《高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 11第1講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法課件 新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 11第1講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法課件 新課標(biāo)（139頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、本章的重點(diǎn)內(nèi)容有：本章的重點(diǎn)內(nèi)容有：(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，常用儀器的使用及實(shí)驗(yàn)安化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，常用儀器的使用及實(shí)驗(yàn)安全；全；(2)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)，分離與提純；常見物質(zhì)的檢驗(yàn)，分離與提純；(3)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，包括實(shí)驗(yàn)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，包括實(shí)驗(yàn)試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法及尾氣處理方法的選擇等以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法及尾氣處理方法的選擇等以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、改進(jìn)與評(píng)價(jià)。計(jì)、改進(jìn)與評(píng)價(jià)。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)一直是高考的重點(diǎn)，試題量大，分值高，難度跨度大，特別是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)一直是高考的重點(diǎn)，試題量大，分值高，難度跨度大，特別是在近兩年高考中，涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的試題綜合性有
2、所加大，更注重對(duì)考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)近兩年高考中，涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的試題綜合性有所加大，更注重對(duì)考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作能力的考查，要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、儀器組裝、現(xiàn)象分析、數(shù)據(jù)處理、安與操作能力的考查，要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、儀器組裝、現(xiàn)象分析、數(shù)據(jù)處理、安全防范等?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要對(duì)教材上各個(gè)位置的大小實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)都了然于心，全防范等?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要對(duì)教材上各個(gè)位置的大小實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)都了然于心，掌握各種實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)相似的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)方法等的使用掌握各種實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)相似的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)方法等的使用范圍和要求進(jìn)行對(duì)比。熟能生巧，如果我們平時(shí)多加練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，那范圍和要求進(jìn)行對(duì)比。熟能生巧
3、，如果我們平時(shí)多加練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，那么在高考中無論題目怎么變，解答起來都能做到游刃有余。么在高考中無論題目怎么變，解答起來都能做到游刃有余。 課課 堂堂 反反 饋饋課課 堂堂 探探 究究考考 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破 課課 時(shí)時(shí) 作作 業(yè)業(yè) 高高 考考 集集 訓(xùn)訓(xùn)考考高高集集 訓(xùn)訓(xùn)1(雙選)(2011廣東，23)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()A實(shí)驗(yàn)：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變B實(shí)驗(yàn)：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去C實(shí)驗(yàn)：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無色D實(shí)驗(yàn)：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)答案BD解析本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的
