浙江省高考生物 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題 第37講 克隆技術(shù)課件
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1、第37講克隆技術(shù)第十單元現(xiàn)代生物科技專題1.植物的克隆加試(b)。2.動(dòng)物的克隆加試(a)??季V要求內(nèi)容索引內(nèi)容索引考點(diǎn)一植物的克隆考點(diǎn)二動(dòng)物的克隆做模擬練預(yù)測(cè)課時(shí)訓(xùn)練考點(diǎn)一植物的克隆知識(shí)梳理答案1.植物細(xì)胞全能性和組織培養(yǎng)方法植物細(xì)胞全能性和組織培養(yǎng)方法(1)全能性:植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有 上的全能性,因而都具有發(fā)育成 的潛能。(2)全能性表達(dá)的條件離體、 。一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、維生素等。 。遺傳完整植株無(wú)菌植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(3)植物組織培養(yǎng)程序配制培養(yǎng)基:配制含有適當(dāng) 和 的半固體培養(yǎng)基切取 的組織塊獲得愈傷組織:由相對(duì)沒(méi)有分化的活的薄壁細(xì)胞團(tuán)組成的新生組織答案誘導(dǎo)新植株
2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑消毒以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)愈傷組織再生新植株, 通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)分散成單細(xì)胞胚狀體植株用纖維素酶和果膠酶制備原生質(zhì)體原生質(zhì)體培養(yǎng)新植株2.植物細(xì)胞培養(yǎng)和器官培養(yǎng)的措施植物細(xì)胞培養(yǎng)和器官培養(yǎng)的措施通過(guò)平衡的 進(jìn)行調(diào)控。(1)適量的 和 配比,可誘導(dǎo)芽的分化。(2)適量的 及適當(dāng)減除其他某些激素,可誘導(dǎo)生根。答案3.原生質(zhì)體培養(yǎng)與植物細(xì)胞工程原生質(zhì)體培養(yǎng)與植物細(xì)胞工程(1)原生質(zhì)體培養(yǎng)植物激素配比激動(dòng)素細(xì)胞分裂素吲哚乙酸植物細(xì)胞 新植株。原生質(zhì)體(2)植物細(xì)胞工程的操作過(guò)程4.植物克隆技術(shù)的應(yīng)用植物克隆技術(shù)的應(yīng)用(1) 培育。(2)細(xì)胞 的生產(chǎn)。(3) 育種。(
3、4)誘發(fā)、篩選突變體。答案轉(zhuǎn)基因植株次生代謝產(chǎn)物單倍體思考診斷答案1.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),既用到消毒技術(shù),也用到滅菌技術(shù),它們分別針對(duì)哪些對(duì)象?為何需進(jìn)行“無(wú)菌操作”。提示提示對(duì)培養(yǎng)材料及操作者衣著、手臂應(yīng)進(jìn)行消毒,對(duì)培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌。由于雜菌不僅爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),還會(huì)產(chǎn)生毒素,故應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌操作。2.若培養(yǎng)物取自植物的幼莖、葉片等含有葉綠體的部位,愈傷組織中是否會(huì)含有葉綠體?提示提示培養(yǎng)物經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成相對(duì)沒(méi)有分化的細(xì)胞,愈傷組織中不含葉綠體。 3.將無(wú)根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無(wú)植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是下列中的哪一種?答案提示提
4、示細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的分化;生長(zhǎng)素可以促進(jìn)不定根、側(cè)根的形成;此題中雖然培養(yǎng)基中沒(méi)有植物激素,但由于外植體為“菊幼苗”而非離體的組織或細(xì)胞,故仍可自行產(chǎn)生激素,從而產(chǎn)生如圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象。4.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用及其應(yīng)用(1)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比例合適愈傷組織會(huì)分化出 。(2)細(xì)胞分裂素多,生長(zhǎng)素少 。(3)生長(zhǎng)素太多,細(xì)胞分裂素少 。(4)生長(zhǎng)素少,細(xì)胞分裂素也不多 。答案根和芽只長(zhǎng)莖葉不長(zhǎng)根只長(zhǎng)根,不長(zhǎng)莖葉愈傷組織繼續(xù)生長(zhǎng),不發(fā)生分化題型一植物細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng)方法題型一植物細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng)方法1.下列關(guān)于植物克隆的敘述,錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)花
5、藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體B.通過(guò)平衡植物激素種類可實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生C.可利用細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂甙等中藥成分D.對(duì)植物愈傷組織進(jìn)行誘變、培育和篩選可獲得新品種解析解析通過(guò)平衡植物激素配比可調(diào)控器官發(fā)生和形態(tài)建成。解題探究解析A.的培養(yǎng)基中需要加入一定配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,還要加入瓊脂 和蔗糖等B.的分化程度比低,全能性比高C.若是花藥,則是單倍體植株,將的種子用一定濃度的秋水仙素處理可 獲得純合子D.若將在搖床上進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)可以獲得細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大 的胚性細(xì)胞2.下圖為玉米植物(2n20)組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()解析解析解析玉米為二倍體,其單倍體植株高度不育,
