中考命題研究江西省中考英語 第一部分 教材知識研究 七下 Units 1012復習課件 人教新目標版

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1、第一部分第一部分 教材知識研究教材知識研究 七年級（下）七年級（下）Units10-12 練講重難點考點一考點一 would like的用法的用法 考點二考點二 辨析辨析the number of 與與 a number of 考點三考點三 辨析辨析 interesting與與interested考點四考點四 辨析辨析hear, listen與與sound 考點五考點五 as的用法的用法 考點六考點六 surprise的用法的用法 重難點精析 would like的用法的用法 練講重難點 Id like some noodles.我想要一些面條。我想要一些面條。(Unit 10 P55)考點一

2、考點一1. Would you like some wine? _. AYes, please BThe same to you CHelp yourself DSure, Id love to A【考點搶測【考點搶測】【滿分點撥【滿分點撥】 would like意為意為“想要想要”，相當于，相當于want，但語，但語氣比氣比want委婉。委婉。would like中的中的would常縮寫為?？s寫為d。would like可用于任何人稱，沒有人稱和數(shù)的變化?？捎糜谌魏稳朔Q，沒有人稱和數(shù)的變化。 其主要的用法結構有：其主要的用法結構有： would like sth. “想要某物想要某物”。如：

3、。如： Id like some oranges. 我想要一些橘子。我想要一些橘子。 Shed like a cup of tea. 她想要一杯茶。她想要一杯茶。 would like to do sth.“想要做某事想要做某事” 。如：。如： Wed like to play football after school. 我們想我們想放學后踢足球。放學后踢足球。 would like sb. to do sth. “想要某人做某事想要某人做某事” 。如：如： The teacher would like us to be active in class. 老師想要我們在課堂上活躍點兒。老師想

4、要我們在課堂上活躍點兒。 Would you like sth.? 常用于委婉地征求他人的常用于委婉地征求他人的意見?？隙ù鹫Z為：意見?？隙ù鹫Z為：Yes, please.；否定回答：；否定回答：No, thanks.。如：。如： Would you like something to eat? 你想吃點你想吃點兒什么嗎？兒什么嗎？ Yes, please./No, thanks. 是的。是的。/不，謝謝。不，謝謝。 Would you like to do sth.? 常用于發(fā)出邀請或常用于發(fā)出邀請或給出建議?？隙ù鹫Z為：給出建議。肯定答語為：Yes, Id love/like to.；否定

5、；否定回答為：回答為：Id love/like to, but.如：如： 如：如：Would you like to go for a walk with me? 你想和我去散步嗎？你想和我去散步嗎？ Yes, Id love(like) to. /Id love(like) to, but I have to finish my homework first. 是的，我想去。是的，我想去。/我想去，但我得先完成作業(yè)。我想去，但我得先完成作業(yè)。 考點二考點二 辨析辨析the number of 與與 a number of The number of candles is the person

6、s age.蠟燭蠟燭的數(shù)量是一個人的年齡。的數(shù)量是一個人的年齡。(Unit 10 P59)【滿分點撥【滿分點撥】易混詞組易混詞組含義含義用法用法例句例句the number of 的數(shù)的數(shù)量量后跟可數(shù)名后跟可數(shù)名詞復數(shù)；中詞復數(shù)；中心詞是心詞是number，謂，謂語動詞用單語動詞用單數(shù)形式。數(shù)形式。The number of the apples in the basket is 40. 籃子里蘋果的籃子里蘋果的數(shù)量是數(shù)量是40。 a number of 大量的大量的后跟可數(shù)名后跟可數(shù)名詞復數(shù)；中詞復數(shù)；中心詞是所修心詞是所修飾的名詞，飾的名詞，謂語動詞用謂語動詞用復數(shù)形式。復數(shù)形式。A nu

7、mber of tourists have been to the Great Wall. 大大量的游客已經(jīng)量的游客已經(jīng)去參觀了長城。去參觀了長城。 辨析辨析 interesting與與interested It was really interesting它真的很有趣。它真的很有趣。(Unit 11 P65) I couldnt really see or hear the guide.我無法真我無法真正地看到導游或者聽到導游正地看到導游或者聽到導游(說話說話)。(Unit 11 P65)考點三考點三 辨析辨析hear, listen與與sound考點四考點四 as的用法的用法 I work

