九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第2框《依法參與公共事務(wù)》同步練習(xí) 魯人版六三制.doc

《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第2框《依法參與公共事務(wù)》同步練習(xí) 魯人版六三制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第2框《依法參與公共事務(wù)》同步練習(xí) 魯人版六三制.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《依法參與公共事務(wù)》同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列屬于社會(huì)公共事務(wù)范圍的是（ ） ①家庭財(cái)務(wù)的管理 ②圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)館、公園等公共設(shè)施為我們提供的方便 ③公共安全、文化教育、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障、公共衛(wèi)生、食品安全、慈善事業(yè)等方面政府為我們提供的公共服務(wù) ④公共物業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生、治安保衛(wèi)、互助合作等具體的事務(wù) A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③ 2.建設(shè)公共設(shè)施的主要目的是（ ） A.造福于個(gè)人,滿足某個(gè)人的需求 B.造福于人民,滿足人們的公共需求 C.造福于政府,滿足工作人員的需求 D.造福于某個(gè)群體,滿足他們的需求 3.我國(guó)為公民提供了諸多公共服務(wù)，下列屬于公共服務(wù)的是（ ） ①實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育市長(zhǎng)熱線 ②建沒(méi)高檔賓賓館、高爾夫球場(chǎng) ③設(shè)立“110”報(bào)警電話、“12345” ④建設(shè)商品房 A.①②③B.③④C .①③D.②③④ 4.治理霧霾,需要政府、企業(yè)和每一位公民的努力。為此,政府出臺(tái)淘汰產(chǎn)能落后后企業(yè)等措施。每一位公民也應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從生活中的點(diǎn)滴小事做起。這說(shuō)明( ) ①政府是公共利益最大的提供者與守護(hù) 者 ②每個(gè)人都可以為維準(zhǔn)護(hù)公共利益盡一份力量 ③維護(hù)公共利益是政府、企業(yè)的事情， 與我無(wú)關(guān) ④空氣污染與全人類(lèi)的公共利益相關(guān) A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④ 5.堅(jiān)持共享發(fā)展,必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全體人民在共建共享發(fā)展中有更名獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。下列舉措體現(xiàn)共享發(fā)展的是（ ） ①增加公共服務(wù)供給②實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程 ③實(shí)施一批國(guó)家重大科技項(xiàng)目④實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)制度 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6.公共事務(wù)不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它需要所有社會(huì)成員共同來(lái)維護(hù)。大至組織,小到個(gè)人，都有參與公共事務(wù)的責(zé)任。下列說(shuō)法或做法不正確的是（ ） A.某市食品藥品監(jiān)管局嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法等法律法規(guī) B.世界自然基金會(huì)對(duì)中國(guó)的大熊貓及其棲息地進(jìn)行保護(hù) C.公共場(chǎng)合禁止大聲喧嘩 D.公共事務(wù)跟我無(wú)關(guān)，我想干什么就干什么 7.參與才能行使權(quán)利，參與才能表達(dá)訴求。公民積極參與公共事務(wù)（ ） ①可以實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等 ②可以使憲法法律規(guī)定的公民權(quán)利得以充分實(shí)現(xiàn) ③可以有效地制約和監(jiān)督政府的權(quán)力，使政府的決策科學(xué)民主、符合公眾的利益 ④可以更好地滿足人民群眾的共同需求，實(shí)現(xiàn)公共利益，使國(guó)家和社會(huì)更加民主、文明、和諧 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 8.身邊經(jīng)?？梢钥吹竭@些行為:路燈、健身器材、林綠地、路邊燈箱、交通標(biāo)志等被破壞，新配置的果皮箱傷痕累;亂涂亂畫(huà)建筑物、廣告亂貼……這些行為是( ) A.亂公共秩序的行為 B.自覺(jué)遵守公共秩序的行為 C.