4、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)中， Br2能與NaOH反應(yīng)，因此振蕩后靜置，上層溶液顏色消失，A項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，濃硫酸與蔗糖發(fā)生反應(yīng)生成的氣體中含有SO2，SO2能使酸性KMnO4溶液褪色 ，B項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)中，銅絲與稀HNO3反應(yīng)生成的NO氣體遇到空氣中的氧氣會(huì)被氧化生成NO2，廣口瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)紅棕色氣體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)IV得到的是Fe(OH)3膠體，膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，D項(xiàng)正確。2(2011天津，3)向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進(jìn)行如下操作，結(jié)論正確的是()答案B3(2011四川，11)下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()操作和現(xiàn)象操作和現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論A向裝有向裝有Fe(NO3)2溶液
5、的試管溶液的試管中加入稀中加入稀H2SO4，在管口觀，在管口觀察到紅棕色氣體察到紅棕色氣體HNO3分解生分解生成了成了NO2 B向淀粉溶液中加入稀向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制新制Cu(OH)2濁液，加熱，濁液，加熱，沒有紅色沉淀生成沒有紅色沉淀生成淀粉沒有水解淀粉沒有水解成葡萄糖成葡萄糖C向無水乙醇中加入濃向無水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至加熱至170 ，產(chǎn)生的氣體，產(chǎn)生的氣體通入酸性通入酸性KMnO4溶液，紫紅溶液，紫紅色褪去色褪去使溶液褪色的使溶液褪色的氣體只是乙烯氣體只是乙烯D向飽和向飽和Na2CO3溶液中通入足溶液中通入足量量CO
6、2 ，溶液變渾濁，溶液變渾濁析出了析出了NaHCO3答案D解析本題主要考查了元素化合物的有關(guān)知識(shí)。硝酸亞鐵溶液中加入硫酸，二價(jià)鐵離子與氫離子硝酸根離子發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，生成了NO氣體，在管口被氧化成紅棕色的NO2氣體；葡萄糖與新制氫氧化銅的反應(yīng)需在堿性條件下進(jìn)行，因此要先加堿中和酸，再檢驗(yàn)；乙醇和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)除生成乙烯外，還生成SO2氣體，SO2氣體也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。4(2011安徽，10)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是()選選項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象現(xiàn)象解釋或結(jié)論解釋或結(jié)論A過量的過量的Fe粉中加粉中加入稀入稀HNO3，充分，充分反應(yīng)后，滴入反應(yīng)后，滴入KSCN溶
7、液溶液溶液呈紅溶液呈紅色色稀稀HNO3將將Fe氧化氧化為為Fe3BAgI沉淀中滴入稀沉淀中滴入稀KCl溶液溶液有白色沉有白色沉淀出現(xiàn)淀出現(xiàn)AgCl比比AgI更難更難溶溶CAl箔插入稀箔插入稀HNO3中中無現(xiàn)象無現(xiàn)象Al箔表面被箔表面被HNO3氧化，形成致密氧化，形成致密的氧化膜的氧化膜答案D解析本題綜合考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及元素化合物的相關(guān)知識(shí)。過量的Fe粉與稀HNO3反應(yīng)得到的溶液中含有Fe2，不含有Fe3，故A項(xiàng)中的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都錯(cuò)誤；由于Ksp(AgI)Ksp(AgCl)，故AgI沉淀不能轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀，故B項(xiàng)中的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都錯(cuò)誤；Al遇到冷的濃硝酸或濃硫酸時(shí)發(fā)生鈍化，Al能與稀
8、HNO3發(fā)生反應(yīng)，其現(xiàn)象是鋁不斷溶解，溶液中有無色氣泡冒出，故C項(xiàng)中的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都錯(cuò)誤；石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，故D項(xiàng)中的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確。5(2011安徽，28)地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)境問題。文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過程，利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng)，探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響。(1)實(shí)驗(yàn)前：先用0.1 molL1H2SO4洗滌Fe粉，其目的是_，然后用蒸餾水洗滌至中性；將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5；為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響，應(yīng)向KNO3溶液中通入_ (寫化學(xué)式)。(3)該課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二和
