《北京市平谷二中九年級化學上冊 課題1《二氧化碳的性質》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市平谷二中九年級化學上冊 課題1《二氧化碳的性質》課件（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 猜想這些像冰一猜想這些像冰一樣的固體是什么？樣的固體是什么？如何驗證？如何驗證？方案方案1：取一小塊固體，放置一段時間，取一小塊固體，放置一段時間，如果直接氣化，則是干冰；如果融化成液如果直接氣化，則是干冰；如果融化成液體，則為雪塊。體，則為雪塊。方案方案2：取一小塊固體，取一小塊固體，加入少量澄清石灰水，振加入少量澄清石灰水，振蕩，如果石灰水變渾濁，蕩，如果石灰水變渾濁，則為干冰。則為干冰。方案方案3：取一小塊固體，取一小塊固體，倒入少量水，如果看到大倒入少量水，如果看到大量白霧，則為干冰，量白霧，則為干冰， O C O 你還知道有關二氧化碳的哪你還知道有關二氧化碳的哪些物理性質？是通過什
2、么信息獲些物理性質？是通過什么信息獲得的？得的？設計實驗證明二氧化碳密度比空氣大設計實驗證明二氧化碳密度比空氣大 想一想，怎樣證明想一想，怎樣證明二氧化碳可溶于水？二氧化碳可溶于水？ 如何用水和如圖裝置來驗證二氧化如何用水和如圖裝置來驗證二氧化碳能溶解于水？碳能溶解于水？打開汽水蓋時，汽水會自打開汽水蓋時，汽水會自動噴出來。這說明二氧化動噴出來。這說明二氧化碳的溶解性與什么有關？碳的溶解性與什么有關？ 喝了汽水以后，常常會打嗝，這喝了汽水以后，常常會打嗝，這說明二氧化碳的溶解性與什么有關？說明二氧化碳的溶解性與什么有關？ 壓強增加、溫度降低，二氧化碳壓強增加、溫度降低，二氧化碳在水中溶解性增加
3、。在水中溶解性增加。1、CO2的物理性質的物理性質CO2氣體氣體 無色液體無色液體 雪狀固體（干冰）雪狀固體（干冰）降溫降溫加壓加壓降溫降溫加壓加壓(1)通常情況下是無色、無氣味的氣體通常情況下是無色、無氣味的氣體 (2) 標準狀況下標準狀況下,CO2的密度比空氣大的密度比空氣大(3) CO2能溶于水能溶于水(1:1)2、二氧化碳的化學性質、二氧化碳的化學性質不支持燃燒，自身也不可燃不支持燃燒，自身也不可燃你已經學過二氧化碳的哪些化學性質？你已經學過二氧化碳的哪些化學性質？ 某晚報曾以某晚報曾以半個西瓜三條人命半個西瓜三條人命為為題報道了某農村發(fā)生的悲?。阂粋€男孩將題報道了某農村發(fā)生的悲?。阂?/p>
4、個男孩將半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的菜窖，半個多小時沒見男孩回家，父母又菜窖，半個多小時沒見男孩回家，父母又先后進入菜窖查看，結果無一生還。先后進入菜窖查看，結果無一生還。思考：思考：1.進入深井或深洞時，應采取進入深井或深洞時，應采取 怎樣的措施以確保人身安全？怎樣的措施以確保人身安全？本報訊本報訊( (記者記者 魏銘言魏銘言) )昨天早上，很多消費者昨天早上，很多消費者一進雙安商場，就看到了一塊電子提示牌，上一進雙安商場，就看到了一塊電子提示牌，上面顯示面顯示“溫度溫度21.221.2攝氏度，相對濕度攝氏度，相對濕度38.1%38.1%，二氧化碳
5、二氧化碳0.06%0.06%”這是目前北京惟一進行即時這是目前北京惟一進行即時空氣衛(wèi)生質量通報的公共場所，消費者可以即空氣衛(wèi)生質量通報的公共場所，消費者可以即時了解到商場內的空時了解到商場內的空氣衛(wèi)生質量變化，氣衛(wèi)生質量變化，選擇最佳購物時間。選擇最佳購物時間。( (新京報新京報) ) 空氣中二氧化碳空氣中二氧化碳的體積分數(shù)的體積分數(shù)( () )對人體的影響對人體的影響1 1使人感到氣悶、頭昏使人感到氣悶、頭昏4 45 5使人感到氣喘、頭痛、眩暈使人感到氣喘、頭痛、眩暈1010使人不省人事，呼吸逐漸使人不省人事，呼吸逐漸停止，以致死亡停止，以致死亡空氣中二氧化碳對人體健康的影響空氣中二氧化碳對
