人教版語文三年級上冊第三組第12課《聽聽秋的聲音》同步練習.doc
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人教版語文三年級上冊第三組第12課《聽聽,秋的聲音》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共17題;共113分) 1. (8分)給下面的字加部首再組詞。 斗——_______——_______首——_______——_______ 旁——_______——_______立——_______——_______ 2. (16分)根據(jù)給出的偏旁部首,寫出相應的字,然后再組詞。 亻 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 艸 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 3. (6分)我會連一連。 一排排_______ 落葉 豐收的_______ 音樂廳 一陣陣_______ 大雁 透明的_______ 叮嚀 一片片_______ 秋風 暖暖的_______ 歌吟 4. (8分)多音字注音,組詞。 臂_______ _______ 掙_______ _______ _______ _______ _______ _______ 5. (3分)給劃線字選擇正確的解釋。 戲:①玩耍 ②嘲弄、開玩笑 ③戲劇 ①昨天,我觀看了一場精彩的馬戲。_______ ②課間十分鐘,我們經(jīng)常做一些有趣的游戲。_______ ③一句戲言,他信以為真。_______ 6. (6分)讀拼音,寫漢字。 hǎi ōu tu s n chēng fǔ sh bǐng gān xun wō _______ _______ _______ _______ _______ _______ 7. (4分)寫出下面描寫秋的詩句。 _______,輕羅小扇撲流螢。 秋陰不散霜飛晚,_______。 停車坐愛楓林晚,_______。 _______,潭面無風鏡未磨。 8. (4分)背誦《春曉》,排一排順序。 _______夜來風雨聲 _______春眼眠不覺曉 _______花落知多少 _______處處聞啼鳥 9. (4分)選擇恰當?shù)脑~語填空。 抖抖_______ 田野 振動_______ 手臂 追上_______ 翅膀 掠過_______ 白云 10. (6分)寫近義詞。 道別 _______叮嚀 _______掠過_______ 遼闊 _______綻開 _______繼續(xù)_______ 11. (6分)積累運用。 (1)七夕今宵看碧霄,_______。 (2)_______,直把杭州作汴州。 (3)黃昏的空中_______,更是鄉(xiāng)居生活中的一種_______。那是_______,而且_______。 12. (6分)比一比,組詞 坊_______ 搖_______ 億_______ 訪_______ 遙_______ 憶_______ 13. (9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _______手臂 _______翅膀 _______叮嚀 _______的話音 _______的歌韻 _______的叮嚀 _______的歌吟 _______的谷粒 _______的音樂廳 14. (6分)我能填上適當?shù)脑~語。 一_______葉子 一_______小花 一_______汗水 一_______谷粒 一_______大雁 一_______秋風 15. (6分)給下列句子排列順序。 _______他心里頓時高興起來。 _______王吉文仔細一看,原來是師長。 _______他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。 _______馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。 _______但是這伙人走到跟前,他卻失望了。 _______人影近了,還有一匹馬。 16. (5分)縮句 小馬連忙收住腳步。 17. (10分)按要求改寫句子。 (1)走進這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾齑潭穆曇簟?修改病句) (2)一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。(縮句) 二、 閱讀題 (共2題;共11分) 18. (5分)你能幫這些飄落的葉子找到“家”嗎? 掠過 刷刷 抖抖 振動曜曜 ①大樹_______手臂,_______是和黃葉道別的話音。 ②蟋蟀_______翅膀,_______是和陽臺告別的歌韻。 ③一陣陣秋風_______田野。 19. (6分)讀下面的詩歌片段,完成練習。 秋的聲音, 在每一片葉子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一顆綻開的谷粒里。 聽聽, 秋的聲音 , 從遠方匆匆地來 , 向遠方匆匆地去。 聽聽, 我們聽到了秋的聲音。 (1)讀詩重在想象,讀這個片段的第一小節(jié)時,你想象到了哪些美麗的畫面呢?選擇恰當?shù)倪x項填到橫線上。 A.想象各種野花美麗而清香。 B.想象顆粒歸倉的豐收景象。 C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。 D.想象農(nóng)民辛苦勞動,臉上綻放燦爛的笑容。 ①在每一片葉子里_______ ②在每一朵小花上_______ ③在每一滴汗水里_______ ④在每一顆綻開的谷粒里_______ (2)對詩中畫線的句子理解正確的是( ) A . 秋的聲音來去匆忙,非常短暫。 B . 不知道秋的聲音從哪來,上哪去。 C . 我們要珍惜美好的秋天。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共17題;共113分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 二、 閱讀題 (共2題;共11分) 18-1、 19-1、 19-2、- 配套講稿:
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