9、假設(shè)三：假設(shè)一：溶液的pH；假設(shè)二：_；假設(shè)三：_；(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一，寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論。(3)影響脫氮的因素除了溶液的pH外，可能有溶液的溫度、鐵粉顆粒大小等。(4)t1時(shí)刻后可向溶液中通入一定量的HCl氣體，若反應(yīng)速率加快，說明pH影響反應(yīng)速率，若速率不變則說明pH變化不影響反應(yīng)速率。堂堂課課探探 究究解讀考綱考點(diǎn)考點(diǎn)考綱解讀考綱解讀1化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器和藥品的使用儀器和藥品的使用1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。要方法。2了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。用方法。
10、3能識(shí)別化學(xué)藥品安全使用標(biāo)識(shí)。能識(shí)別化學(xué)藥品安全使用標(biāo)識(shí)。2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。2了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3能根據(jù)要求配制溶液。能根據(jù)要求配制溶液。2常用的計(jì)量?jī)x器有托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管，其中_用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，_用于酸堿中和滴定。(1)托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，一般讀到_g。稱量并要調(diào)零，稱量時(shí)_物_碼，砝碼用鑷子夾取。稱量干燥的固體時(shí)托盤上放兩片等質(zhì)量的稱量紙；易潮解或具有腐蝕性的藥品應(yīng)放在_中稱量。(2)量筒粗略量取一定體積液體的儀器，不能在量筒內(nèi)配制溶液
11、或進(jìn)行_，量取液體時(shí)量筒必須水平，觀察刻度時(shí)眼睛_，一般讀到_mL。(3)容量瓶容量瓶上標(biāo)有溫度、_、刻度線。使用前首先_，往容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí)應(yīng)用_引流，液體應(yīng)冷卻到20 ，不能加熱配制溶液，不能用作_，不能存放_(tái)。(4)滴定管滴定管是一種具有精確刻度、內(nèi)徑均勻的細(xì)長(zhǎng)玻璃管，可以準(zhǔn)確地控制_。滴定管有_和_之分，分別用來盛裝_溶液和_溶液，_滴定管不能盛氧化性溶液。用滴定管量取液體時(shí)，液體體積能精確到_mL。(5)溫度計(jì)用于測(cè)量溫度，水銀球不能觸及反應(yīng)器壁，不能當(dāng)攪拌器使用，注意溫度計(jì)的量程。3常用于分離、除雜的儀器(1)漏斗普通漏斗：常用于分離_混合物，也可用于防倒吸裝置。長(zhǎng)頸漏斗：用于裝
12、配發(fā)生器，如簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器，使用時(shí)長(zhǎng)管末端應(yīng)_，形成_。分液漏斗：用于分離_的液體；也可在反應(yīng)裝置中做隨時(shí)加液儀器。分液時(shí)下層液體從_放出，上層液體由_倒出。(2)干燥管用于除去氣體中的雜質(zhì)，氣流流向?yàn)開進(jìn)、_出。(3)洗氣瓶用于除去氣體中的雜質(zhì)，裝入洗液的量不應(yīng)超過其容積的_。如圖所示，如果用于除去氣體中的雜質(zhì)，氣體流向?yàn)開進(jìn)_出；如果要測(cè)量氣體的體積，氣體可由_進(jìn)入，里面的水由_排入量筒。二、實(shí)驗(yàn)基本操作1藥品的取用(1)固體藥品取用塊狀固體時(shí)使用_，先將容器(如試管)水平放置，再將固體放在_，慢慢將試管直立。取用粉末狀固體時(shí)使用藥匙或_，先將試管傾斜，再將藥匙或_伸至試管_，將試管直立。
13、(2)液體藥品直接傾倒法：取下試劑瓶瓶塞_在桌上，右手握試劑瓶(標(biāo)簽向_)，左手拿容器，使試劑瓶口與容器緊貼，緩緩倒入。引流法：將液體沿_慢慢倒入容器。少量液體取用法：可用_取用，粗略量取用_，準(zhǔn)確量取用_或_。2物質(zhì)的溶解(1)固體：用_、_溶解，_、_、粉碎、升溫等可加快溶解速度。(2)液體：注意濃H2SO4的稀釋。當(dāng)混合濃HNO3和濃H2SO4時(shí)，也類似于濃H2SO4的稀釋，即必須把_慢慢地注入_中。(3)氣體的溶解溶解度不大的氣體(Cl2、H2、H2S、SO2)，可用圖一裝置。易溶于水的氣體(HCl、HBr、NH3)，可采用圖二防倒吸裝置。3儀器的洗滌(1)標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既_，
14、也不_時(shí)，表示儀器已洗干凈。(2)若附著不易用水洗凈的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)選不同的“洗滌劑”區(qū)別對(duì)待。如：(3)潤(rùn)洗：對(duì)于滴定管，在用滴定管量取液體或中和滴定時(shí)，用蒸餾水洗凈后，還必須用待盛液潤(rùn)洗23次。殘留物殘留物洗滌劑洗滌劑久置石灰水的瓶壁上久置石灰水的瓶壁上的白色固體的白色固體(CaCO3)_鐵銹鐵銹_制氯氣時(shí)殘留的二氧化錳制氯氣時(shí)殘留的二氧化錳_久置久置FeCl3溶液的瓶溶液的瓶壁上的沉淀壁上的沉淀(Fe2O3)_容器壁上附著的碘容器壁上附著的碘_容器壁上附著的苯酚容器壁上附著的苯酚_試管壁上的銀鏡、銅鏡試管壁上的銀鏡、銅鏡_容器里附著的油污容器里附著的油污_4試紙的使用(1)試紙種類石蕊試紙(