6、并不產(chǎn)生“種子”。題型二影響植物組織培養(yǎng)的因素題型二影響植物組織培養(yǎng)的因素3.植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。按照不同順序使用這兩類激素,會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化B.細(xì)胞既分裂也分化C.細(xì)胞分化頻率提高D.有利于細(xì)胞分化,但細(xì)胞不分裂解析解析解析植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同。先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化;兩者同時(shí)使用,細(xì)胞分化頻率提高。4.如圖表示植物組織培
7、養(yǎng)過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()解析A.植株根尖細(xì)胞的全能性比植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B.試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不含有機(jī)物C.試管中的細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、細(xì)胞核和液泡都大的特性D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官解析解析由于是由上的組織經(jīng)培養(yǎng)形成的個(gè)體,故二者的全能性應(yīng)該相同,A錯(cuò)誤;由到的過(guò)程中植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,因而試管中含有有機(jī)物如蔗糖等,故B錯(cuò)誤;試管中細(xì)胞為愈傷組織細(xì)胞,液泡小,故C錯(cuò)誤。題型三植物細(xì)胞工程流程題型三植物細(xì)胞工程流程5.植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過(guò)程如下圖所示,回答相應(yīng)的問(wèn)題:(1)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花
8、芽、葉芽等處的分生組織,其原因是_。這些部位不含或極少含病毒解析解析作物脫毒是利用莖尖等組織細(xì)胞不含或極少含病毒的原理。解析答案(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目的是誘導(dǎo)外植體_。(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物,如紫杉醇,可將_放入液體培養(yǎng)基中,經(jīng)機(jī)械作用分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸浮液,再經(jīng)過(guò)_即可獲得大量細(xì)胞。脫分化和再分化愈傷組織細(xì)胞分裂解析解析植物激素在植物組織培養(yǎng)中的作用是啟動(dòng)細(xì)胞分裂,在脫分化和再分化過(guò)程中起關(guān)鍵作用。解析解析細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)并沒(méi)有利用細(xì)胞的全能性原理將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,而是對(duì)愈傷組織進(jìn)行培養(yǎng)產(chǎn)生大量的細(xì)胞產(chǎn)物。解析答
9、案(4)組織培養(yǎng)過(guò)程需要提供植物生長(zhǎng)和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到發(fā)生_異常,進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)目解析解析題中提示顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的異常為染色體畸變,包括數(shù)目和結(jié)構(gòu)的變異。解析答案6.下圖是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖。請(qǐng)回答:(1)酶解時(shí),在纖維素酶和果膠酶的混合液中,還需添加_來(lái)提高混合液的滲透壓,以便獲得完整的原生質(zhì)體。甘露醇解析解析為防止原生質(zhì)體吸水脹破,可加入適宜濃度的甘露醇溶液來(lái)提高混合液的滲透壓。解析答案(2)獲得原生質(zhì)體后,可用_法檢測(cè)原生質(zhì)體是否存活。然后將原生質(zhì)體制成懸浮液,滴加在_上,用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。要判定原生質(zhì)體是否
10、已形成細(xì)胞壁,可用_法鑒別。紅墨水染色血細(xì)胞計(jì)數(shù)板質(zhì)壁分離解析解析活細(xì)胞的質(zhì)膜具有選擇透性,紅墨水非細(xì)胞生長(zhǎng)所需物質(zhì),不會(huì)被吸收,而死細(xì)胞的質(zhì)膜變?yōu)槿感?,紅墨水可進(jìn)入使細(xì)胞染色;細(xì)胞顯微計(jì)數(shù)的常用裝置為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,形成細(xì)胞壁的細(xì)胞置于較高濃度的溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。解析答案(3)欲通過(guò)原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分(除瓊脂外)考慮,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面是_。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比解析解析植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需要適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo),才能順利發(fā)生脫分化,形成愈傷組織。解析答案返回考點(diǎn)二動(dòng)物的克隆知識(shí)梳理答案1.動(dòng)物細(xì)胞、組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞、組
11、織培養(yǎng)(1)動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是 。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)包括 、 及 三個(gè)階段。分散組織細(xì)胞常用的方法有 和 。(3)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的含義原代培養(yǎng):從 取出后立即進(jìn)行的細(xì)胞、組織培養(yǎng)的過(guò)程。傳代培養(yǎng):將 分成若干份,接種到若干份培養(yǎng)基中,使其繼續(xù)生長(zhǎng)、增殖。(4)動(dòng)物成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程:切取組織小片 培養(yǎng) 培養(yǎng)。動(dòng)物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)組織塊的切取組織細(xì)胞的分散機(jī)械消化法胰酶消化法細(xì)胞培養(yǎng)機(jī)體原代培養(yǎng)細(xì)胞胰蛋白酶酶解原代傳代2.細(xì)胞系和細(xì)胞株細(xì)胞系和細(xì)胞株(1)細(xì)胞系的類型: 細(xì)胞系(惡性細(xì)胞系:具有異體致瘤性;不死性細(xì)胞系:保留接觸抑制現(xiàn)象,不致癌)和 細(xì)胞系。( 2 )
