《七年級(jí)政治上冊 第五課《自我新期待》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊 第五課《自我新期待》課件 人教新課標(biāo)版（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課第五課 自我新期待自我新期待日新又新我常新日新又新我常新“人貴有自知之明人貴有自知之明” 一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，將能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。的前程與命運(yùn)。 （一）自我新認(rèn)識(shí)（一）自我新認(rèn)識(shí) 1、全面認(rèn)識(shí)自己、全面認(rèn)識(shí)自己小品：小品：公車上的美女公車上的美女小組討論：小組討論： （1）為什么男孩開始的時(shí)候覺得女孩）為什么男孩開始的時(shí)候覺得女孩很漂亮，后來又覺得她不漂亮呢？很漂亮，后來又覺得她不漂亮呢？（2）你認(rèn)為怎樣才是真正的美？）你認(rèn)為怎樣才是真正的美？
2、（3）有內(nèi)在美的人往往有著什么樣的）有內(nèi)在美的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn)呢？外在表現(xiàn)呢？ 一個(gè)人的美是外在美與內(nèi)在一個(gè)人的美是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。起促進(jìn)作用。 全面的認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)全面的認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。而每個(gè)人的外在形的內(nèi)在素質(zhì)。而每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足，我們既要看到自己的勢與不足，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。 回顧自己的經(jīng)歷，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)回顧自己的經(jīng)歷，找
3、出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)事例缺點(diǎn)事例 “金無足赤，人無完人金無足赤，人無完人”，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。我們不必為此沮喪，閃光點(diǎn)。我們不必為此沮喪，也不必為此沾沾自喜。因?yàn)槭乱膊槐貫榇苏凑醋韵?。因?yàn)槭挛锟偸前l(fā)展變化的，我們還要物總是發(fā)展變化的，我們還要用發(fā)展的眼光看待自己。用發(fā)展的眼光看待自己。 （一）自我新認(rèn)識(shí)（一）自我新認(rèn)識(shí) 1、全面認(rèn)識(shí)自己、全面認(rèn)識(shí)自己2、用發(fā)展的眼光看待自己、用發(fā)展的眼光看待自己“今天的我今天的我”習(xí)慣方面的變化：習(xí)慣方面的變化：學(xué)識(shí)方面的增長：學(xué)識(shí)方面的增長：性格方面的變化：性格
4、方面的變化：能力方面的提高：能力方面的提高： 每個(gè)人都是不斷變化發(fā)每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。 （二）認(rèn)識(shí)自我的途徑（二）認(rèn)識(shí)自我的途徑 1、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 2、通過他人了解自己、通過他人了解自己 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)大轟炸大轟炸 缺點(diǎn)缺點(diǎn)大轟炸大轟炸但?。旱。骸白咦约旱穆?，讓別人去說吧！走自己的路，讓別人去說吧！” （1）但丁的這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的）但丁的這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢
5、？還是教我們不要重視他人的意見？原則呢？還是教我們不要重視他人的意見？（2）你認(rèn)為哪些人會(huì)對(duì)自己說這句話？你）你認(rèn)為哪些人會(huì)對(duì)自己說這句話？你贊同下列哪位同學(xué)的說法？（課本贊同下列哪位同學(xué)的說法？（課本49頁）頁）（3）你怎樣理解這句話？）你怎樣理解這句話？ 要重視他人的態(tài)度要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽既不能盲從，也不能忽視。視。 （二）認(rèn)識(shí)自我的途徑（二）認(rèn)識(shí)自我的途徑 1、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 2、通過他人了解自己、通過他人了解自己 3、通過集體了解自己、通過集體了解自己課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 全面認(rèn)識(shí)自己全面認(rèn)識(shí)自己自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí) 用發(fā)展的眼光看待自己用發(fā)展的眼光看待自己 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自我的途徑認(rèn)識(shí)自我的途徑 通過他人了解自己通過他人了解自己 通過集體了解自己通過集體了解自己 希望同學(xué)們在今后的希望同學(xué)們在今后的人生道路上能夠努力正確人生道路上能夠努力正確的認(rèn)識(shí)自我、把握自我，的認(rèn)識(shí)自我、把握自我，用自己的雙手去設(shè)計(jì)自我、用自己的雙手去設(shè)計(jì)自我、超越自我，塑造出一個(gè)嶄超越自我，塑造出一個(gè)嶄新的自我！新的自我！ 下課！下課！
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