15、紅、藍(lán)色)：定性檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性。pH試紙：定量(粗測(cè))檢驗(yàn)溶液的酸堿度。品紅試紙：檢驗(yàn)具有_的物質(zhì)。KI淀粉試紙：檢驗(yàn)具有_的物質(zhì)。(2)使用方法檢驗(yàn)液體取一小塊試紙放在_上，用玻璃棒_(或用膠頭滴管吸取待測(cè)液)點(diǎn)在試紙中部，觀察試紙顏色變化。檢驗(yàn)氣體一般先用_把試紙潤(rùn)濕，粘在玻璃棒的一端，并使其接近試管口，觀察顏色變化。二、1.(1)鑷子試管口紙槽紙槽底部(2)倒放手心玻璃棒膠頭滴管量筒滴定管移液管2.(1)燒杯試管振蕩攪拌(2)濃H2SO4濃HNO33.(1)不聚成水滴成股流下(2)鹽酸鹽酸濃鹽酸(加熱)鹽酸酒精(或NaOH溶液)氫氧化鈉溶液(或酒精)稀硝酸熱的純堿液4.(1)漂白性氧化
16、性(2)玻璃片蘸取溶液蒸餾水自主檢查 1下圖表示四種操作，其中至少有兩處錯(cuò)誤的是()答案B解析A項(xiàng)中視線應(yīng)與量筒刻度及液面的最低點(diǎn)在一條水平線上；B項(xiàng)中有兩處錯(cuò)誤，一是在量筒中稀釋濃硫酸，二是將水加入到濃硫酸中；C項(xiàng)的錯(cuò)誤是沒有用小燒杯或表面皿稱量腐蝕性及易潮解的藥品；D項(xiàng)的錯(cuò)誤是沒有用玻璃棒攪拌加速溶解。2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸；用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物；用托盤天平稱量11.7 g氯化鈉晶體；用堿式滴定管取23.10 mL溴水；用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物；用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液；用濃鹽酸清洗做過
17、KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管；將濃硝酸保存在無色試劑瓶中ABC D答案C解析量取5.2 mL稀硫酸應(yīng)選10 mL量筒，錯(cuò)。苯和CCl4可以混溶，錯(cuò)。溴水可以腐蝕堿式滴定管的橡膠管，錯(cuò)。瓷坩堝成分中含SiO2，可以和鈉的化合物在高溫時(shí)反應(yīng)，錯(cuò)。濃硝酸見光受熱易分解，應(yīng)用棕色試劑瓶貯存，錯(cuò)。3下列實(shí)驗(yàn)有關(guān)說法正確的是()A將一小塊pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B取出分液漏斗中所需的上層液體：當(dāng)下層液體從分液漏斗下端管口流出后，及時(shí)關(guān)閉活塞，然后更換一個(gè)接收容器，打開活塞將分液漏斗中的液體放出C將H2和O2的混合氣體通過灼熱氧化銅，除去混合氣體中的H2D將固體
18、加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度，配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液答案A解析分液漏斗中的上層液體應(yīng)從上口倒出，B項(xiàng)錯(cuò)誤；H2、O2的混合氣體加熱時(shí)可能爆炸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；溶解固體應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在容量瓶中直接溶解固體，D項(xiàng)錯(cuò)。4很多實(shí)驗(yàn)中都要用到溫度計(jì)和玻璃棒，請(qǐng)按要求填空：(1)AC是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種溫度計(jì)裝置示意圖。請(qǐng)從中選出必須使用溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)，把編號(hào)填入最適宜的裝置圖下的空格中。酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯苯和溴的取代反應(yīng)石油分餾裝置濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣測(cè)定硝酸鉀在水中的溶解度測(cè)定中和熱(2)下列各實(shí)驗(yàn)中，都要用到玻璃棒，請(qǐng)?jiān)谠搶?shí)驗(yàn)的橫線上注明玻璃棒的作用：過濾_；稀釋濃硫酸_
19、；蒸發(fā)食鹽水_；檢驗(yàn)溶液的pH_；做氨水和鹽酸的化合反應(yīng)_。答案(1)A：B：C：(2)引流引流、攪拌攪拌，促進(jìn)水分揮發(fā)蘸取待測(cè)液蘸液，作“反應(yīng)器”解析A、B都采用蒸餾燒瓶，前者是用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)液的溫度，選項(xiàng)中只能是；后者是用溫度計(jì)測(cè)量蒸氣的溫度，用于蒸餾出指定的組分，屬于這類實(shí)驗(yàn)。裝置C的實(shí)驗(yàn)只有選項(xiàng)可以采用。點(diǎn)點(diǎn)考考突突 破破2熱源3.計(jì)量?jī)x器4.分離、提純化學(xué)儀器5.其他常用儀器6.儀器使用過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題(1)幾個(gè)“零”滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，取液體的體積時(shí)液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。量筒沒有“零”刻度，容量瓶沒有“零”刻度。托盤天