12、 細(xì) 胞 株 : 通 過(guò) 一 定 的 選 擇 或 純 化 方 法 , 從 中獲得的具有 的細(xì)胞??煞譃?細(xì)胞株和 細(xì)胞株。答案連續(xù)有限原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系特殊性質(zhì)連續(xù)有限答案3.克隆培養(yǎng)法克隆培養(yǎng)法(1)概念:把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè) 的技術(shù)。(2)基本要求:必須肯定所建成的克隆來(lái)源于 。(3)提高細(xì)胞克隆形成率的措施有:選擇適宜的培養(yǎng)基;添加 ;以 支持生長(zhǎng); 刺激;使用 培養(yǎng)箱;調(diào)節(jié) 。新的細(xì)胞群體單個(gè)細(xì)胞血清滋養(yǎng)細(xì)胞激素CO2pH答案4.動(dòng)物的細(xì)胞融合技術(shù)及其應(yīng)用動(dòng)物的細(xì)胞融合技術(shù)及其應(yīng)用(1)細(xì)胞融合概念:是指在一定的條件下將兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的
13、現(xiàn)象。原理: 。誘導(dǎo)融合的方法a.物理方法和化學(xué)方法:電激法、 等。b.生物方法: (如仙臺(tái)病毒)。細(xì)胞膜的流動(dòng)性聚乙二醇滅活的病毒答案(2)細(xì)胞雜交概念: 就是細(xì)胞雜交。過(guò)程應(yīng)用:由于細(xì)胞雜交中染色體容易丟失,利用雜交細(xì)胞檢測(cè)特定染色體丟失與特定基因產(chǎn)物(蛋白質(zhì))減少的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以進(jìn)行 。基因型不同的細(xì)胞間的融合基因定位(3)雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體的制備過(guò)程答案根據(jù)上圖完善下面的過(guò)程B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特定抗體的雜交細(xì)胞提取抗體 骨髓瘤細(xì)胞答案為什么選擇B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合?答案答案a.選擇B淋巴細(xì)胞:若采取單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖,形成細(xì)胞群,這樣的細(xì)胞群就能產(chǎn)生化學(xué)性質(zhì)單一、特異
14、性強(qiáng)的抗體。b.選擇骨髓瘤細(xì)胞:在體外培養(yǎng)的條件下,腫瘤細(xì)胞(如骨髓瘤細(xì)胞)具有無(wú)限增殖的特性。答案5.動(dòng)物的克隆繁殖動(dòng)物的克隆繁殖(1)動(dòng)物細(xì)胞全能性的表現(xiàn)程度 具有全能性。 細(xì)胞只具有分化出多種組織細(xì)胞的潛能。單能細(xì)胞只能分化為一種細(xì)胞。高度分化的細(xì)胞不再分化為其他細(xì)胞。(2)動(dòng)物難以克隆的根本原因在動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化使得細(xì)胞發(fā)生了 ,細(xì)胞基因組中基因的活動(dòng)很不完全。受精卵多能基因的差異表達(dá)答案(3)細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物的克隆繁殖核移植:利用一個(gè)細(xì)胞的 來(lái)取代另一個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞核,形成一個(gè)重建的“合子”。動(dòng)物的克隆繁殖細(xì)胞核早期胚胎思考診斷答案1.區(qū)分原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)(1)原
15、代培養(yǎng)細(xì)胞懸浮液第一次在瓶中培養(yǎng), 的細(xì)胞培養(yǎng)。有時(shí)把第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)。(2)傳代培養(yǎng)細(xì)胞懸浮液培養(yǎng)一段時(shí)間后, 的細(xì)胞培養(yǎng)。傳 的細(xì)胞培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)。沒(méi)有分瓶培養(yǎng)之前10代以內(nèi)分瓶再進(jìn)行10代以后2.比較細(xì)胞系和細(xì)胞株答案種類來(lái)源特點(diǎn)細(xì)胞系有限細(xì)胞系通常由 培養(yǎng)建成有接觸抑制;不能連續(xù)培養(yǎng)連續(xù)細(xì)胞系 由 培養(yǎng)建成發(fā)生了轉(zhuǎn)化,多數(shù)具有異倍體核型;有些具有異體致瘤性;有些具有不死性,但不致癌細(xì)胞株有限細(xì)胞株通過(guò)一定的選擇或純化方法,從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞傳代次數(shù)有限一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型、病毒敏感性和生化特性等連續(xù)細(xì)胞株可連續(xù)多
16、次傳代二倍體細(xì)胞傳代傳代細(xì)胞連續(xù)3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,也需要將動(dòng)物細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),這與觀察植物細(xì)胞的有絲分裂中的解離作用類似。兩種處理方法的結(jié)果最大的區(qū)別是什么?提示提示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的處理,動(dòng)物細(xì)胞還保持活性;但在植物細(xì)胞的解離過(guò)程中,細(xì)胞被解離液殺死,已經(jīng)失去活性。4.通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得的克隆動(dòng)物,其遺傳物質(zhì)是否和供核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全一樣?提示提示不完全一樣。細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一樣,但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和提供去核卵細(xì)胞的個(gè)體幾乎完全一樣(分析遺傳物質(zhì)來(lái)源時(shí),一定要注意細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的區(qū)別)。答案題型一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與克隆繁殖題型一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與克隆繁殖1.下列關(guān)于動(dòng)物
