《七年級政治上冊 第二單元 第四課 第3框 為青喝彩課件1 魯人版六三制（道德與法治）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第二單元 第四課 第3框 為青喝彩課件1 魯人版六三制（道德與法治）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 青春青春 席慕蓉席慕蓉 所有的結(jié)局都已寫好所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂的極為拙劣命運將它裝訂的極為拙劣 含著淚含著淚 我一讀再讀我一讀再讀 卻不得不承認(rèn)卻不得不承認(rèn) 青春青春 是一本太倉促的書是一本太倉促的書為青春喝彩為青春喝彩
2、活動一活動一 閱讀感悟閱讀感悟 閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。喝彩。青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。教師小結(jié)：教師小結(jié)： 青春的價值（最美青春的表現(xiàn)？）青春的價值（最美青春的表現(xiàn)？）青春青春.健美。青春是美麗的，青春的臉上洋溢著
3、燦爛的陽光。青春的身姿勢矯健優(yōu)美健美。青春是美麗的，青春的臉上洋溢著燦爛的陽光。青春的身姿勢矯健優(yōu)美的，青春的腳是輕盈敏捷的。的，青春的腳是輕盈敏捷的。青春青春.激情激情.青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對各種挑戰(zhàn)。青春充滿青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對各種挑戰(zhàn)。青春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢?；盍?，蘊含著智慧和勇敢。青春青春.夢想。青春是多夢的季節(jié)，青春的夢多姿多彩。我們夢想著成長，夢想著成才，夢想。青春是多夢的季節(jié)，青春的夢多姿多彩。我們夢想著成長，夢想著成才，夢想著成功。擁有青春，我們便可以放飛自己的夢想夢想著成功。擁有青春，我們便可以放飛自己的夢想;放飛夢想
4、，我們便會擁有充滿放飛夢想，我們便會擁有充滿希望的未來。希望的未來。 活動二：搜集關(guān)于青春的箴言活動二：搜集關(guān)于青春的箴言1、白日莫空過，青春不再來。、白日莫空過，青春不再來。 2、若等閑，白了少年頭，空悲切。、若等閑，白了少年頭，空悲切。3、青春有限不可浪費。、青春有限不可浪費。4、莫等閑白了少年頭，空悲切。、莫等閑白了少年頭，空悲切。5、偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在、偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸福應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸福
5、 周恩來少年立志周恩來少年立志為為中華之崛起而讀書中華之崛起而讀書.討論交流：討論交流：自己的理想和追求是什么自己的理想和追求是什么?我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年華，做青春的主人？讓青春無悔？我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年華，做青春的主人？讓青春無悔？ 怎么樣讓青春無悔？怎么樣讓青春無悔？青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是生青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是生命潛能發(fā)掘的重要時期，是人生重要的過渡階段。命潛能發(fā)掘的重要時期，是人生重要的過渡階段。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為社會做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留的青春，只有為社會
6、做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。青春，因為美好而短暫讓我們感嘆與留戀，也因其青春，因為美好而短暫讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復(fù)返而讓我們倍加珍惜。我們要愛惜青春一去不復(fù)返而讓我們倍加珍惜。我們要愛惜青春時光，努力去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，增強(qiáng)責(zé)任時光，努力去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，增強(qiáng)責(zé)任感，莫讓年華付東流。邁好青春第一步，珍惜青感，莫讓年華付東流。邁好青春第一步，珍惜青春每一步，我們會留下一個無悔的青春。春每一步，我們會留下一個無悔的青春。 課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 青春的價值（最美青春的表現(xiàn)？）青春的價值（最美青春的表現(xiàn)？）P50
7、P51青春青春.健美。青春是美麗的，青春的臉上洋溢著燦爛的陽光。青春的身姿勢矯健健美。青春是美麗的，青春的臉上洋溢著燦爛的陽光。青春的身姿勢矯健優(yōu)美的，青春的腳是輕盈敏捷的。優(yōu)美的，青春的腳是輕盈敏捷的。青春青春.激情激情.青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對各種挑戰(zhàn)。青青春充滿激情，我們熱情奔放、敢想敢干，敢于面對各種挑戰(zhàn)。青春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢。春充滿活力，蘊含著智慧和勇敢。青春青春.夢想。青春是多夢的季節(jié)，青春的夢多姿多彩。我們夢想著成長，夢想著夢想。青春是多夢的季節(jié)，青春的夢多姿多彩。我們夢想著成長，夢想著成才，夢想著成功。擁有青春，我們便可以放飛自己的夢想成才，夢想
8、著成功。擁有青春，我們便可以放飛自己的夢想;放飛夢想，我們便放飛夢想，我們便會擁有充滿希望的未來。會擁有充滿希望的未來。 怎么樣讓青春無悔？怎么樣讓青春無悔？P52 P53 青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是生命潛能發(fā)掘的重要時期，是青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是生命潛能發(fā)掘的重要時期，是人生重要的過渡階段。人生重要的過渡階段。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為社會做出了只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為社會做出了 奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。青春
9、，因為美好而短暫讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復(fù)返而讓我們倍加珍青春，因為美好而短暫讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復(fù)返而讓我們倍加珍惜。我們要愛惜青春時光，努力去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，增強(qiáng)責(zé)任感，惜。我們要愛惜青春時光，努力去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，增強(qiáng)責(zé)任感，莫讓年華付東流。邁好青春第一步，珍惜青春每一步，我們會留下一個無莫讓年華付東流。邁好青春第一步，珍惜青春每一步，我們會留下一個無悔的青春?；诘那啻?。材料分析題 人生是一只風(fēng)箏，青春則是手中的線，抓的太緊，風(fēng)箏永人生是一只風(fēng)箏，青春則是手中的線，抓的太緊，風(fēng)箏永遠(yuǎn)無法起飛，抓得太松，它便會飛走，需要自己好好把握；遠(yuǎn)無法起飛，抓得太松，它便會飛走，需要自己好好把握；青春是一段旅程，有平坦，有坎坷，有歡笑，也有淚水，青春是一段旅程，有平坦，有坎坷，有歡笑，也有淚水，我們絆倒過，但也無數(shù)次地站起來，目光依然那么堅定；我們絆倒過，但也無數(shù)次地站起來，目光依然那么堅定；青春是一張白紙，需要自己來描繪出屬于自己的彩虹。青春是一張白紙，需要自己來描繪出屬于自己的彩虹。（1）上述材料對正擁有青春的你有什么啟示？）上述材料對正擁有青春的你有什么啟示？（2）我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年華，做青春的主人？）我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年華，做青春的主人？
七年級政治上冊 第二單元 第四課 第3框 為青喝彩課件1 魯人版六三制（道德與法治）