20、平的“零”刻度在標(biāo)尺的最左邊，天平在使用時(shí)先調(diào)“零”，使用后要調(diào)回“零”。實(shí)驗(yàn)記錄中的一切非“零”數(shù)字都是有效數(shù)字。溫度計(jì)的零刻度在溫度計(jì)的中下部。(3)使用前需檢驗(yàn)是否漏液的儀器容量瓶：檢驗(yàn)口部的塞子是否漏液。方法：加入水塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立觀察，然后將塞子旋轉(zhuǎn)180再倒立觀察。分液漏斗和滴定管：要檢驗(yàn)活塞處是否漏液，若在分液漏斗中萃取溶液還要檢驗(yàn)口部的塞子是否漏液。7化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器類別的選擇根據(jù)各種儀器的用途或精確度確定，常見的如下：(1)量器的選擇：若只是粗略量取液體的體積(一位小數(shù))用量筒；若精確量取液體的體積(兩位小數(shù))選滴定管，若是酸性溶液或強(qiáng)氧化性溶液
21、或有機(jī)試劑選酸式滴定管，若是堿性溶液則選擇堿式滴定管。(2)容器的選擇：少量液體實(shí)驗(yàn)或物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用試管；較大量液體的實(shí)驗(yàn)用燒杯；需蒸發(fā)、結(jié)晶選蒸發(fā)皿；若是要對(duì)固體高溫灼燒則用坩堝；組裝較多藥品的氣體發(fā)生裝置一般用圓底燒瓶(或錐形瓶)；蒸餾或分餾用蒸餾燒瓶。(3)漏斗的選擇：若只是向小口容器中轉(zhuǎn)移液體或進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)用普通漏斗；若是組裝簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置可用長(zhǎng)頸漏斗；若組裝氣體發(fā)生裝置且要求控制反應(yīng)速率或進(jìn)行分液則用分液漏斗。(4)除雜器的選擇：所用除雜試劑是固體一般用干燥管；所用除雜試劑是液體一般用洗氣瓶。(5)夾持器的選擇：夾持試管加熱用試管夾；取用小塊狀固體藥品或取砝碼用鑷子；夾持蒸發(fā)皿、
22、坩堝或進(jìn)行長(zhǎng)條狀固體燃燒實(shí)驗(yàn)用坩堝鉗。例1下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是()解析本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的使用，屬容易題。濃硝酸具有強(qiáng)氧化性，不能用橡膠塞，一般用玻璃塞，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；水和乙酸乙酯互不相溶，用分液漏斗分離，B選項(xiàng)正確；量筒量取液體只能精確到0.1 mL，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室制取乙烯需要的溫度為170 ，該溫度計(jì)的量程不足，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B變式訓(xùn)練1(2011海南，2)用0.1026molL1的鹽酸滴定25.00mL未知濃度的氫氧化鈉溶液，滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)，滴定管中的液面如右圖所示，正確的讀數(shù)為()A22.30mLB22.35mLC23.65mL D23.70mL答案B解析本題考查了常
23、用儀器的使用中滴定管的精確度。滴定管是一種精確度較高的儀器，每一小格為0.10mL，零刻度在上，刻度自上而下逐漸增大。讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低點(diǎn)相切，故讀數(shù)為22.35mL。2下列實(shí)驗(yàn)中：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液；pH試紙的使用；過濾；蒸發(fā)，均要用到的儀器是()A玻璃棒 B漏斗C膠頭滴管 D試管答案A解析配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，要用玻璃棒進(jìn)行攪拌、引流等操作；用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，需用玻璃棒蘸取待測(cè)液；過濾時(shí)需用玻璃棒引流；蒸發(fā)時(shí)需用玻璃棒攪拌，防止局部過熱。(3)常見試劑的存放見光易分解的物質(zhì)用棕色瓶保存，如濃HNO3、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、氯水、溴水等。N
24、aOH等堿性物質(zhì)，Na2SiO3、Na2CO3等強(qiáng)堿性鹽，當(dāng)盛在玻璃瓶中時(shí)，不能用磨口玻璃塞。強(qiáng)酸、強(qiáng)氧化性試劑、有機(jī)溶劑，要盛在玻璃瓶這樣的耐腐蝕的容器中，但瓶塞不可用橡膠塞或軟木塞。常見的強(qiáng)氧化劑：HNO3、H2SO4(濃)、氯水、溴水、KMnO4等。常見的有機(jī)溶劑：汽油、苯、四氯化碳、乙醇、乙酸、氯仿等。易燃、易爆的試劑要遠(yuǎn)離火源。常見的易燃、易爆的試劑：鉀、鈉、白磷、酒精、苯、汽油、硝酸鉀、氯酸鉀、硝酸銨等。易水解的鹽溶液存放時(shí)常加少量相應(yīng)的酸以防止其水解(如FeCl3溶液中加鹽酸)，易氧化的鹽溶液中加少量相應(yīng)金屬以防止其被氧化(如：FeCl2、FeSO4溶液中加Fe粉)；有些化學(xué)試劑
25、不宜長(zhǎng)期保存，必須現(xiàn)用現(xiàn)配(如：石灰水、氯水、FeSO4溶液等)。(4)特殊試劑的存放鉀、鈉貯存在煤油中。液溴密封保存在有玻璃塞的棕色試劑瓶中，液面上方加少量水(水封)。HF的水溶液易與SiO2反應(yīng)，一般盛放在塑料容器或鉛制容器中。2裝置氣密性的檢查(1)氣密性檢查在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的位次凡是有導(dǎo)氣管的實(shí)驗(yàn)裝置(特別是有毒氣體通過的裝置)，都需要進(jìn)行氣密性檢查。這一步驟在安裝好整套裝置之后、裝入藥品之前進(jìn)行。(2)氣密性檢查的原理裝置氣密性檢查的基本原理：封閉在裝置里的氣體與外界大氣形成壓強(qiáng)差。(3)造成裝置內(nèi)外壓強(qiáng)差的措施升高裝置中氣體的溫度加熱法?？s小裝置中氣體的體積加水法(液差法)。增大裝