17、細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞C.由多個(gè)祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個(gè)克隆D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀解題探究解析解析解析連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多數(shù)具有異倍體核型;癌細(xì)胞仍能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞,如小鼠畸胎癌細(xì)胞能分化為各種正常體細(xì)胞;由一個(gè)共同的祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個(gè)克??;未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系具有異質(zhì)性。2.如圖所示為哺乳動(dòng)物生殖的過(guò)程。其中b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞。下列敘述不正確的是()解析A.形成動(dòng)物的過(guò)程分別屬于有性生殖和無(wú)性生殖B.產(chǎn)生動(dòng)物的過(guò)程中可發(fā)生基因突變、基因重組等C.動(dòng)物的產(chǎn)生表明動(dòng)物細(xì)
18、胞的細(xì)胞核具有全能性D.a、b、c細(xì)胞的形成過(guò)程,僅c細(xì)胞為有絲分裂解析解析動(dòng)物通過(guò)受精作用形成,屬于有性生殖,動(dòng)物通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)形成,利用的原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,形成動(dòng)物的過(guò)程屬于無(wú)性生殖,A、C正確;a、b細(xì)胞分別由精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成,c細(xì)胞是體細(xì)胞,通過(guò)有絲分裂形成,D正確;產(chǎn)生動(dòng)物的過(guò)程中并沒(méi)有發(fā)生基因重組,故B錯(cuò)誤。 比較動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植與動(dòng)物細(xì)胞融合歸納提升歸納提升比較動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)核移植動(dòng)物細(xì)胞融合原理細(xì)胞增殖動(dòng)物細(xì)胞核的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性過(guò)程結(jié)果相同分化程度的細(xì)胞群與供體基本相同的個(gè)體雜交細(xì)胞關(guān)鍵環(huán)節(jié)細(xì)胞增殖(分裂)、細(xì)胞癌變核融合、細(xì)胞分化
19、人工誘導(dǎo)細(xì)胞膜融合應(yīng)用生產(chǎn)生物制品;基因工程;檢測(cè)有毒物質(zhì)加速良種繁育;保護(hù)瀕危物種;生產(chǎn)醫(yī)用蛋白;提供克隆器官、組織等獲得雜種細(xì)胞,制備細(xì)胞產(chǎn)物如單克隆抗體題型二單克隆抗體的制備題型二單克隆抗體的制備3.關(guān)于下面制備單克隆抗體過(guò)程示意圖的敘述,不正確的是()解析A.表示已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的B.促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)C.中的篩選是通過(guò)抗原抗體反應(yīng)進(jìn)行的D.可以無(wú)限增殖解析解析已免疫的B淋巴細(xì)胞可以從小鼠的脾臟中提取,也可以從血漿中提取,骨髓瘤細(xì)胞是從小鼠的骨髓中提取的。單克隆抗體是利用已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞得到的,
20、融合方法可以用化學(xué)方法聚乙二醇,生物方法滅活的病毒等。如果要篩選能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞群,可以通過(guò)檢測(cè)抗原抗體反應(yīng),如果有反應(yīng)說(shuō)明產(chǎn)生了抗體。融合細(xì)胞具有雙親的特點(diǎn),既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單一抗體。4.如圖是制備乙肝病毒表面抗體的流程,該抗體是乙肝病毒免疫的保護(hù)性抗體?;卮鹨韵聠?wèn)題:(1)圖中抗原特指_抗原,細(xì)胞是指_。培養(yǎng)基中含有的某種天然成分是_。乙肝病毒表面骨髓瘤細(xì)胞動(dòng)物血清答案(2)不考慮多細(xì)胞融合,那么第一次篩選淘汰的細(xì)胞有_,而第二次篩選得到的目的細(xì)胞是_。(3)從圖中可知,培養(yǎng)目的細(xì)胞有兩種途徑,即_。與普通抗體比較,得到的單克隆抗體具有_等優(yōu)點(diǎn)。(4)該技術(shù)制備的單克隆抗體可用于基
21、因工程的第四步工作,而該步工作中使用單克隆抗體的目的是_。 未融合的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞間融合的細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞間融合的細(xì)胞能產(chǎn)生乙肝病毒表面抗體的雜交瘤細(xì)胞 體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)答案返回做模擬練預(yù)測(cè)1.下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()解析A.過(guò)程表示脫分化,過(guò)程表示再分化B.過(guò)程、需要避光,過(guò)程需要照光C.過(guò)程說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性D.過(guò)程獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離解析解析圖中過(guò)程表示脫分化,、表示再分化,A項(xiàng)正確;脫分化需要避光處理,再分化和植物生長(zhǎng)需
22、要照光,因此過(guò)程需要避光,過(guò)程、需要照光,B項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程、是植物的組織培養(yǎng)過(guò)程,由花粉細(xì)胞最終獲得了完整植株個(gè)體,說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程獲得的完整植株屬于單倍體植株,高度不育,不能自交產(chǎn)生后代,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()解析A.過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.過(guò)程需用適宜配比的植物激素處理解析解析植物細(xì)胞壁主要是由纖維素和果膠組成的,常選用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體。紫外線照射誘變育種所
