人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè) 第二課 絲綢之路 同步測(cè)試.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè) 第二課 絲綢之路 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 辨字組詞。 (共1題；共8分) 1. （8分）加個(gè)偏旁組成新字。 心、_______、_______、_______、_______ 比、_______、_______、_______、_______ 二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (共1題；共8分) 2. （8分）形近字組詞。 絢_______ 偏_______ 饒_______ 剽_______ 詢_______ 編_______ 繞_______ 飄_______ 三、 請(qǐng)你仿寫文中這樣的詞語(yǔ)： (共1題；共3分) 3. （3分）課文內(nèi)容我知道 ①文中所描述的故事發(fā)生在中國(guó)的_______朝。我國(guó)的_______第二次出使西域，走的就是這條路。 ②“沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這句話在文中的作用是_______。 四、 選詞填空。 (共1題；共10分) 4. （10分）根據(jù)課文理解問(wèn)題。 沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路。 （1）讀讀這個(gè)句子，你體會(huì)到了什么？ （2）你是怎樣理解“聯(lián)系”這一詞語(yǔ)的？ 五、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 (共1題；共6分) 5. （6分）課文廣角。 中國(guó)使者拱手致謝，高興地說(shuō)：“沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！” （1）“我們”是指_______和_______。 （2）把絲綢之路稱為“偉大的路”是因?yàn)開(kāi)______ （3）我還知道一些著名人物與絲綢之路有關(guān)。 如：出使西域的_______，投筆從戎的_______，西天取經(jīng)的_______。 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共2分) 6. （2分）讀《聞官軍收河南河北》，生動(dòng)地表現(xiàn)詩(shī)人釋放往日積郁，在突然到來(lái)的喜訊面前情感發(fā)生巨大變化的句子是：“_______，_______?！? 七、 給句子中標(biāo)點(diǎn) (共1題；共4分) 7. （4分）給下面的句子加上準(zhǔn)確的標(biāo)點(diǎn)。 （1）他喃喃地說(shuō)_______林子里有不少鳥_______ （2）我真高興_______父親不是獵人_______ 八、 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。 (共1題；共2分) 8. （2分）選出意思錯(cuò)誤的句子（ ） A . 這篇課文介紹了張騫開(kāi)通絲稠之路的情況。 B . 這篇課文說(shuō)明了絲綢之路對(duì)東西方文明交流產(chǎn)生了巨大作用。 C . 這篇課文說(shuō)明中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)西域各國(guó)的幫助。 D . 這篇課文能使我們產(chǎn)生民族自豪感。 九、 按要求改寫句子。 (共1題；共8分) 9. （8分）給這些字找到它們的家。 ①侯 候 氣_______ _______爵 公_______ _______車 ② 綾 凌 _______空 欺_______ 紅_______ _______羅 十、 填空。 (共1題；共14分) 10. （14分）閱讀短文，完成練習(xí)： 楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛(ài)好學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。 有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵起來(lái)。為了盡(jǐn jn)快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請(qǐng)教大學(xué)問(wèn)家程頤。 他們走到程頤家門口，守門的童子說(shuō)，先生正在睡午覺(jué)(jio ju)。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“咱們就在這兒等一會(huì)兒吧！”他們一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便積滿了雪，凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦?？墒撬麄儧](méi)有拂一拂身上的積雪，也沒(méi)有跺跺凍僵了的腳。 過(guò)了很久，程頤醒來(lái)了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見(jiàn)他們?nèi)硎茄?，心疼地說(shuō)：“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？” 楊時(shí)望著程頤慈祥的面容，說(shuō)：“老師，您在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢？” 程頤被他們尊師好(ho hǎo)學(xué)的精神感動(dòng)了，詳細(xì)地解答了他們的問(wèn)題。 （1）選出括號(hào)里帶點(diǎn)字的正確的讀音。 盡(jǐn jn)_______快 午覺(jué)(jio ju)_______ 好(ho hǎo)_______學(xué) （2）用一句話概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。 （3）讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)？ （4）你知道這個(gè)故事的題目嗎，寫在后邊的橫線上：?_______ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 辨字組詞。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (共1題；共8分) 2-1、 三、 請(qǐng)你仿寫文中這樣的詞語(yǔ)： (共1題；共3分) 3-1、 四、 選詞填空。 (共1題；共10分) 4-1、 4-2、 五、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 (共1題；共6分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共2分) 6-1、 七、 給句子中標(biāo)點(diǎn) (共1題；共4分) 7-1、 7-2、 八、 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。 (共1題；共2分) 8-1、 九、 按要求改寫句子。 (共1題；共8分) 9-1、 十、 填空。 (共1題；共14分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、