26、置中氣體的物質(zhì)的量吹氣法。(4)幾種常見制氣裝置氣密性的檢查如圖甲、乙、丙三種裝置的氣密性檢查：裝置裝置準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作加壓方法加壓方法氣密性良好的現(xiàn)象說明氣密性良好的現(xiàn)象說明甲甲塞緊橡皮塞，將導(dǎo)氣塞緊橡皮塞，將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒管末端伸入盛水的燒杯中杯中用手捂熱用手捂熱(或用酒或用酒精燈微熱精燈微熱)試管試管燒杯中有氣泡產(chǎn)生，松燒杯中有氣泡產(chǎn)生，松開手開手(或停止加熱或停止加熱)冷卻冷卻后，導(dǎo)氣管末端形成一后，導(dǎo)氣管末端形成一段水柱，且保持一段時(shí)段水柱，且保持一段時(shí)間不下降間不下降乙乙方方法法一一塞緊橡皮塞，關(guān)閉分塞緊橡皮塞，關(guān)閉分液漏斗活塞，將導(dǎo)氣液漏斗活塞，將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒管
27、末端伸入盛水的燒杯中杯中用手捂熱用手捂熱(或用酒或用酒精燈微熱精燈微熱)燒瓶燒瓶燒杯中有氣泡產(chǎn)生，松燒杯中有氣泡產(chǎn)生，松開手開手(或停止加熱或停止加熱)冷卻冷卻后，導(dǎo)氣管末端形成一后，導(dǎo)氣管末端形成一段水柱，且保持一段時(shí)段水柱，且保持一段時(shí)間不下降間不下降方方法法二二塞緊橡皮塞，用止水塞緊橡皮塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣橡皮管夾夾住導(dǎo)氣橡皮管從分液漏斗向燒從分液漏斗向燒瓶中注入水瓶中注入水一段時(shí)間后，分液漏斗一段時(shí)間后，分液漏斗中液面不下降中液面不下降若氣體的裝置較多，可用分段檢查的方法。丙丙方方法法一一塞緊橡皮塞，用止水塞緊橡皮塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管部分管部分從長(zhǎng)頸漏斗向試
28、管從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入水至水將漏中注入水至水將漏斗下口封住斗下口封住一段時(shí)間后，長(zhǎng)頸一段時(shí)間后，長(zhǎng)頸漏斗中液面高于試漏斗中液面高于試管中液面，且一段管中液面，且一段時(shí)間內(nèi)液面差不改時(shí)間內(nèi)液面差不改變變方方法法二二塞緊橡皮塞，從長(zhǎng)頸塞緊橡皮塞，從長(zhǎng)頸漏斗上方向試管中加漏斗上方向試管中加水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗下水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口端管口從導(dǎo)氣管向試管中從導(dǎo)氣管向試管中吹氣，將液體壓入吹氣，將液體壓入漏斗中，迅速用止漏斗中，迅速用止水夾夾住導(dǎo)氣管的水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管橡皮管長(zhǎng)頸漏斗中液面保長(zhǎng)頸漏斗中液面保持不下降持不下降特別提醒(1)整套裝置的氣密性檢查：為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，可以用酒精燈對(duì)裝置中某個(gè)
29、可加熱儀器微熱，觀察插入水中的導(dǎo)管口處是否有氣泡產(chǎn)生；也可以對(duì)整套裝置適當(dāng)分割，分段檢查氣密性。(2)無論哪一種氣密性檢查方法，其原理都是要形成一定的壓強(qiáng)差，因此操作的關(guān)鍵是如何做才能形成壓強(qiáng)差。(2)中和滴定滴定前的準(zhǔn)備滴定管用水洗凈后，再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗(包括查漏、試滴)，盛上標(biāo)準(zhǔn)液后應(yīng)趕出滴定管下端的氣泡，記下液面刻度；滴定的操作(重復(fù)作23次)在錐形瓶中移取待測(cè)液(堿或酸)，滴加指示劑。往待測(cè)液中滴加標(biāo)準(zhǔn)液，觀察指示劑變色，記下刻度；計(jì)算取平均值進(jìn)行計(jì)算。所用滴定管、移液管用蒸餾水洗凈后一定要用欲裝溶液潤(rùn)洗23次，否則管內(nèi)殘留蒸餾水，將原溶液沖稀，致使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；錐形瓶只能用水洗。(3
30、)測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量稱量先稱坩堝的質(zhì)量，后稱得晶體的質(zhì)量為W1；加熱微熱，晶體變白色粉末，放在干燥器中冷卻；稱量減去坩堝的質(zhì)量，得無水硫酸銅質(zhì)量W(CuSO4)，W1W(CuSO4)W(H2O)；再加熱、再稱量到兩次質(zhì)量差不超過0.1克(每次需冷卻后稱量)；解析本題是一組實(shí)驗(yàn)操作或原理的正誤判斷問題。實(shí)驗(yàn)操作的正誤，實(shí)際根源還是實(shí)驗(yàn)原理。A、乙醇和碘與水均互溶，不能作為萃取劑使用。考查萃取原理。B、新制Cu(OH)2懸濁液用來檢驗(yàn)醛基而不是羥基。C、紙層析實(shí)驗(yàn)中，不能將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開劑中，否則試樣會(huì)溶解在展開劑中。D、除乙酸用堿性氧化物，氧化鈣還能吸水，過濾后利用乙醇沸點(diǎn)低的
31、原理進(jìn)行蒸餾最好。答案BC 答案C解析稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒或器壁緩慢注入水中，A錯(cuò)；用容量瓶配制溶液時(shí)，加水過量后應(yīng)重新配制，B錯(cuò)；酸堿滴定時(shí)，若用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶，殘留液導(dǎo)致待測(cè)液增多，消耗過多標(biāo)準(zhǔn)液，導(dǎo)致結(jié)果偏高，C對(duì)；先加BaCl2溶液不能排除Ag的干擾，應(yīng)先加稀鹽酸，后加BaCl2溶液，D錯(cuò)。4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是()A可用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液B用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，需先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙C蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的2/3，液體也不能蒸干D將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全答案C解析考查考生的化學(xué)實(shí)