自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的行為D破壞公共設(shè)施的行為 9．下面做法屬于中學(xué)生依法有序參與公共事務(wù)的是 ( ) A．小龍經(jīng)常在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)新華網(wǎng)發(fā)布的文章 B．小岸將小偷在商場(chǎng)偷東西的情況告訴保安 C．小永把班里同學(xué)的違紀(jì)情況匯報(bào)給班主任 D．小銘向人大代表反映村民違規(guī)建房的情況 10.“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)”，這是路邊廣告屏的一條公益廣告語(yǔ)。之所以要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是因?yàn)椋? ） ①公共設(shè)施是為了滿足人們的公共需求而設(shè)置的 ②公共設(shè)施受損會(huì)給人們的生活帶來(lái)不便 ③這有利于加強(qiáng)道德建設(shè)和法治建設(shè) ④我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 11.參與公共事務(wù),促進(jìn)公共利益,關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,是每一個(gè)公民應(yīng)盡 的社會(huì)責(zé)任。我們要（ ） ①樹(shù)立社會(huì)主人翁的責(zé)任感 ②努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和法治意識(shí) ③培養(yǎng)公共精神,提高參與能力 ④主動(dòng)熱情、理性有序地參與公共事務(wù) A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③ 12.有關(guān)政府職能部門(mén)通過(guò)規(guī)定體漁期、休牧期來(lái)保護(hù)漁業(yè)資源和草場(chǎng)資源。對(duì)此理解正確的是 ( ) ①政府是公共利益最大的提供者和維護(hù)者 ②這些措施會(huì)損害漁民、牧民的利益 ③說(shuō)明政府依法行腹行維護(hù)公其利益的職費(fèi)我國(guó)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略使職權(quán)， A.①③④B.①②③④C.①②D.①④ 13.小明家所在的社區(qū)出現(xiàn)這些“喜事”：新的小學(xué)開(kāi)始招生:新的社區(qū)醫(yī)院免費(fèi)為60以上的老年人體檢，社區(qū)里新安裝了健身器材。下列說(shuō)法正確的是（ ） ①政府重視有利于公共服務(wù)②社區(qū)是公共設(shè)施的主要管理者 ③有有利于提高小區(qū)居民身體素質(zhì)④有利于提高小區(qū)居民生活質(zhì)量 A.①②B.①②③④C.②③④D.①③④ 14.2018年10月13日，xx“跑游山東”馬拉松系列賽在博興縣麻大湖濕地公園開(kāi)跑，數(shù)百名志愿者默默付出，熱心服務(wù)，成為一道“亮麗的風(fēng)景線”。志愿者的行為 （ ） ①是積極參與公共事務(wù)的表現(xiàn) ②說(shuō)明公民參與公共事務(wù)的意識(shí)增強(qiáng) ③能使國(guó)家更文明更和諧 ④體現(xiàn)了不言代價(jià)的奉獻(xiàn)精神 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 15.某初中九年級(jí)(1)班的同學(xué)在探究“公共利益應(yīng)該由誰(shuí)米維護(hù)”問(wèn)題時(shí)積極踴躍發(fā)言。你認(rèn)為正確的是（ ） ①小明:在社會(huì)生活中,維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任 ②小文:政府是公共利益的最大提者和守護(hù)者,應(yīng)依照法律規(guī)定履行職責(zé) ③小宋:非政府組織維護(hù)公共利益方面發(fā)揮著舉足輕重的作用 ④小斌:醫(yī)院銀行、商店也發(fā)揮積極作用 A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④ 二、非選擇題 16.材料一:社區(qū)是社會(huì)的一個(gè)區(qū)域或者一個(gè)部分,是社會(huì)的一-個(gè)細(xì)胞或縮影。社區(qū)，是我們休息、娛樂(lè)和交往的場(chǎng)所;社區(qū)為我們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)、煉、成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境。 (1)在社區(qū)里，我們的角色是什么?寫(xiě)出兩項(xiàng)我們?cè)谏鐓^(qū)中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任. (2)請(qǐng)寫(xiě)出社區(qū)中的公共設(shè)施及公共場(chǎng)所(各一項(xiàng))。 材料二：社區(qū)內(nèi)寵物犬傷人和隨地大小便的問(wèn)題，引起了李麗和同學(xué)們的思考。李麗組織了一個(gè)社區(qū)調(diào)查小組,利用周末對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行社區(qū)考察,之后他們寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告向居委會(huì)和其他相關(guān)部門(mén)反映了這個(gè)問(wèn)題,并制作了宣傳漫畫(huà),利用休息時(shí)間在社區(qū)內(nèi)宣傳相關(guān)知識(shí)。