八年級語文上冊 第21課《小石潭記》課件 語文版

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1、柳宗元小石潭記柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道, 下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然 不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清, 不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己, 曰奉壹。 三、翻譯下列句子:卷石底以出:卷石底以出:蒙絡搖綴,參差披拂:蒙絡搖綴,參差披拂

2、:影布石上:影布石上:斗折蛇行,明滅可見:斗折蛇行,明滅可見:犬牙差互:犬牙差互:凄神寒骨,悄愴幽邃凄神寒骨,悄愴幽邃:石底有些部分翻卷過來露出水面石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞,搖動連綴,參差不齊,隨覆蓋纏繞,搖動連綴,參差不齊,隨內飄蕩內飄蕩魚的影子映在石上魚的影子映在石上(泉水)曲曲折折,(望過去)一(泉水)曲曲折折,(望過去)一段段看得見,一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯。像狗的牙齒那樣互相交錯。感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。幽深極了。二、解釋下列二、解釋下列“以以”字的用法:字的用法:是以謂之是以謂之“文文”也也以君之力以君

3、之力以以觀滄海以以觀滄海以蟲草為林以蟲草為林以其境過清以其境過清因為因為憑憑用來,來用來,來把把因為因為 從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。于是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下走便可見一個小潭,潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭,靠近岸邊,石底有的部分翻卷出水面,形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動,沒有什么依靠似的。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動;忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷,好象在與

4、游人一起娛樂。 順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現,都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。 我坐在潭邊,四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。由于這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把當時的情景記下來便離去了。 同我一起游遠的人,有吳武陵、龔古,我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的,有兩個姓崔的年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。 2、找出描寫小石潭全貌的句子。、找出描寫小石潭全貌的句子。水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石以出,為坻,為嶼,為堪,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石以出,為坻

5、,為嶼,為堪,為巖。為巖。隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之,伐竹取道,下見小潭隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之,伐竹取道,下見小潭1、作者是怎樣發(fā)現小石潭的?、作者是怎樣發(fā)現小石潭的?3、作者是怎樣寫潭水的?水中的魚又怎樣呢?、作者是怎樣寫潭水的?水中的魚又怎樣呢?下見小潭,水尤清冽。下見小潭,水尤清冽。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,詒然不動;詒然不動; 爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。4、小石潭上的景物是怎樣的?、小石潭上的景物是怎樣的?青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。用四個字歸納所游內容用四個字歸納所游內容發(fā)現小潭發(fā)現小潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛

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