32、驗(yàn)基本操作能力。KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性，不能用堿式滴定管量取，A錯(cuò)；若先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，相當(dāng)于將溶液稀釋，可能會(huì)引起誤差，B錯(cuò)；金屬鈉極易與空氣中的O2反應(yīng)，在研磨過程中造成鈉失效，D錯(cuò)。將燒瓶放在桌子上，用力塞緊塞子用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃H2SO4的量筒中檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管一端浸入水中，用手捂住容器外壁或用酒精燈微熱A BC D答案A1進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究時(shí)應(yīng)該注意的安全問題，可以從試劑的存放、試劑的取用、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)過程中廢液等廢棄物的處理等方面考慮。(1)氧化劑不能與還原劑一起存放；(2)取用化學(xué)試劑不能用
33、手直接去取；(3)不能用鼻子直接聞氣體；(4)酒精燈內(nèi)酒精的量要適當(dāng)；(5)不能給燃燒著的酒精燈添加酒精；(6)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)要驗(yàn)純；(7)加熱固體時(shí)試管口要略低于試管底；(8)加熱液體時(shí)要放碎瓷片；(9)有加熱和洗氣(或氣體吸收)裝置的實(shí)驗(yàn)要防止液體倒吸；(10)稀釋濃硫酸時(shí)要使?jié)饬蛩崧仄鞅诹魅胨小?3)防失火：實(shí)驗(yàn)室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源。(4)防中毒：“三不”；制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行且進(jìn)行尾氣處理。常見尾氣處理方法如下：(5)防倒吸：加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時(shí)，要注意熄燈順序或加裝安全瓶。(6
34、)防污染：對(duì)環(huán)境有污染的物質(zhì)的制取，如制取有毒氣體要有通風(fēng)設(shè)備，有毒物質(zhì)應(yīng)處理后排放等。3常見意外事故的處理意外事故意外事故處理方法處理方法灑在桌面的酒精燃燒灑在桌面的酒精燃燒立即用濕抹布撲蓋立即用濕抹布撲蓋酸灑在皮膚上酸灑在皮膚上立即用較多的水沖洗立即用較多的水沖洗(皮膚上不慎灑上濃皮膚上不慎灑上濃H2SO4，不得先用水沖洗而要根據(jù)情況迅速用布擦去，不得先用水沖洗而要根據(jù)情況迅速用布擦去，再用水沖洗再用水沖洗)，再涂上，再涂上3%5%的的NaHCO3溶液溶液堿灑在皮膚上堿灑在皮膚上用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液液溴、苯酚灑在皮膚上液溴、苯酚灑在皮膚上用酒精擦洗用
35、酒精擦洗水銀灑在桌面上水銀灑在桌面上進(jìn)行回收后再撒上硫粉進(jìn)行回收后再撒上硫粉酸液濺到眼中酸液濺到眼中立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛酒精等有機(jī)物在酒精等有機(jī)物在 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火用濕抹布、石棉或沙子蓋滅，火勢(shì)較大時(shí)，可用濕抹布、石棉或沙子蓋滅，火勢(shì)較大時(shí)，可用滅火器撲救用滅火器撲救4.化學(xué)藥品安全使用標(biāo)識(shí)D把玻璃管插入橡膠塞孔時(shí)，用厚布護(hù)手，緊握用水濕潤(rùn)的玻璃管插入端，緩慢旋進(jìn)塞孔中解析考查實(shí)驗(yàn)中的安全問題及意外事故的處理能力。乙醇與濃H2SO4的混合是放熱過程，類似濃H2SO4的稀釋，應(yīng)將濃H2SO4慢慢加入乙醇中，所以C操作錯(cuò)誤。水銀(汞)有揮發(fā)性，汞蒸氣有毒，
36、所以灑落的水銀應(yīng)回收。汞比水重不溶于水，所以可以水封保存。汞易與硫粉反應(yīng)生成穩(wěn)定的HgS，所以不易收回的汞可用硫粉處理。答案C深化拓展常見的防倒吸裝置a倒立漏斗式，b肚容式，c容器接收式，d集氣式，e平衡壓強(qiáng)式，其中倒立漏斗式、肚容式防倒吸的原理相同，較大容積的漏斗能容納較多的液體，從而防止了倒吸的產(chǎn)生。c不能用來收集氣體，只作防倒吸用，而d可用于收集氣體，同時(shí)也具有防倒吸作用。變式訓(xùn)練6以下各種尾氣吸收裝置中，不適合于吸收易溶性氣體，而且不能防止倒吸的是()答案C解析A項(xiàng)氣體暢通，氣體可通過瓶中；B項(xiàng)中導(dǎo)管插入溶液中利于氣體吸收，左邊雙球U形管可防倒吸；C項(xiàng)中小漏斗插入水中太深，不能防倒吸；
37、D項(xiàng)中球形漏斗插入溶液中，既利于吸收，又可防倒吸(肚容式)。7用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案D解析A項(xiàng)中Cl2的入口錯(cuò)誤；B項(xiàng)中導(dǎo)管插入液面以下易引起倒吸；C項(xiàng)中溫度計(jì)水銀球應(yīng)放于燒瓶支管口處，即A、B、C不可能達(dá)到目的。 堂堂課課反反 饋饋1(2011江蘇，7)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A用水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)量某溶液的pHB用量筒量取20mL 0.5000 molL1H2SO4溶液于燒杯中，加水80mL，配制成0.1000molL1H2SO4溶液C實(shí)驗(yàn)室用圖(1)所示裝置制取少量氨氣D實(shí)驗(yàn)室用圖(2)所示裝置除去Cl2中的少量HCl答案