6、人體健康的影響 信息：石蕊是一種色素，信息：石蕊是一種色素，遇酸變成紅色遇酸變成紅色課本課本P P114114 實驗實驗6-6 6-6 填寫每一步現(xiàn)象與結論填寫每一步現(xiàn)象與結論 你還有什么方法來驗證這你還有什么方法來驗證這雪花狀固體？雪花狀固體？學生實驗在兩個集氣瓶中分別放一小塊干冰在兩個集氣瓶中分別放一小塊干冰1. 1. 一瓶中加少量的水振蕩，滴加幾一瓶中加少量的水振蕩，滴加幾滴紫色石蕊試液振蕩，看現(xiàn)象，然后滴紫色石蕊試液振蕩，看現(xiàn)象，然后加熱，再看現(xiàn)象。加熱，再看現(xiàn)象。2.2.另一瓶中加入少量澄清石灰水，振另一瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，看現(xiàn)象。蕩，看現(xiàn)象。 1.檢驗裝置氣密性檢驗裝置氣
7、密性實驗步驟實驗步驟:2.裝大理石（裝大理石（3粒）粒） 加入鹽酸（約五分之一試管）加入鹽酸（約五分之一試管）3.固定儀器固定儀器4.收集氣體收集氣體5.驗滿驗滿6.用澄清石灰水檢驗用澄清石灰水檢驗1 1、 要證明某要證明某無色無味無色無味氣體一定是二氣體一定是二 氧化碳氣體的方法是（氧化碳氣體的方法是（ ） A. A. 通入紫色的石蕊試液通入紫色的石蕊試液 B. B. 將燃著的木條伸入瓶內將燃著的木條伸入瓶內 C. C. 倒入少量澄清石灰水倒入少量澄清石灰水 D. D. 把帶火星的木條伸入瓶內把帶火星的木條伸入瓶內2 2、常用液態(tài)、常用液態(tài)COCO2 2來撲滅圖書檔案、精密儀來撲滅圖書檔案、
8、精密儀器器 等火災，而不會留下痕跡，這是利用了等火災，而不會留下痕跡，這是利用了 COCO2 2性質中的性質中的 （ ） 密度比空氣大密度比空氣大 能使石灰水變渾濁能使石灰水變渾濁 能溶于水能溶于水 不燃燒，不支持燃燒不燃燒，不支持燃燒 A. A. B. B. C. C. D. D. C3 3、長期盛放石灰水的試劑瓶，瓶子、長期盛放石灰水的試劑瓶，瓶子的內壁常有一層白色固體，該固體的內壁常有一層白色固體，該固體是是 （ ） A. A. 氫氧化鈣氫氧化鈣 B. B. 石灰石石灰石 C. C. 生石灰生石灰 D. D. 碳酸鈣碳酸鈣4、 將將CO2氣體裝滿試管氣體裝滿試管,并倒置并倒置在石蕊溶液中
9、在石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象是是 , 如果將如果將CO2裝滿的試管倒置裝滿的試管倒置在澄清石灰水中在澄清石灰水中,又會觀察又會觀察到到 . 人們常用小蘇打和檸檬酸配制人們常用小蘇打和檸檬酸配制汽水，當把小蘇打與檸檬酸混溶于水汽水，當把小蘇打與檸檬酸混溶于水中后，它們之間發(fā)生反應，生成二氧中后，它們之間發(fā)生反應，生成二氧化碳氣體，而瓶子已塞緊，二氧化碳化碳氣體，而瓶子已塞緊，二氧化碳被迫呆在水中。被迫呆在水中。 當瓶塞打開后，外面壓力小了，二氧化碳氣體便當瓶塞打開后，外面壓力小了，二氧化碳氣體便從水中逸出，可以見到氣泡翻騰從水中逸出，可以見到氣泡翻騰. .人們喝進汽水后，人們喝進汽水后
10、，胃中溫度高，胃又來不及吸收二氧化碳，于是便從胃中溫度高，胃又來不及吸收二氧化碳，于是便從口中排出，這樣帶走熱量，使人覺得清涼。口中排出，這樣帶走熱量，使人覺得清涼。 現(xiàn)在大多數(shù)干洗機使現(xiàn)在大多數(shù)干洗機使用的干洗劑都是一些有毒用的干洗劑都是一些有毒性的氯化烴類化合物，如性的氯化烴類化合物，如全氯化烯，由它產生的有全氯化烯，由它產生的有毒廢料對環(huán)境污染嚴重毒廢料對環(huán)境污染嚴重。液態(tài)二氧化碳是一種理想液態(tài)二氧化碳是一種理想的干洗劑，因為液態(tài)二氧的干洗劑，因為液態(tài)二氧化碳在使用后，可以通過化碳在使用后，可以通過蒸發(fā)、收集、再液化后重蒸發(fā)、收集、再液化后重新使用。新使用。2、生產中的二氧化碳、生產中的
