3 3、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)：、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)：在在、兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如右表所示）。其他同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列以
8、控制（如右表所示）。其他同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列意見(jiàn)，其中正確的是（意見(jiàn)，其中正確的是（ ） 花盆陽(yáng)光溫度水向陽(yáng)處20充足暗室28充足A.A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處 B.B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20 20 C.C.花盆應(yīng)在花盆應(yīng)在28 28 ，花盆應(yīng)在花盆應(yīng)在20 20 D D兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了充足的水分、空氣和適宜的溫度外，有時(shí)還有其它一些條件這里有3種種子：蠶豆、煙草和莧菜種子，下表是測(cè)定它們發(fā)芽率的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問(wèn)題 據(jù)此記錄結(jié)果可以看出，蠶豆種子、煙草種子、莧菜種子的萌發(fā)分別與光照有何關(guān)系？光照及土壤條件對(duì)綠豆種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響呢？光照及土壤條件對(duì)綠豆種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響呢？對(duì)其它植物的種子呢？讓我們一起進(jìn)行課外的探究吧！對(duì)其它植物的種子呢？讓我們一起進(jìn)行課外的探究吧！
七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)課件 （新版）新人教版
