高中歷史第12課 土耳其國父凱末爾課件岳麓版 選修四第12課 土耳其國父凱末爾

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1、爭取民族獨立建立世俗國家，邁向現(xiàn)代文明土耳其的復興第三單元 資產階級政治家導入 穆斯塔法凱末爾（Mustafa Kemal，18811938）是土耳其共和國的奠基人。他不但領導土耳其人民為爭取民族獨立自由而戰(zhàn)斗，建立起新的國家；還進行大刀闊斧的改革，使土耳其從封建神權國家神奇般地轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義國家。 爭取民族獨立在少年軍事學校時，穆斯塔法從他的數學老師那里得到了凱末爾的稱號，意思是“完美的一員”，從此他就叫穆斯塔法凱末爾。 阿塔圖爾克凱末爾(Atatiirk Kemal，18811938) 第一次世界大戰(zhàn)中的凱末爾(左四)同他的軍官們在一起1915年，凱末爾在加利波利(Gallipoli)

2、前線戰(zhàn)壕視察。在1915年的達達尼爾海峽保衛(wèi)戰(zhàn)中，凱末爾指揮軍隊，兩次擊敗了英、法聯(lián)軍的進攻，保護了土耳其首都伊斯坦布爾的安全。凱末爾本人因此名聲大振，被譽為“伊斯坦布爾的救星”。 凱末爾題詞的為紀念在達達尼爾海峽保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的軍人紀念碑1919年5月在伊斯坦布爾舉行的反對占領伊茲密爾(?zmir)的游行集會。全國護權協(xié)會代表大會 第一次世界大戰(zhàn)結束后，土耳其成為戰(zhàn)敗國，蘇丹政府被迫與協(xié)約國簽訂了協(xié)議，大片領土被占領，淪為英、法等國的半殖民地。經過凱末爾的努力，1919年9月，全國各地的民族主義組織終于召開了全國護權協(xié)會代表大會。 1920年凱末爾宣布與蘇丹政府決裂，在安卡拉召開了新的國會大國

3、民議會，決定成立臨時政府，凱末爾任臨時總統(tǒng)。 圖為大國民議會成員與凱末爾在議會大廈。 土耳其蘇丹穆罕默德六世(中) 1922年在伊斯坦布爾征服者穆罕默德墓前向安拉祈禱。凱末爾在大國民議會大廈前祈禱 (1922年)1922年任土耳其軍總司令時的凱末爾 土耳其民族主義者歡慶19211922年希土戰(zhàn)爭期間土耳其人要求從希臘手中收復士麥拿(現(xiàn)在的伊茲密爾)獲得成功。1923年7月，在洛桑出席簽訂洛桑條約的土耳其代表團。 洛桑和約，全稱協(xié)約和參戰(zhàn)各國對土耳其和約，1923年7月24日在瑞士洛桑會議上簽訂。洛桑和約簽定的一方是第一次世界大戰(zhàn)中的7個協(xié)約國（英 、法、意、日、希、羅、南），另一方是戰(zhàn)敗國的土

4、耳其。洛桑會議是在英國、希 臘武裝干涉土耳其的“希土戰(zhàn)爭”失敗后，為了解決中東問題而召開的。土耳其同 7國訂立這個和約，以代替1920年8月10日協(xié)約國向土耳其舊政府簽訂的與 凡爾賽和約同一體系的色佛爾和約（該和約受到基馬爾領導的土耳其民族 革命政府的堅決反對，未能生效）。主要內容：土耳其保全它的主要領土，收回士 麥那地區(qū)和東色雷斯；土耳其放棄對埃及、突尼斯、摩洛哥、利比亞等地的領土要 求；對世界大戰(zhàn)及協(xié)約國武裝干涉土耳其所造成的損失和損害，雙方互相放棄在金 錢上的要求；取消在小亞細亞的法、意勢力范圍和歐洲國家在土耳其的領事裁判權等。洛桑條約土耳其獨立紀念碑1923年，土耳其共和國宣告成立，凱

5、末爾當選為總統(tǒng)。1923年凱末爾創(chuàng)建了人民共和黨，圖為人民共和黨黨旗標志人民共和黨的黨旗標志上的六個箭頭代表凱末爾主義的六大原則：共和主義、民族主義、平民主義、國家主義、世俗主義和改革主義。 凱末爾在小亞細亞半島組織對外反抗外國侵略、對內推翻蘇丹封建帝制的資產階級革命。由于地理位置適中，交通方便，安卡拉逐漸成了斗爭的中心。同時也出于安全方面的考慮，革命勝利以后，安卡拉便被定為共和國首都。1923年以凱末爾為封面人物的美國時代周刊雜志。建立世俗國家，邁向現(xiàn)代文明第一次世界大戰(zhàn)后的土耳其人生活情景 凱末爾認為，要使土耳其真正富強起來，就必須向西方學習，進行徹底的改革，破除落后的傳統(tǒng)。土耳其共和國成

