《八年級物理 長度和時(shí)間的測量課件 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理 長度和時(shí)間的測量課件 滬科版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2.2測量長度和時(shí)間測量長度和時(shí)間第一課時(shí)第一課時(shí) 長度的測量長度的測量活動(dòng)活動(dòng)1：閱讀課本p21-p22思考下面的問題： 為什么要制定國際單位制？ (2)熟練掌握各單位之間的換算關(guān)系，并在課本上圈劃、標(biāo)注出來。長度的單位長度的單位（1）基本單位）基本單位（國際單位）（國際單位）米，符號（米，符號（m）（2）另外還有：千米（）另外還有：千米（km） 分米分米 (dm ) 厘米厘米 ( cm) 毫米毫米 (mm) 微米微米 (m) 納米納米 (nm)長度的測量工具 長度是最基本的物理量長度是最基本的物理量測量長度的常用的工具是測量長度的常用的工具是刻度尺卷尺卷尺學(xué)生用刻度尺學(xué)生用刻度尺游標(biāo)卡尺游
2、標(biāo)卡尺螺旋測微器螺旋測微器試一試：你會使用刻度尺嗎？試一試：你會使用刻度尺嗎？ 利用桌面的刻度尺測量物理課本的寬度，并把測利用桌面的刻度尺測量物理課本的寬度，并把測量結(jié)果記錄下來。量結(jié)果記錄下來。議一議：誰的測量結(jié)果正確嗎？議一議：誰的測量結(jié)果正確嗎？ 把自己的測量結(jié)果和同組同學(xué)對照一下，誰的測把自己的測量結(jié)果和同組同學(xué)對照一下，誰的測量結(jié)果正確？量結(jié)果正確？想一想：如何正確使用刻度尺？想一想：如何正確使用刻度尺？ 自學(xué)課本自學(xué)課本P23，你認(rèn)為如何使用刻度尺，才能正確，你認(rèn)為如何使用刻度尺，才能正確測量？測量？會認(rèn)會認(rèn)會放會放會看會看會讀會讀會記會記會認(rèn)：會認(rèn)：單位單位零刻度線零刻度線量程量
3、程 cmcm會認(rèn)：會認(rèn)：認(rèn)清刻度尺的認(rèn)清刻度尺的單位單位、零刻度線的位零刻度線的位置置、量程量程、分度值分度值. .會認(rèn)：會認(rèn)：分度值會放：會放：錯(cuò)的會放：會放：1.1.零刻度線或某一數(shù)值刻度線零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊對齊待測物的起始端，待測物的起始端，2.2.使刻度尺有使刻度尺有刻度的邊刻度的邊待測物待測物體體，與，與所測長度平行，不能傾斜。所測長度平行，不能傾斜。 會看：會看：視線與刻度尺尺面視線與刻度尺尺面垂直垂直。 會讀：會讀：.cm讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位一位. .會記：會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、準(zhǔn)確值、估讀值估讀值和和單位
4、單位組成。組成。.cm活動(dòng)活動(dòng)1：使用刻度尺測量物理課本的長度和寬度，將測量結(jié)果填使用刻度尺測量物理課本的長度和寬度，將測量結(jié)果填入課本的表格中入課本的表格中第1次第2次第3次平均值長度/cm寬度/cm活動(dòng)活動(dòng)2：想想、畫畫、測測：想想、畫畫、測測 把把1mm 1cm 1dm長度畫在課本長度畫在課本“信息信息窗窗”下面的空白處下面的空白處2.2測量長度和時(shí)間測量長度和時(shí)間第二課時(shí)第二課時(shí) 時(shí)間的測量時(shí)間的測量 時(shí)間的單位：時(shí)間的單位：(1)(1)單位單位: :國際：國際：_( ) _( ) 常用常用: :時(shí)時(shí)( ),( ),分分( ),( ),毫秒毫秒( ),( ), 微秒微秒( ), ( )
5、, 納秒納秒( )( )(2)(2)換算換算:1h =_min =_s:1h =_min =_s 1s =_ms =_us =_ns 1s =_ms =_us =_ns時(shí)間單位（時(shí)、分、秒、毫秒、微秒、納秒）時(shí)納秒微秒毫秒分秒x60 x60 x103x103x103活動(dòng)活動(dòng)3：時(shí)間的測量：時(shí)間的測量 1、使用秒表測量一下、使用秒表測量一下1min，本組同學(xué)脈搏跳，本組同學(xué)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，記錄在課本上。動(dòng)的次數(shù)，記錄在課本上。 2、測量一下本組某同學(xué)脈搏跳動(dòng)、測量一下本組某同學(xué)脈搏跳動(dòng)60次所用的次所用的時(shí)間，記錄在課本上。時(shí)間，記錄在課本上?；顒?dòng)活動(dòng)3：閱讀：閱讀P25信息窗，交流并思考：信息
6、窗，交流并思考：你與其它同學(xué)對比測量數(shù)據(jù)，結(jié)果相同嗎？為什么不同？你與其它同學(xué)對比測量數(shù)據(jù)，結(jié)果相同嗎？為什么不同？(2)什么是誤差？怎樣才能減小誤差？什么是誤差？怎樣才能減小誤差？(3)李明同學(xué)對于同一物體進(jìn)行五次測量，記錄如下：李明同學(xué)對于同一物體進(jìn)行五次測量，記錄如下：15.2cm 15.1cm 15.3cm 17.3cm 15.3cm 其中有一次測量明顯錯(cuò)誤，它是（其中有一次測量明顯錯(cuò)誤，它是（ ），該物體的長度），該物體的長度為（為（ ）。）。 誤差誤差 誤差跟錯(cuò)誤不同 ，測量中存在誤差是不可避免的 ，錯(cuò)誤是應(yīng)該而且可能避免的 。多次測量求平均值的方法可以多次測量求平均值的方法可以減小誤差減小誤差 。（1）長度單位：基本單位：米（字母符號：m）常用單位：千米（km)分米（dm)、厘米（cm)、毫米（mm）（2）時(shí)間單位：基本單位：常用單位：秒（字母符號：s）分（min)、時(shí)（h） 、天（d)、年（a)毫秒（ms)、微秒（um)、納秒（nm)想一想：你都學(xué)到了哪些內(nèi)容？（1）測量工具長度 （毫米刻度尺、三角板、皮尺、卷尺游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等）強(qiáng)調(diào):刻度尺是測量長度的基本工具時(shí)間（停表、電子表、機(jī)械表、擺鐘等）（2）工具的使用：
八年級物理 長度和時(shí)間的測量課件 滬科版
