《為人處事班會《學會做人》PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《為人處事班會《學會做人》PPT課件（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學會做人學會做人尊重是交往的前提禮貌是交往的名片感恩是交往的延續(xù)中學生校園禮儀規(guī)范1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。 “請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進團結。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學、老師等都應主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。、衣著應端莊，儀態(tài)要規(guī)范。作為學生，應該有學生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋
2、，不戴首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，男同學不留長發(fā)，女同學不披頭散發(fā)。、領物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領取物品，飯?zhí)么蝻垼看蛩?，應主動排隊，不插隊，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進入時應先征得老師同意；當這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護。他人的財物、日記、作文等，應尊重他人的權益和隱私，不隨意拿用，翻閱。、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不
3、在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)域上，以免影響他人通行和運動。、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。對于有困難，需要幫助的同學、老師，應主動給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學和老師要文明相待，給予關心，而不應諷刺、譏笑、捉弄或惡意模仿，做出不文明的舉動。、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，臟水污物應扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，倒在剩飯菜筒里，而不應隨意丟棄、將殘羹剩飯留在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。 、進出校門，主動下車，微笑致意。進出校門、宿舍大門時，騎
4、自行車的同學應主動下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不論是值日的同學、老師，還是生活導師、保安人員都應點頭微笑致意，主動接受檢查。、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學的上課或考試。 午休、晚休，應按時就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學，應輕手輕腳，避免擾人清夢。、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。在儀式上，應統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴謹，站立要端正，安靜，整齊，精神飽滿。常用文
5、明禮貌用語常用文明禮貌用語1初次見面說：2客人到來說：3好久不見用：4歡迎購物用：5求人解答用：6贊人見解用：7請人幫助說8表示謙意說：9麻煩別人說：10 與人分手說：您好！您好！歡迎！歡迎！久違久違歡迎光臨歡迎光臨請教請教高見高見請多關照請多關照對不起；對不起；拜托；拜托；再見；再見；常用文明禮貌用語常用文明禮貌用語12表示答謝說：表示答謝說：謝謝；謝謝；13、表示禮讓說：、表示禮讓說：您先請；您先請；14、接受感謝說：、接受感謝說：這是我應該做的；這是我應該做的；15、助人為樂說：、助人為樂說：我能幫您做什么？我能幫您做什么？16、征求意見時說：、征求意見時說：請指教；請指教；17、表示慰
6、問說：、表示慰問說：給您添麻煩了。給您添麻煩了。11 中途先走時說：中途先走時說：失陪了；失陪了；是交往的第一要求 尊重代表著人際交往中的平等關系。尊重他人既是做人的基本道德，也是學會交往的第一步。尊重父母尊重老師尊重同學尊重周圍其它的人最不招人喜愛的人 （請同學說說）自私胸無大志虛偽冷酷無情不負責任夸夸其談過分做作墨守成規(guī)涓涓細流 匯成河一屋不掃,何以掃天下? 大事與小事的關系 大成是小成的積累 小事都做不了,大事何以開始呢? 做小事過程的重要性 勿以善小而不為，勿以惡小而為之五十步笑百步五十步笑百步 質(zhì)與量的關系 在失誤或錯的情況下,本質(zhì)都是一樣的! 小錯也要少犯或不犯!斤斤計較只看到眼前
7、的利益眼前的利益永遠是長遠利益的大敵!在一個集體中，只有集體成員團結合作才能把事情做成功。 這種因團結合作而產(chǎn)生的力量叫什么力量?有責任心和集體榮譽感增強班集體的凝聚力 集體凝聚力：集體對成員的吸引力 既指：集體成員與整個群體的吸引程度。 又指：集體成員之間的吸引程度。心靈感悟心靈感悟集體的凝聚力來自集體成員的團結與合作 說說說說 下面三者之間的關系：下面三者之間的關系： 榮譽感榮譽感 自豪感自豪感 歸屬感歸屬感 責任感責任感1.有誰記得自己的父母的生日的呢？2.有誰知道父母喜歡什么？3.有誰知道父母討厭什么？4有誰敢說“我很了解父母”！感恩心交往藝術新思維友好交往禮為先誠信做人到永遠 禮貌顯
8、魅力禮儀展風采做誠信的人 誠信是金 競爭？合作？合作！競爭！競爭合作求雙贏 心有他人天地寬 海納百川，有容乃大 換位思考、與人為善 平等尊重你我他 友好交往禮為先禮儀展風采“謝謝”的魅力因禮儀而優(yōu)雅社交禮儀ABC禮貌是尊重禮貌是尊重的具體表現(xiàn)禮貌是文明的體現(xiàn)語言文明的魅力態(tài)度親和的魅力舉止端莊的魅力禮儀有特定要求講究禮儀的意義掌握基本的交往禮儀了解傳統(tǒng)習俗中的禮儀禮貌顯魅力友好交往禮為先合作競爭求雙贏競爭合作求雙贏競爭？合作？合作！競爭！合作共享在合作中競爭在競爭中合作平等競爭合作是共享的基礎合作的力量是無窮的競爭無處不在競爭的積極作用與消極作用良好的競爭意識與不良的競爭意識合作是事業(yè)成功的前
9、提競爭與合作相互依存尊重競爭對手應體現(xiàn)“雙贏”原則學會欣賞別人形成團隊精神敢于與他人競爭 心有他人天地寬心有他人天地寬海納百川，有容乃大平等尊重你我他寬容他人，悅納自己人生而平等尊重從我做起金無足赤，人各有別寬容是一種境界寬容帶來心靈的安寧和滿足寬容的內(nèi)涵求同存異是寬容合作的基礎人與人之間需要相互寬容寬容是有原則的關心、尊重、理解是根本對換位思考的要求每個人都有做人的尊嚴人的差異需要得到尊重遵守規(guī)則是尊重社會的底線以欣賞的態(tài)度待人己所不欲，勿施與人換位思考，與人為善理解至上，善待他人像對待自己那樣對待別人“己所不欲，勿施與人”的內(nèi)涵換位思考，與人為善的實質(zhì)尊重自然是人類的責任和義務受人尊重是人
10、的基本權利平等對待弱勢群體誠信做人到永遠誠信是金做誠信的人對人守信，對事負責誠信守則誠信的智慧言而有信，一諾千金做老實人，辦老實事不要輕易許諾什么是誠信信守自己的諾言不講信用，害人害己做人無大事、小事之分堅持誠實回獲得信任實事求是是誠信的基礎誠信要與具體的情況相結合誠實與隱私的關系誠信的核心是善誠信守則的具體要求誠信做人到永遠農(nóng)夫與懶兒（摘自伊索寓言） 一個農(nóng)夫辛苦了一輩子，臨終前他對三個懶惰的兒子說，他留下一罐黃金，埋在了葡萄園里，足夠他們享用終生的。于是，三個兒子拿起了農(nóng)具，挖遍了整個葡萄園也沒有找到黃金，但是因為土地被頻繁地翻耕，葡萄長勢很好，年年獲得豐收。 守著黃金終有坐吃山空的那一天，惟有勤奮的勞作，才是富裕的源泉。社會主義榮辱觀“八榮八恥” 社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀“八榮八恥八榮八恥” 以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 以服務人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥 以團結互助為榮 以損人利己為恥 以誠實守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥自主學習 沖刺“一百”心靜自然涼遠離“三閑”拒絕浮躁合理高效利用時間勤思多問常動手會學 學會明天會更好Red Roses Template
為人處事班會《學會做人》PPT課件
