六年級數(shù)學(xué)下冊 圖形的放大與縮小 15課件 蘇教版

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1、蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 1使同學(xué)們在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，使同學(xué)們在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小?？s小。 2 2使同學(xué)們在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受使同學(xué)們在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會圖形的相似，圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。進一步發(fā)展空間觀念。上海世博會吉祥物上海世博會吉祥物“海寶海寶”ABCAB 請同學(xué)們仔細觀察兩個長方形，放大后的

2、長方請同學(xué)們仔細觀察兩個長方形，放大后的長方形和原來的長方形之間有什么聯(lián)系？形和原來的長方形之間有什么聯(lián)系？像這樣把長方形的每條邊放大到原來的像這樣把長方形的每條邊放大到原來的2倍倍放大后的長方形與原來長方形對應(yīng)邊長的比是放大后的長方形與原來長方形對應(yīng)邊長的比是2：1這時我們就說就是這時我們就說就是把原來的長方形按把原來的長方形按2:1放大放大 縮小后的長方形與原來長方形對應(yīng)邊長的比是縮小后的長方形與原來長方形對應(yīng)邊長的比是1：2就是把長方形的每條邊都縮小到原來的二分之一就是把長方形的每條邊都縮小到原來的二分之一就是就是把原來的長方形按把原來的長方形按1：2縮小縮小變化后的長方形與原長方形的對應(yīng)邊長的比是變化后的長方形與原長方形的對應(yīng)邊長的比是1：2。 把放大后三個圖形的各邊按把放大后三個圖形的各邊按1：3縮小。縮小。請你通過拖動鼠標(biāo)把下圖放大或縮小。請你通過拖動鼠標(biāo)把下圖放大或縮小。把下面的圖案按把下面的圖案按2：1放大。放大。謝謝！