《優(yōu)化探究高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第三講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化探究高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第三講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)課件 新人教版（70頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)第三講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)生物群落生物群落 無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境 生物圈生物圈 a、h b、d、g、i c、e、f、j 生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者營養(yǎng)營養(yǎng)方式方式自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)生物生物類型類型地位地位光合自養(yǎng)生物：綠色光合自養(yǎng)生物：綠色植物和藍(lán)藻等植物和藍(lán)藻等化能合成生物：硝化化能合成生物：硝化細(xì)菌等細(xì)菌等大多數(shù)動(dòng)物，寄生植物大多數(shù)動(dòng)物，寄生植物(如菟絲子如菟絲子)、病毒、病毒 ，腐食動(dòng)物腐食動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)最生態(tài)系統(tǒng)最 的部分的部分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分鍵成分腐生細(xì)菌和真菌腐生細(xì)菌和真菌生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的活躍活躍基石基石 生產(chǎn)者生產(chǎn)
2、者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者作用作用加快物質(zhì)循環(huán)加快物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉幫助植物傳粉和傳播種子和傳播種子將有機(jī)物分解為將有機(jī)物分解為無機(jī)物，供生產(chǎn)無機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用者重新利用合成有機(jī)物，儲(chǔ)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量存能量為消費(fèi)者提供為消費(fèi)者提供食物和棲息場所食物和棲息場所生產(chǎn)者生產(chǎn)者 食物食物 多種植物多種植物 多種肉食性動(dòng)物多種肉食性動(dòng)物 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) 營養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí) 太陽能太陽能 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 有機(jī)物有機(jī)物 化學(xué)能化學(xué)能 熱能熱能 糞便量糞便量 下一營養(yǎng)級(jí)生物下一營養(yǎng)級(jí)生物 單向流動(dòng)單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減 能量流動(dòng)關(guān)系能量流動(dòng)關(guān)系 對(duì)人類最有益的部分對(duì)人類最有益的部
3、分 易混易錯(cuò)易混易錯(cuò) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成成分分析考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一錯(cuò)誤說法錯(cuò)誤說法細(xì)菌都是分解者細(xì)菌都是分解者動(dòng)物都是消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者生產(chǎn)者是綠色植物生產(chǎn)者是綠色植物植物都是生產(chǎn)者植物都是生產(chǎn)者特例特例硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者細(xì)菌屬于消費(fèi)者禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者腐食性動(dòng)物屬于分解者藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說生產(chǎn)者包含綠色植
4、物應(yīng)該說生產(chǎn)者包含綠色植物菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一 解析解析 試題試題 B 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一考點(diǎn)二食物鏈?zhǔn)澄镦溗鶎偎鶎兕愋皖愋统煞殖煞譅I養(yǎng)級(jí)營養(yǎng)級(jí)草草鼠鼠蛇蛇鷹鷹綠色植物綠色植物植食性動(dòng)物植食性動(dòng)物小型肉食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物大型肉食大型肉食動(dòng)物動(dòng)物生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)
5、者三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者第一營養(yǎng)級(jí)第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)第四營養(yǎng)級(jí)第四營養(yǎng)級(jí)考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二 解析解析 試題試題 D 由圖中信息可知四由圖中信息可知四種生物的食物關(guān)系種生物的食物關(guān)系為丙為丙丁丁甲甲乙，乙，如果甲種群數(shù)量增如果甲種群數(shù)量增加，則乙的食物增加，則乙的食物增加，乙會(huì)增加，丁加，乙會(huì)增加，丁的天敵增加，所以的天敵增加，所以丁要下降，丁數(shù)量丁要下降，丁數(shù)量減少，即丙的天敵減少，即丙的天敵減少，故丙會(huì)
6、有所減少，故丙會(huì)有所增加。增加。 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三項(xiàng)目項(xiàng)目能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔形狀形狀特點(diǎn)特點(diǎn)象征象征含義含義正金字塔形正金字塔形一般為正一般為正金字塔形金字塔形一般為正金一般
7、為正金字塔形字塔形能量沿食物鏈流能量沿食物鏈流動(dòng)過程中具有逐動(dòng)過程中具有逐級(jí)遞減的特性級(jí)遞減的特性一般來說，生物個(gè)一般來說，生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減級(jí)遞減一般來說，生物有一般來說，生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高逐級(jí)遞減物鏈升高逐級(jí)遞減考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三項(xiàng)目項(xiàng)目能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔每一每一階含義階含義特殊特殊形狀形狀每一營養(yǎng)級(jí)生物每一營養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少所含能量的多少每一營養(yǎng)級(jí)生每一營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目物個(gè)體的數(shù)目每一營養(yǎng)級(jí)生物每一營養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量的有機(jī)物總量無無極少極
8、少考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 A 考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三 解析解析 試題試題 答案答案 考向一生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向一考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 答案答案 考向二考向一考向二考向二考向一考向二考向二考向一考向二 解析解析 試題試題 C 解析解析 試題試題 B 解析解析 試題試題 D 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案 種群種群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊能量能量3.5612.8010.300.48226.50 解析解析 試題試題 答案答案 解析解析 試題試題 答案答案
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