8、ed as a guide at the National History Museum.我在國家歷史博物館當導游。我在國家歷史博物館當導游。(Unit 12 P68)【考點搶測【考點搶測】2. He shouted aloud as he_ to catch the bus. A. ran Bruns C. will run Dhas run A考點五考點五【滿分點撥【滿分點撥】/ as作不同的詞性，所表達的含義不同。具體如下：作不同的詞性，所表達的含義不同。具體如下： 詞性詞性含義含義例句例句 prep. “作為，當作為，當作作”As a student, you should study

9、 hard. 作為學生，你應該努力學習。作為學生，你應該努力學習。 adv.“和和一一樣樣You are as tall as your father. 你你和你的父親一樣高。和你的父親一樣高。 conj.“照照的方式；的方式；按照按照”They did as I had asked. 他他們是按照我的要求去做的。們是按照我的要求去做的?！半S著隨著”As he grew older he became more confident. 隨著年齡的隨著年齡的增長他變得更自信了。增長他變得更自信了。 “當當?shù)臅r候的時候” (引導時間狀語從引導時間狀語從句句)He watched TV as he a

10、te things. 他一邊看電視一邊吃他一邊看電視一邊吃東西。東西。 conj.“由于；因為由于；因為” (引導原因狀語從引導原因狀語從句句)You must hurry up as there is little time left. 你你必須趕快因為沒剩多少時必須趕快因為沒剩多少時間了。間了。 “雖然，盡管雖然，盡管” (引導讓步狀語從引導讓步狀語從句句)Child as he is, he knows a lot. 盡管他是個孩子，但盡管他是個孩子，但他懂得多。他懂得多。(as引導的從句引導的從句常用倒裝形式常用倒裝形式) 如：如：I spent eight dollars on th

11、e book. I paid eight dollars for the book. It took me eight dollars for the book. The book cost me eight dollars. 我花了我花了8美元美元買這本書。買這本書。 surprise的用法的用法 The next morning, my sister and I got a terrible surprise第二天早晨，我的妹妹和我碰到了一件令第二天早晨，我的妹妹和我碰到了一件令我們驚訝的事。我們驚訝的事。(Unit 12 P71)【考點搶測【考點搶測】3. _ our surprise,

12、 the disabled girl has made so much progress in music. A. To BFor CAs DWithA考點六考點六【滿分點撥【滿分點撥】 作名詞作名詞 為可數(shù)名詞，意為為可數(shù)名詞，意為“意想不到的事；令人意想不到的事；令人驚奇的事驚奇的事(或消息等或消息等)”。如：。如： There are a lot of surprises for the visitors. 游游客們將會發(fā)現(xiàn)許多令他們驚奇的東西。客們將會發(fā)現(xiàn)許多令他們驚奇的東西。 為不可數(shù)名詞，意為為不可數(shù)名詞，意為“驚奇；驚訝；意驚奇；驚訝；意外外”。常用短語：。常用短語：in sur

13、prise“驚訝地驚訝地”；to ones surprise“令某人驚訝的是令某人驚訝的是”。如：。如： To his surprise, he passed the exam finally.令他令他驚訝的是，他最終通過了考試。驚訝的是，他最終通過了考試。 He said to me in surprise, “Cant you skate？”他驚奇地對著我說：他驚奇地對著我說：“你不會滑冰？你不會滑冰？” 作動詞作動詞 surprisesb.，意為，意為“使驚訝；使詫異；使感使驚訝；使詫異；使感到意外到意外”。如：。如： It would not surprise me if they g

14、ot married. 如如果他們結婚，我也不會感到驚訝。果他們結婚，我也不會感到驚訝。 surprisethat從句。如：從句。如： It surprised me that he sang this song so perfectly. 他把這首歌唱得如此完美，我感到很驚訝。他把這首歌唱得如此完美，我感到很驚訝。 試題在線1. Anne doesnt play as_ as her sister, so she practices much harder. Awell Bfaster Cbetter Dbest AD2. What _ the number of the students in your school? About six thousand. A number of them _ from the countryside. A. are; is Bis; is Care；are D. is; are