「新部編版」七年級下語文《21偉大的悲劇》導(dǎo)學(xué)案「精編」

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1、「新部編版」七年級下語文《21偉大的悲劇》導(dǎo)學(xué)案「精編」 21 偉大的悲劇 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累字詞。 2、理清故事情節(jié)，把握關(guān)鍵語句。 3、感悟并學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì)。 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)??????????????? 1、導(dǎo)入 ：是的，南極，這塊被冰雪包裹的圣潔之地，曾留下了一批批勇敢的探險家的足跡，但是，也有許多探險家因為氣候或條件的不足，為此獻出了寶貴的生命?，F(xiàn)在，讓我們看看那些為探索南極而獻出生命的勇士們。悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。”遭到毀滅的僅僅是斯科特一行人的肉體，生命，而他們的精神確是有價值的，是偉大的。所以文章充滿了悲壯的情感。 2、作家作品

2、斯蒂芬?茨威格（1881～1942）? （國家）著名小說家、傳記作家。 3.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 無垠（ ） 遺孀（ ） 夜不成眠（ ） 毛骨悚（ ）然 凜冽（ ）（ ） zhuài（ ）出來 diān（ ）狂 步lǚ（ ） 魯mǎng（ ） 憂心chōng chōng（ ）（ ） 4.找出并修改下列詞語中的錯別字。 跚跚來遲 （ ） 秧秧不樂 （ ） 母寧 （ ） 贏弱 （ ） 5.結(jié)

3、合語境解釋加點詞語。 （1）挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。 （2）刻骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。 （3）從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。 （4）但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓…… 二、整體感知 1、斯科特和他的探險隊員們體現(xiàn)出人類哪些優(yōu)秀品質(zhì)？試從課文中找出實例。 2、斯科特一行探險的意義何在？ 三、合作學(xué)習(xí) 聯(lián)系上下文，體味下列語句的含義，討論括號里的問題。 １、對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。 （作者在這里要表達的是什么意思？你同

4、意這種說法嗎？） ２、挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。 （國旗怎么會“耀武揚威”“洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情？） ３、斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。 （斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？） ４、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。 （聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思？作者為什么要這樣比喻？） ５

5、、一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。 （這話表達的是什么意思？在全文中起什么作用？） 四、探究學(xué)習(xí) 1、同樣是探險南極，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威格這位著名的傳記作家，為什么要充滿激情地給失敗的斯科特作傳？在文中你能找出體現(xiàn)作者對這一事件的態(tài)度的句子嗎？試著品讀分析^p ，談一談你的看法。 2、 題目為《偉大的悲劇》，既然是“悲劇”，那又為何“偉大”？這是否矛盾？ 【答案】 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 2.奧地利 3.yín shuāng mián sǒng lǐn liè 拽 癲 履

6、 莽 忡忡 4.跚－姍 秧—怏 母－毋 嬴－贏 5.（1）以擬人化手法寫出挪威國旗似乎在炫耀威力，顯示威風(fēng)。 （2）①吞食 ②極度疲勞 （2）話講的很亂，沒有條理。 （3）比喻虛幻的事物。 二、整體感知 1、（1）無私、誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。 （2）堅毅、執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣慨。以他的絕命書為證。 （3）強烈的集體主義精神。威爾遜博士在離死只有寸步之遙的時候，他還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。奧茨勇于走向死神。 （4）無私的愛。斯科特的日記即是證明。 2、認(rèn)識自然

7、，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。 三、 　?。薄⒃谶@里，作者站在斯科特的角度，表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”的觀點。 ２、作者在這里用了擬人的修辭手法，表達的是斯科特和伙伴的心情。此時，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚的挪威國旗就是他的對手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、洋洋得意。這真是“以我觀物，物皆著我之色彩”。 ３、英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能

8、不接受這項為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。 ４、聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠祖國、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實的嚴(yán)酷形成了鮮明的對照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。 ５、這兩句話表達了作者對斯科特崇高的贊譽，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗，變得無比的崇高。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這話在全文中可作為主旨句，中國題的作用。 四、句段分析^p 1.文章結(jié)尾句子，

9、能較明顯地體現(xiàn)作者的態(tài)度。因為作者看中的是斯科特失敗背后所體現(xiàn)的偉大精神，特別是與自然頑強搏斗、以無比的勇氣戰(zhàn)勝困難的豪邁氣概，這種精神是人類的偉大財富。 2.按常理，斯科特等歷經(jīng)艱險終于到達南極點，實現(xiàn)了追求的目標(biāo)，應(yīng)該是成功的，但悲哀的是他們不是第一個，也就失去了行動原本所追求的意義；特別是在沮喪心情下不斷走向歸途時，絕望心理籠罩著整個集體，實為一起悲劇。但是，斯科特等人頑強走向困難并戰(zhàn)勝困難的意志和勇氣、為集體甘愿犧牲個人的精神、接受失敗的科學(xué)精神、忍受失敗的屈辱甘為勝利者作證的胸懷、熱愛祖國親人的人生態(tài)度、為集體榮譽而甘于獻身的探索精神的意義，是遠遠大于失敗的，是“悲劇”之外的“偉大”體現(xiàn)。這也是作者寫本文的目的，斯科特等人在悲劇中表現(xiàn)出來的偉大是人類精神的驕傲，這是事件的偉大之處。 第 7 頁 共 7 頁