23、依據(jù)的原理是基因突變,這種突變是不定向的。過(guò)程是脫分化,指已經(jīng)分化的植物器官、組織或細(xì)胞,當(dāng)受到創(chuàng)傷或進(jìn)行離體(也受到創(chuàng)傷)培養(yǎng)時(shí),已停止分裂的細(xì)胞,又重新恢復(fù)分裂,細(xì)胞改變?cè)械姆只癄顟B(tài),失去原有結(jié)構(gòu)和功能,成為具有未分化特性的細(xì)胞。是再分化,需用適宜配比的植物激素誘導(dǎo)。3.(2015鄞州中學(xué)測(cè)試)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在培養(yǎng)基中加入胰島素可提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率B.細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系C.連續(xù)細(xì)胞系可認(rèn)為是發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細(xì)胞系,大多數(shù)具有二倍體核型D.無(wú)限細(xì)胞系比有限細(xì)胞系更容易克隆解析解析解析胰島素可促進(jìn)氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入
24、組織細(xì)胞,A項(xiàng)正確;細(xì)胞克隆即克隆培養(yǎng)法,是將單一細(xì)胞從細(xì)胞群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)形成純系的技術(shù),從普通細(xì)胞系中分離出單個(gè)突變細(xì)胞即可采用這種方法培養(yǎng)成細(xì)胞系,B項(xiàng)正確;連續(xù)細(xì)胞系大多具有異倍體核型,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)限細(xì)胞系增殖能力更強(qiáng),更易克隆,D項(xiàng)正確。4.實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()解析A.甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒B.乙過(guò)程可用胰蛋白酶處理皮膚組織C.丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型D.丁過(guò)程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性解析解析離體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,防止微生物對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖造成影響,因此要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒,A項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)
25、胞培養(yǎng)前需用胰蛋白酶處理皮膚組織,使細(xì)胞分散開(kāi),B項(xiàng)正確;丙是原代培養(yǎng)過(guò)程,離體的細(xì)胞經(jīng)過(guò)原代培養(yǎng),大多數(shù)細(xì)胞會(huì)死亡,只有少部分細(xì)胞會(huì)繼續(xù)活下來(lái)進(jìn)行傳代培養(yǎng),原代培養(yǎng)的細(xì)胞通常能保持正常的二倍體核型,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于皮膚細(xì)胞非克隆化培養(yǎng),丁過(guò)程所得細(xì)胞并非為同一細(xì)胞的后代,因此其結(jié)構(gòu)和功能并非完全一致,具有一定的異質(zhì)性,D項(xiàng)正確。5.經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)0.5 mg/L 6BA和0.3 mg/L IAA的配比混合物能誘導(dǎo)某品種菊花莖尖外植體再生叢芽比率達(dá)70%,再生叢芽外植體上的叢芽平均個(gè)數(shù)達(dá)5.3,適當(dāng)降低IAA濃度或不含IAA,效果是否不同呢?有人利用所提供的0.5 mg/L 6BA和濃度分別為0.1
26、 mg/L、0.2 mg/L、0.3 mg/L的IAA進(jìn)行探究。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)思路:配制適宜的培養(yǎng)基,分成若干組,滅菌。往培養(yǎng)基中各加入適量的0.5 mg/L 6BA,并分別依次加入等量的0.1 mg/L、0.2 mg/L、0.3 mg/L的IAA。分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的某菊花品種莖尖外植體。在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)并計(jì)算再生叢芽外植體的比率。 缺乏對(duì)照組,應(yīng)該增加一組加入適量的0.5 mg/L的6BA,并加入等量的蒸餾水作為對(duì)照;統(tǒng)計(jì)指標(biāo)少了一個(gè),應(yīng)該統(tǒng)計(jì)外植體上的叢芽數(shù),并求平均數(shù)(1)指出上述實(shí)驗(yàn)思路的兩處不足之處并改正:_。解析解析根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的
27、自變量為不同濃度的IAA,0.5 mg/L 6BA在各組中并無(wú)差別,屬于實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量。由題意中“適當(dāng)降低IAA濃度或不含IAA,效果是否不同呢”可知,本實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置不加入IAA但加入等量的蒸餾水的空白對(duì)照組。題干信息中提示因變量不止一個(gè):再生叢芽比率和叢芽平均數(shù),而實(shí)驗(yàn)過(guò)程步驟表述中缺少一個(gè),進(jìn)行前后表述的對(duì)比后可分析出應(yīng)統(tǒng)計(jì)外植體上的叢芽數(shù),并求平均數(shù)。解析答案(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是(寫出其中兩點(diǎn)即可)_ _。 多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用,控制著植物的生長(zhǎng)和發(fā)育;細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素濃度配比會(huì)影響外植體的分化,菊花莖尖細(xì)胞具有全能性;能否再生叢芽可以反映出激素配比可否誘導(dǎo)外植體的分化,叢芽比率