11、二氧化碳CO2純堿純堿汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑光合作用光合作用五、五、CO2的用途的用途摘自摘自化學通訊化學通訊溫室效應溫室效應 溫室有兩個特點：溫度溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散熱。較室外高，不散熱。 生活中生活中我們可以見到的玻璃育花房我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進溫室，加熱室內空氣，而玻璃或透明塑照射進溫室，加熱室內空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內的熱空氣向外散發(fā)，使料薄膜又可以不
12、讓室內的熱空氣向外散發(fā)，使室內的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利室內的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件于植物快速生長的條件。 由環(huán)境污染引起的溫室效應是指地由環(huán)境污染引起的溫室效應是指地球表面變熱的現(xiàn)象。它會帶來以下列幾種球表面變熱的現(xiàn)象。它會帶來以下列幾種嚴重惡果：嚴重惡果： 1) 1) 地球上的病蟲害增加；地球上的病蟲害增加； 2) 2) 海平面上升；海平面上升； 3) 3) 氣候反常，海洋風暴增多；氣候反常，海洋風暴增多； 4) 4) 土地干旱，沙漠化面積增大。土地干旱，沙漠化面積增大。 4 4、如果按圖裝置，用力推壓注射器栓塞向密閉的、如果按圖裝置，用力推壓注射
13、器栓塞向密閉的軟塑料瓶中注入軟塑料瓶中注入10ML20%10ML20%的的 NAOHNAOH溶液，然后握緊注溶液，然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩。你能觀察到什么現(xiàn)象？原射器和塑料瓶用力振蕩。你能觀察到什么現(xiàn)象？原因是什么？因是什么？5 5、（、（1 1）按下左圖示裝置，擠壓膠頭滴管使其中）按下左圖示裝置，擠壓膠頭滴管使其中氫氧化鈉溶液注入燒瓶中，打開止水夾，你又會氫氧化鈉溶液注入燒瓶中，打開止水夾，你又會看到什么現(xiàn)象，為什么？（看到什么現(xiàn)象，為什么？（2 2）不用裝有氫氧化鈉）不用裝有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，按下右圖示裝置你怎樣操作也溶液的膠頭滴管，按下右圖示裝置你怎樣操作也能看到上面實驗中的
14、噴泉現(xiàn)象呢？能看到上面實驗中的噴泉現(xiàn)象呢？檢驗檢驗H2中是否混有中是否混有CO2,通常選用通常選用Ca(OH) 2,而不選而不選用用NaOH溶液溶液,原因是原因是 .要除去要除去H2中混有較多量中混有較多量的的CO2,通常選用通常選用NaOH溶溶液液,而不選用而不選用Ca(OH) 2溶液溶液,原因是原因是 .二氧化碳二氧化碳氧氧 氣氣人、動植物的人、動植物的呼吸，煤等燃呼吸，煤等燃料的燃燒料的燃燒光合作用光合作用二、二、CO2在自然界的循環(huán)在自然界的循環(huán) 一高一矮兩支燃著的蠟燭，一高一矮兩支燃著的蠟燭，罩上杯子，哪支先熄滅呢？為什罩上杯子，哪支先熄滅呢？為什么？么？ 圖示裝置，將氫氧化鈉溶液注圖示裝置，將氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中，又會看到什么現(xiàn)象，入集氣瓶中，又會看到什么現(xiàn)象，為什么？為什么？濃氫氧化濃氫氧化鈉溶液鈉溶液
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