6、立后，他主持進行了一系列民主化改革。廢除了土耳其的蘇丹哈里發(fā)制度，實行了政教分離制定了共和國的第一部憲法；以西方法律為藍本的民法、刑法和商法頒布了一系列發(fā)展工商業(yè)的法令，將荒廢的土地分給無地和少地的農民，在農村成立農業(yè)銀行和信貸合作社在文化教育方面，在全國建立起各級各類學校，傳授現(xiàn)代知識與文明在社會生活方面，廢除了各種陳規(guī)陋習，使整個社會向世俗化、現(xiàn)代化的方向邁進凱末爾主持的民主化改革凱末爾主義共和主義民族主義平民主義國家主義世俗主義改革主義 在土耳其建國和改革的過程中，凱末爾逐漸形成了一套完整的政治思想理論體系，被稱為“凱末爾主義”。 凱末爾出席議會會議后離開議會大廈時情景發(fā)表演說的凱末爾一

7、項具有真正革命意義的改革是，用拉丁字母代替阿拉伯字母。這于1928年11月正式開始，使土耳其走上了成為中東識字率最高的國家之一的道路。凱末爾一而再地下鄉(xiāng)，帶著粉筆和黑板，向土耳其人民示范新的文字，并講解各個字母應如何發(fā)音。 凱末爾親自教授土耳其新文字用阿拉伯字母書寫的奧斯曼土耳其文字1931年，凱末爾參加一所中學數學課時的情景。凱末爾與兒童在一起1930年，在伊斯坦布爾大學聽課出席安卡拉的國家藝術雕塑博物館開幕式戴禮帽的凱末爾戴“費茲帽” 的凱末爾凱末爾執(zhí)政后不久，就發(fā)起了一次“帽子革命”。當時土耳其男子都戴一種紅色圓筒形氈帽，叫做“費茲”帽，具有宗教意義。凱末爾下令，國民不準再戴費茲帽，而要

8、改戴歐式禮帽。 土耳其的復興 獨立后的土耳其在凱末爾的領導下，不斷向文明的現(xiàn)代社會邁進。 政治領域：土耳其由一個封建神權國家轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義國家外交政策：凱末爾奉行和平主義，提出“同西方和平，同東方也和平”，新生的土耳其贏得了很多國家的尊敬 經濟改革：1927年至1939年期間，土耳其的工業(yè)發(fā)展速度居世界第三位。 文化教育：教育與宗教實現(xiàn)了分離，一批高等院校建立起來，一些技術學校也應社會需要而產生。 凱末爾注重政府在工業(yè)基礎設施上的大規(guī)模投入建設。這是他在聽取項目建設方案介紹。1931年，凱末爾宣布實施用鐵路將土耳其連接起來的建設計劃。安卡拉大學安卡拉大學內的各種教學活動安卡拉大學內的各種教

9、學活動為了解放婦女，凱末爾曾要求內閣部長們的妻子學習跳舞。圖為1932年在安卡拉舉辦的歡迎希臘領導人到訪而舉辦的舞會上。凱末爾與土耳其女飛行員在一起凱末爾在同民眾交談凱末爾同民眾在一起1938年11月10日，凱末爾在伊斯坦布爾逝世，享年57歲。 凱末爾的葬禮按最高規(guī)格的軍事葬禮進行，圖為送葬時的情景。 一些西方人評價說：“1918年，土耳其是一個看來已經一敗涂地、不可救藥的國家。而今天，20年之后，我們看到的卻是一個屹立在歐、亞之間的新國家，經濟和文化上一派繁榮，國際地位日益重要，同所有的鄰國保持著和睦關系。它獲得了一個1600萬人口的國家通常所不能得到的尊敬，今天的土耳其是一個歐洲必須刮目相看的大國了?！?凱末爾被土耳其人尊為“國父”安卡拉的凱末爾國父陵園凱末爾的會客廳凱末爾的辦公房間紀念凱末爾的活動 接受檢閱的土耳其國防部隊從國旗及首任總統(tǒng)凱末爾畫像前經過結 束