28、和平均數(shù)可反映誘導(dǎo)的最佳配比(任選兩點(diǎn)即可)解析答案解析解析實(shí)驗(yàn)原理是指該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)與分析鑒定方法等。本實(shí)驗(yàn)涉及兩種植物激素的不同配比,說(shuō)明多種激素共同協(xié)調(diào)作用,共同控制著植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中提到了外植體和叢芽的形成,二者可繼續(xù)分化為完整植物體,說(shuō)明用來(lái)培養(yǎng)的菊花莖尖細(xì)胞等具有全能性。實(shí)驗(yàn)還能證明一定濃度(0.5 mg/L)的6BA與不同濃度IAA進(jìn)行配比,對(duì)叢芽數(shù)和外植體再生叢芽比率有不同的作用效果,因此看出一定配比的激素混合溶液可誘導(dǎo)外植體的分化。(3)制備菊花原生質(zhì)體時(shí),一般應(yīng)將組織放在0.50.6 mol/L的甘露醇溶液中用纖維素酶和果膠酶混合液處理,0.50.6 mol/
29、L甘露醇溶液的作用是_,原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁時(shí)_(填兩種細(xì)胞器)的活動(dòng)明顯增強(qiáng)。解析解析甘露醇是一種植物組織培養(yǎng)過(guò)程中常用的試劑,一般用于調(diào)節(jié)和維持一定的滲透壓,使去壁后的原生質(zhì)體能維持正常形態(tài)。答題時(shí)注意提示點(diǎn)原生質(zhì)體,暗示該結(jié)構(gòu)暫時(shí)無(wú)細(xì)胞壁,對(duì)滲透壓的要求較高,所以可以順利找準(zhǔn)得分點(diǎn)。植物細(xì)胞壁形成過(guò)程中需高爾基體,且消耗能量,所以與線粒體的功能也有關(guān)。維持一定的滲透壓高爾基體、線粒體解析答案返回課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1.(2015臺(tái)州中學(xué)統(tǒng)考)下列過(guò)程不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.由馬鈴薯的莖尖培育出無(wú)病毒植株B.白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過(guò)程培育出雜種植株C.轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培
30、育出轉(zhuǎn)基因植株D.二倍體水稻剛萌發(fā)的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株解析解析解析植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖技術(shù)。將離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,需制備相應(yīng)的培養(yǎng)基并添加適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo),即必須依賴植物組織培養(yǎng)技術(shù),故A、B、C項(xiàng)均涉及該技術(shù);用秋水仙素處理二倍體水稻剛萌發(fā)的種子即可得到四倍體植株,無(wú)須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),D項(xiàng)不涉及該技術(shù)。2.下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖,以下相關(guān)敘述不正確的是()解析A.上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在步驟b,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在步驟d,是愈傷組織重新分化形成根或芽等器官的過(guò)程C.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程利
31、用的原理是植物葉片細(xì)胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題解析解析植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性;再分化發(fā)生在步驟c,為愈傷組織重新分化形成根或芽等器官的過(guò)程;植物激素在啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化中發(fā)揮重要作用。3.(2015杭州模擬)科學(xué)家將豹蛙的囊胚期細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,然后培養(yǎng)重組細(xì)胞形成囊胚,最終發(fā)育為成體豹蛙。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“多莉”羊培育方法與題中獲得成體豹蛙方法本質(zhì)相似B.囊胚期細(xì)胞已發(fā)生分化,但細(xì)胞核中的基因組完整C.重組細(xì)胞形成成蛙過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,但不能用原腸胚期的胚胎進(jìn) 行移
32、植D.重組細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然進(jìn)行了DNA復(fù)制,但基因轉(zhuǎn)錄并未開(kāi)始解析解析解析豹蛙和“多莉”羊的培育過(guò)程都采用了細(xì)胞核移植技術(shù),本質(zhì)相似,A項(xiàng)正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)并未改變,基因組的完整性得以保留,B項(xiàng)正確;蛙類屬于卵生動(dòng)物,無(wú)須進(jìn)行胚胎移植,C項(xiàng)錯(cuò)誤;重組細(xì)胞最初分裂時(shí)進(jìn)行了DNA復(fù)制,但基因轉(zhuǎn)錄尚未開(kāi)始,重組細(xì)胞開(kāi)始第三次分裂時(shí)核受體細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替代,核DNA重新編排,胚細(xì)胞基因才開(kāi)始表達(dá),D項(xiàng)正確。4.下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述,正確的是()A.先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再?gòu)男∈笃⑴K中分離出B淋巴細(xì)胞B.體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培
33、養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和一些抗生素C.為避免病毒感染,需用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合D.單克隆抗體制備技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均依據(jù)細(xì)胞的全能性原理解析解析解析先利用特定的抗原蛋白注射小鼠,再?gòu)男∈笃⑴K中分離B淋巴細(xì)胞,因蛋白質(zhì)水解會(huì)失去活性,故不能用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,A錯(cuò)誤;由于培養(yǎng)液中缺乏天然培養(yǎng)基中某些無(wú)法替代的成分,則體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清,還應(yīng)添加抗生素進(jìn)行消毒,B正確;用離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等方法誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合,C錯(cuò)誤;細(xì)胞的全能性是指最后能獲得完整個(gè)體,而動(dòng)物細(xì)胞融合的結(jié)果是獲得雜交細(xì)胞,D錯(cuò)誤。5.美國(guó)科學(xué)家將胡蘿