而王剛卻認(rèn)為，參與社區(qū)生活是大人們的事情，與自己無(wú)關(guān)。 (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你是否支持王剛的觀點(diǎn),并說(shuō)出你的理由。 17.四川省閬中中學(xué)自從xx年3月成為金埡鎮(zhèn)觀音廟村的幫扶單位以來(lái)，高度重視該村的幫扶工作，召開(kāi)扶貧工作會(huì)議，前后3次為該村貧困戶送去近10噸的化肥，總價(jià)值56000余元。閬中中學(xué)杜安邦老師自費(fèi)為因病致貧的戶戴光柏等3戶貧困戶送去總價(jià)值500多元的急需藥品。該村因病導(dǎo)致雙目失明的貧困戶何江每月500多元的藥品費(fèi)是家里最大的開(kāi)支，王敏老師專門(mén)請(qǐng)假將何江帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)看病、了解醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)政策，協(xié)助其在醫(yī)保局辦理了相關(guān)醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)，一年累積最高可報(bào)銷(xiāo)6000元，大大緩解其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。閬中中學(xué)還計(jì)劃將加大對(duì)貧困戶的藥品資助，協(xié)助更多的貧困戶報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓扶貧工作真真正正地精準(zhǔn)到戶。 閬中中學(xué)的做法給我們什么啟示？ 18.藍(lán)天義工，是汕頭廣為人知的義工組織。作為汕頭市第一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，藍(lán)天義工自創(chuàng)立以來(lái)，積極有序地開(kāi)展了各種義工活動(dòng)，如開(kāi)展幫教、助殘扶弱、為特困家庭排憂解難、設(shè)立衣物發(fā)放站等，為弱勢(shì)群體提供了各種切實(shí)有效的服務(wù)，并逐漸發(fā)展成為我市一個(gè)知名的群眾團(tuán)體。對(duì)此，有學(xué)生說(shuō)：“青島有‘微塵’，西安有‘水滴’，汕頭有‘藍(lán)天義工’?！m’‘水滴’‘藍(lán)天義工’已成為當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐拿?。我們中學(xué)生也要在無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于公益的實(shí)踐中與時(shí)代同行，培養(yǎng)高尚品德?！? （1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)談?wù)剠⑴c公益活動(dòng)有什么意義？ （2）在現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？ 參考答案 1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.D9.D10.C11.C12.A13.D14.A15.B 16.(1)社區(qū)居民(公民)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)公共環(huán)境、積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)等。(任意兩項(xiàng)即可) (2)社區(qū)中的公共設(shè)施一般有停車(chē)場(chǎng)、健身器材公共場(chǎng)所有公園、便利店等。 (3)不支持。理由:①對(duì)社區(qū)的意義:有利于維護(hù)社區(qū)的公共利益;有利于維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和諧;有利于提升社區(qū)文明程度,形成良好風(fēng)氣,共建和諧社會(huì)。②對(duì)社區(qū)居民的意義:有利于提高居民文明素質(zhì);有利于為居民排憂解難;有利于居民相互關(guān)心,增進(jìn)情感;有利于改善社區(qū)人際關(guān)系;有利于增強(qiáng)居民社會(huì)責(zé)任感。③對(duì)青少年:有利于培養(yǎng)公民的責(zé)任感,提高處理事務(wù)的能力,增強(qiáng)青少年對(duì)社區(qū)的了解。 17.在現(xiàn)代社會(huì)，公民參與使得社會(huì)公共事務(wù)成為人人關(guān)心、人人盡責(zé)的事情，可以彌補(bǔ)政府公共服務(wù)供給能力的不足，提高公共服務(wù)的供給能力。 18.（1）公民依法參與公共事務(wù)，可以最大限度利用公共管理的社會(huì)資源，既有利于節(jié)省管理成本，也有助于提高管理效率。在現(xiàn)代社會(huì)，公民參與使得社會(huì)公共事務(wù)成為人人關(guān)心、人人盡責(zé)的事情，可以彌補(bǔ)政府公共服務(wù)供給能力的不足，提高公共服務(wù)的供給能力。 （2）為災(zāi)區(qū)人民或弱勢(shì)群體捐款獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，環(huán)保小衛(wèi)士宣傳活動(dòng)等。