38、D解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。pH試紙?jiān)谑褂们安荒軡?rùn)濕，否則有可能引起測(cè)定誤差，A項(xiàng)錯(cuò)誤；配制100 mL 0.1000 molL1的硫酸溶液應(yīng)該用容量瓶，量筒是粗量器，不能用來配制溶液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；收集氣體的試管管口不能塞住，容易引起危險(xiǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)，用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫氣體，D項(xiàng)正確。2下列操作：將100 g H2O倒入98% 100 g H2SO4溶液中配制成49%的H2SO4溶液；取用后剩下的金屬鈉立即放回原試劑瓶中；用酸式滴定管裝KMnO4溶液；為避免液體外流，在使用膠頭滴管時(shí)，應(yīng)將滴管尖嘴伸進(jìn)試管內(nèi)，其中正確的是()A BC D答案C解析應(yīng)將濃硫酸倒入水中并
39、不斷攪拌，KMnO4溶液會(huì)氧化橡膠管，不能用堿式滴定管裝，膠頭滴管尖嘴不能伸進(jìn)試管內(nèi)。3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是()A選擇合適的試劑，用圖1所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2B制備乙酸乙酯時(shí)，向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸C洗滌沉淀時(shí)(見圖2)，向漏斗中加適量水，攪拌并濾干D用廣泛pH試紙測(cè)得0.10 molL1 NH4Cl溶液的pH5.2答案B解析本題主要考查的是實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)。A項(xiàng)，不能用圖1裝置收集NO；B項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯時(shí)，先在試管中放入乙醇，再慢慢加入濃硫酸，冷卻后，再加入乙酸；C項(xiàng)，洗滌沉淀，在過濾器中的沉淀中，加入蒸餾水，浸沒沉淀，讓水自然流下，不用玻璃棒攪拌；
40、D項(xiàng)，pH試紙所測(cè)溶液pH值只能測(cè)整數(shù)值，D錯(cuò)誤?？偨Y(jié)分析可知，本題選B項(xiàng)。4下圖中對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作，正確的是()答案C解析A項(xiàng)應(yīng)為堿式滴定管；B項(xiàng)中焰心和內(nèi)焰標(biāo)反；D項(xiàng)中不應(yīng)用量筒來配制溶液；C項(xiàng)制取Fe(OH)2沉淀為防止氧化將膠頭滴管插入液面以下正確。5對(duì)于易燃、易爆、有毒的化學(xué)物質(zhì)，往往會(huì)在其包裝上貼以下危險(xiǎn)警告標(biāo)簽。下面所列物質(zhì)中，貼錯(cuò)了標(biāo)簽的是()答案B解析濃HNO3有強(qiáng)烈腐蝕性；KCN是劇毒物質(zhì)；KClO3屬爆炸品，而CCl4不易燃，故B錯(cuò)。6正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()答案D解析此題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。分析所給操作，A、B、C均正確
41、；但是除去氯氣中的氯化氫時(shí)，選取飽和食鹽水可以達(dá)到目的，但是氣體進(jìn)入洗氣瓶時(shí)應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出，否則氣體會(huì)將洗氣瓶中的食鹽水趕出來，D錯(cuò)。7下列各圖所示裝置，肯定不符合氣密性要求的是()答案D解析D中上下移動(dòng)容器時(shí)兩液面保持水平，說明漏氣。8下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)(1)D圖中的儀器名稱是_，A圖中液面所示溶液的體積為_mL，C圖中的液面與“0”刻度之間的體積差為_mL(設(shè)A、C中分別盛有無色溶液)。(2)檢查B是否漏水的方法是_。答案(1)溫度計(jì)28.021.40(2)向容量瓶中注入一定量的水，塞好瓶塞，一手拿瓶，一手輕壓瓶塞，把容量瓶向下倒立，停留片刻，觀察瓶塞周圍是否有水滲
42、出。若不漏水，將瓶塞旋轉(zhuǎn)180，重復(fù)上述操作，仍不漏水，方可使用9回答下列問題：(1)下列儀器：漏斗、容量瓶、蒸餾燒瓶、天平、分液 漏 斗 、 滴 定 管 、 燃 燒 匙 ， 常 用 于 物 質(zhì) 分 離 的 是_(填編號(hào))，其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同分離物質(zhì)的儀器是_。(2)實(shí)驗(yàn)室有貯存以下物質(zhì)的方法：A.少量白磷貯存在水中；B.水玻璃貯存在帶玻璃塞的玻璃瓶中；C.少量晶體碘貯存在酒精中；D.濃硝酸貯存在棕色的細(xì)口玻璃瓶中。其中正確的是_(填編號(hào))。(3)苯酚溶液不小心沾到皮膚上，應(yīng)立即用_擦洗，然后再用水洗。試管上附有硫時(shí)用_洗滌。答案(1)(2)AD(3)酒精CS2溶液或熱堿液溫溫示示提提馨馨課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)堂堂清堂堂清 （點(diǎn)擊進(jìn)入）（點(diǎn)擊進(jìn)入）
高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 11第1講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法課件 新課標(biāo)