34、卜韌皮部的細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)科學(xué)家所用的胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞,在正常生物體內(nèi)能否進(jìn)行有絲分裂?說(shuō)明原因。_。不能。因?yàn)橹参镯g皮部的細(xì)胞已經(jīng)分化,在正常植物體內(nèi),不再分裂解析解析在生物體內(nèi)已經(jīng)分化的細(xì)胞不再具有分裂能力。解析答案二、非選擇題(2)韌皮部細(xì)胞通過(guò)_和_形成的許多植株的特點(diǎn)是_。(3)此實(shí)驗(yàn)證明了高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力,即具有_,高度分化的細(xì)胞具有此特性的原因是_。細(xì)胞分裂細(xì)胞分化 彼此性狀極為相似全能性 這些細(xì)胞最終由同一細(xì)胞(受精卵)經(jīng)有絲分裂形成,細(xì)胞核中含有保持該物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì)解析解析韌皮部細(xì)胞為胡
35、蘿卜體細(xì)胞,其細(xì)胞核內(nèi)含有其生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)在特定時(shí)間和特定空間表達(dá),從而形成許多植株。解析答案(4)下表為幾種組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基配方的部分成分及培養(yǎng)條件和特點(diǎn)。培養(yǎng)基作用糖類大量元素微量元素植物激素條件建立愈傷組織的培養(yǎng)基蔗糖N、P、K、Ca、Mg、S等B、Cu、Mn、Mo、Cl、Fe等2,4D25 黑暗培養(yǎng)根尖的培養(yǎng)基蔗糖N、P、K、Ca、Mg、S等B、Cu、Mn、Mo、Cl、Fe等15 黑暗培養(yǎng)莖尖的培養(yǎng)基蔗糖N、P、K、Ca、Mg、S等B、Cu、Mn、Mo、Cl、Fe等萘乙酸18 連續(xù)光照根據(jù)上表分析說(shuō)明,組織培養(yǎng)的條件是_。 組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中一般都含有能維持細(xì)胞
36、正常生活的物質(zhì),如蔗糖、大量元素和微量元素等,不同功能的培養(yǎng)基中還含有不同的植物激素,同時(shí)因?yàn)榕囵B(yǎng)的目的不同,培養(yǎng)的外界條件(光照和溫度等)也不同解析解析在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,不同的營(yíng)養(yǎng)條件,不同的植物激素對(duì)植物細(xì)胞的表達(dá)影響不同。解析答案(5)試簡(jiǎn)要說(shuō)明組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)以及這一技術(shù)在實(shí)踐中的具體應(yīng)用(舉例)。_。優(yōu)點(diǎn):取材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高,而且便于自動(dòng)化管理。應(yīng)用:快速繁殖花卉和果樹(shù),培育無(wú)病毒植物,生產(chǎn)藥物、食品添加劑,制造人工種子等解析解析該項(xiàng)技術(shù)屬于無(wú)性繁殖范疇,不但能保持親本的優(yōu)良性狀,而且便于管理。解析答案6.如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究
37、。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是_、抗原刺激下產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞、_。骨髓瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞答案(2)過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_(選填脫分化/再分化)過(guò)程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較_。過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_ 。(3)過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是_。(4)處需要篩選,最終目的是_。(5)單克隆抗體在應(yīng)用上可作為診斷試劑、用于治療疾病和_ 。脫分化高基因的選擇性表達(dá)滅活的病毒篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞運(yùn)載藥物(制作生物導(dǎo)彈也可)答案7.基因型為AaBb的水稻(24條染色體)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)愈傷組
38、織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成過(guò)程中,必須從培養(yǎng)基中獲得_和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水、無(wú)機(jī)鹽解析解析愈傷組織不能進(jìn)行光合作用,其全部的營(yíng)養(yǎng)均來(lái)自培養(yǎng)基。解析答案(2)花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織,此過(guò)程叫做_,細(xì)胞分裂的方式是_。(3)誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根,最后長(zhǎng)成植株。這一過(guò)程叫_。該植株是_植株,其特點(diǎn)是_,生產(chǎn)上沒(méi)有推廣應(yīng)用的價(jià)值。脫分化有絲分裂再分化單倍體長(zhǎng)勢(shì)弱小,高度不育解析解析在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂。解析解析花藥離體培養(yǎng)得到的植株為單倍體,該植株在生產(chǎn)上無(wú)應(yīng)用價(jià)值,其價(jià)值體現(xiàn)在育種方面。解析答案(4)
