《優(yōu)化探究高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第一講 種群的特征與數(shù)量變化課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化探究高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第一講 種群的特征與數(shù)量變化課件 新人教版（58頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一講種群的特征與數(shù)量變化第一講種群的特征與數(shù)量變化種群的概念種群的概念 自然區(qū)域內(nèi)自然區(qū)域內(nèi) 全部個體全部個體 項目項目定義定義特點或意義特點或意義種群種群密度密度單位空間內(nèi)某種群單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量的個體數(shù)量可變可變(1)不同物種，種群密度不同物種，種群密度(2)同一物種，種群密度同一物種，種群密度不同不同項目項目定義定義特點或意義特點或意義出生率、出生率、死亡率死亡率遷入率、遷入率、遷出率遷出率單位時間內(nèi)單位時間內(nèi) 的個體數(shù)的個體數(shù)目占該種群目占該種群 的比率的比率單位時間內(nèi)單位時間內(nèi) 的個體數(shù)占的個體數(shù)占該種群個體總數(shù)的比率該種群個體總數(shù)的比率決定種群大小決定種群大小和種群密度和
2、種群密度新產(chǎn)生或死亡新產(chǎn)生或死亡個體總數(shù)個體總數(shù)遷入或遷出遷入或遷出項目項目特點或意義特點或意義年齡組成年齡組成性別比例性別比例一個種群中各年齡一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比期的個體數(shù)目的比例例種群中雌雄個體數(shù)種群中雌雄個體數(shù)目的比例目的比例在一定程度上影響種群密度在一定程度上影響種群密度定義定義(1)類型類型(2)意義：可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢意義：可預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢位置狀態(tài)位置狀態(tài) 布局布局 隨機(jī)隨機(jī) 均勻均勻 集群集群 種群起始數(shù)量種群起始數(shù)量 數(shù)量數(shù)量倍數(shù)倍數(shù)“J”型型 食物和空間食物和空間無無 倍數(shù)倍數(shù)K/2 環(huán)境容納量環(huán)境容納量棲息環(huán)境棲息環(huán)境 環(huán)境容納量環(huán)境容納量 “S”型型
3、 食物、空間食物、空間 環(huán)境阻力環(huán)境阻力 生存斗爭生存斗爭 環(huán)境阻力環(huán)境阻力 環(huán)境阻力環(huán)境阻力 植物植物 平均值平均值 五點取樣法五點取樣法 等距取樣法等距取樣法 隨機(jī)取樣隨機(jī)取樣 活動能力強、活動范圍大的動物活動能力強、活動范圍大的動物 易混易錯易混易錯 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 考點一種群的特征分析考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二類型類型增長型增長型穩(wěn)定型穩(wěn)定型衰退型衰退型模型圖模型圖曲線圖曲線圖柱形圖柱形圖考點一考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二考點一考點一考點二 解析解析 試題試題 B 考點一考點一考點二 解析
4、解析 試題試題 A 考點二種群數(shù)量增長的類型分析與應(yīng)用考點一考點二項目項目“J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線增長模型增長模型前提條件前提條件理想狀態(tài)：資源無限、理想狀態(tài)：資源無限、空間無限、不受其他空間無限、不受其他生物制約生物制約現(xiàn)實狀態(tài)：資源有現(xiàn)實狀態(tài)：資源有限、空間有限、受限、空間有限、受其他生物制約其他生物制約考點二考點一考點二項目項目“J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線種群增種群增長長(速速)率率K值有無值有無無無K值值有有K值值特點特點種群數(shù)量連續(xù)增長，種群數(shù)量連續(xù)增長，第二年是第一年的第二年是第一年的倍倍(NtN0t，代表增長倍數(shù)代表增長倍數(shù))增長到一定數(shù)量保持相對增長到一定數(shù)
5、量保持相對穩(wěn)定；增長速率先增大后穩(wěn)定；增長速率先增大后減小，數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)減小，數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，增長速率為時，增長速率為0，即，即K/2值處增長速率最大值處增長速率最大考點二考點一考點二項目項目適用范圍適用范圍共同點共同點“J”型曲線型曲線“S”型曲線型曲線實驗條件下或種群遷入實驗條件下或種群遷入新環(huán)境最初一段時間新環(huán)境最初一段時間自然種群自然種群都表示種群數(shù)量隨時間變化而變化，且都只都表示種群數(shù)量隨時間變化而變化，且都只研究種群數(shù)量變化中的增長問題研究種群數(shù)量變化中的增長問題考點二考點一考點二聯(lián)系聯(lián)系兩種增長曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同，兩種增長曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同
6、，對種群數(shù)量增長的影響不同對種群數(shù)量增長的影響不同“J”型增長型增長“S”型增長型增長環(huán)境阻力按自然選擇學(xué)說，就是在生存斗爭中被環(huán)境阻力按自然選擇學(xué)說，就是在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)淘汰的個體數(shù)考點二考點一考點二考點二考點一考點二考點二考點一考點二考點二考點一考點二考點二考點一考點二考點二考點一考點二 解析解析 試題試題 D考點二考點一考點二 解析解析 試題試題 答案答案 考點二考點一考點二 解析解析 試題試題 答案答案 實驗與實驗探究探索培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗與實驗探究實驗與實驗探究實驗與實驗探究實驗與實驗探究 解析解析 試題試題 C 實驗與實驗探究 解析解析 試題試題 實驗與實驗
7、探究A 考向一種群數(shù)量的調(diào)查方法考向一考向二 解析解析 試題試題 B考向一考向一考向二考向一考向一考向二考向二種群數(shù)量變化的曲線分析考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 D 解析解析 試題試題 A 處理區(qū)處理區(qū)小螞蟻出現(xiàn)率的變化小螞蟻出現(xiàn)率的變化(%)定時定時灌溉灌溉不驅(qū)走大螞蟻不驅(qū)走大螞蟻增加增加35驅(qū)走大螞蟻驅(qū)走大螞蟻增加增加70不灌溉不灌溉不驅(qū)走大螞蟻不驅(qū)走大螞蟻減少減少10驅(qū)走大螞蟻驅(qū)走大螞蟻減少減少2 解析解析 試題試題 C 解析解析 試題試題 D 解析解析 試題試題 B 年齡年齡0123456789101112個體個體數(shù)數(shù)92187121706962637264554239264 解析解析 試題試題 答案答案 注：注：表中表中“1”表示魚的年齡大于等于表示魚的年齡大于等于1、小于、小于2，其他以此類推。，其他以此類推?；卮鹣铝袉栴}：回答下列問題： 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案
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