39、要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有_和_兩類激素。(5)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過(guò)程中必須給予光照,其原因是:_。_。生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素光是葉綠體形成的必要條件光合作用需要光解析解析生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化過(guò)程。解析答案(6)試管苗的細(xì)胞核中含有_個(gè)DNA分子。12解析解析該試管苗為單倍體,核DNA分子數(shù)為12。(7)培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_。如果要獲得育種需要的植株,并能繁殖新品種,后面的育種步驟是_ 。ab、Ab、AB、aB用秋水仙素處理單倍體幼苗解析解析提供花藥的植株基因型為AaBb,故培養(yǎng)成的單倍體幼苗的基因型有ab、Ab、AB、aB四種。
40、解析答案8.(2015溫州中學(xué)測(cè)試)下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:解析(1)容器A中放入的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞_、易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用_分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_(kāi)。分裂能力強(qiáng)胰蛋白酶原代培養(yǎng)答案解析解析動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是利用細(xì)胞增殖能力以獲取大量動(dòng)物細(xì)胞的技術(shù)。幼齡動(dòng)物的器官或組織中的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),適宜培養(yǎng);胰蛋白酶處理可去除細(xì)胞粘連蛋白,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái);從機(jī)體中取出的細(xì)胞經(jīng)分散處理后立即進(jìn)行的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。(2)在D瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活并可無(wú)限增殖
41、,這樣的細(xì)胞系被稱為_(kāi),它們大多數(shù)具有_核型。連續(xù)細(xì)胞系異倍體解析解析能夠連續(xù)培養(yǎng)下去的細(xì)胞系稱為連續(xù)細(xì)胞系,題中明確說(shuō)明這些細(xì)胞可無(wú)限增殖,故屬于連續(xù)細(xì)胞系;連續(xù)細(xì)胞系被認(rèn)為是發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細(xì)胞系,大多具有異倍體核型。解析答案(3)為保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,B、C、D瓶中的培養(yǎng)基中需要添加一定量的_;還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境,CO2的作用主要是_??股鼐S持培養(yǎng)液的pH解析解析加入一定量的抗生素可殺滅病菌,防止對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)增殖造成影響;CO2的作用主要是維持動(dòng)物細(xì)胞正常生長(zhǎng)所需的pH。解析答案(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖表示血清對(duì)正常細(xì)胞和癌
42、細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解析解析據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,是否添加血清對(duì)癌細(xì)胞的數(shù)量影響不大,但明顯影響正常細(xì)胞的數(shù)量,故正常細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程一定要添加血清。據(jù)圖可知,培養(yǎng)_細(xì)胞一定需要添加血清。正常解析答案9.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛<?xì)胞中,那么利用牛的乳汁來(lái)生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:a.將人的血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞;b.取出重組細(xì)胞的細(xì)胞核,注入牛去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞;c.電脈沖刺激重組細(xì)胞,促使其形成早期胚胎
43、;d.將胚胎移植到母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。(1)重組細(xì)胞的獲得是利用了_技術(shù),它實(shí)現(xiàn)了奶牛胚胎細(xì)胞中的DNA與_的重組?;蚬こ倘说难灏椎鞍谆蚪馕鼋馕龌蚬こ炭蓪⒛康幕蛉说难灏椎鞍谆蚺c受體細(xì)胞牛胚胎細(xì)胞的DNA進(jìn)行重組。解析答案(2)重組細(xì)胞的獲得是利用了克隆技術(shù)中的_技術(shù),使重組細(xì)胞的細(xì)胞核與牛的_融合。解析解析克隆技術(shù)中的細(xì)胞核移植技術(shù)可將去核的牛卵細(xì)胞與含有目的基因的供體細(xì)胞核融合構(gòu)建重組細(xì)胞。(3)由圖可知,動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是_。A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.動(dòng)物細(xì)胞的全能性C.動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng)D.核移植核移植去核卵細(xì)胞解析答案(4)利用轉(zhuǎn)基因牛乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單,甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動(dòng)物(如牛)的膀胱上皮細(xì)胞中,利用轉(zhuǎn)基因牛的尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性是:_、_。解析解析建立膀胱生物反應(yīng)器的好處是可以不分動(dòng)物的性別及不同生長(zhǎng)發(fā)育期,均可產(chǎn)生所需藥物。處于不同發(fā)育時(shí)期的動(dòng)物都可生產(chǎn)雌性和雄性動(dòng)物都可生產(chǎn)解析答案(5)重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)無(wú)密切關(guān)系的是_。A.細(xì)胞全能性的揭示B.噬菌體的研究C.細(xì)胞周期調(diào)節(jié)控制機(jī)理的分析D.對(duì)癌變機(jī)理和衰老原因的研究解析解析噬菌體是細(xì)菌病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、C、D項(xiàng)所述的內(nèi)容都與細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)密不可分。解析返回
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