浙江省湖州市潯溪中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 水的利用和保護(hù)課件 浙教版

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1、飲水飲水洗滌無(wú)水可喝的人們干裂的土地干裂的土地一、水資源一、水資源淡水資源淡水資源二、我國(guó)水資源特點(diǎn)二、我國(guó)水資源特點(diǎn)時(shí)間空間分配不均時(shí)間空間分配不均夏夏多冬多冬少，南多北少，東多西少，南多北少，東多西少少年際變化大年際變化大三、解決缺水問(wèn)題三、解決缺水問(wèn)題節(jié)水節(jié)水 護(hù)水護(hù)水節(jié)水徽記節(jié)水徽記 調(diào)水調(diào)水討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么樣的措施？討論：針對(duì)水資源問(wèn)題，可采取什么樣的措施？所解決的水資源問(wèn)題所解決的水資源問(wèn)題1.人均水資源不足人均水資源不足2.空間分布不均空間分布不均3.時(shí)間分布不均時(shí)間分布不均4.浪費(fèi)、污染現(xiàn)象嚴(yán)重浪費(fèi)、污染現(xiàn)象嚴(yán)重措施措施B.跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水A.尋找淡水，控制

2、人口尋找淡水，控制人口D.節(jié)約、保護(hù)水資源節(jié)約、保護(hù)水資源C.興修水庫(kù)興修水庫(kù)四、水的凈化四、水的凈化 思考水污染的主要原因？思考水污染的主要原因？1 1、生活污水、生活污水水污染的主要原因：水污染的主要原因：2、工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì)、工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì)3、農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥 被污染的水你敢喝嗎？被污染的水你敢喝嗎？想一想：1、怎么樣除去水中的雜質(zhì)？2、你知道幾種污水處理的方法？A、沉淀法(見(jiàn)P44）B、過(guò)濾法C、蒸餾法四、水的凈化四、水的凈化 許多地方的自來(lái)水是從河許多地方的自來(lái)水是從河水凈化而來(lái)，你認(rèn)為要將河水水凈化而來(lái)，你認(rèn)為要將河水中的什么除去？中

3、的什么除去？自來(lái)水廠自來(lái)水廠水廠平流沉淀池水廠平流沉淀池自來(lái)水廠的水凈化自來(lái)水廠的水凈化 物理階段：通過(guò)過(guò)濾和沉淀等方法除去水中物理階段：通過(guò)過(guò)濾和沉淀等方法除去水中 的固體粒子。的固體粒子。 化學(xué)階段：通入氯氣，殺死水中的微生物?；瘜W(xué)階段：通入氯氣，殺死水中的微生物。 生物學(xué)階段：借助于微生物除去水中的有毒生物學(xué)階段：借助于微生物除去水中的有毒 物品。物品。辦法辦法原理原理適用范圍適用范圍 基本操作基本操作所起作用所起作用沉淀沉淀法法過(guò)濾過(guò)濾法法蒸餾蒸餾法法加熱，蒸加熱，蒸餾、冷凝餾、冷凝分離或提純分離或提純液態(tài)混合物液態(tài)混合物液體的液體的沸點(diǎn)不沸點(diǎn)不同同溶解，過(guò)溶解，過(guò)濾濾懸濁液懸濁液物質(zhì)

4、的物質(zhì)的溶解性溶解性不同不同加入明礬加入明礬等凝聚劑，等凝聚劑，攪拌后靜攪拌后靜置置懸濁液懸濁液物質(zhì)溶物質(zhì)溶解性不解性不同同除去水中已除去水中已溶解的物質(zhì)溶解的物質(zhì)（直接飲用）（直接飲用）除去水中的除去水中的懸浮微粒懸浮微粒懸浮微粒凝懸浮微粒凝聚成較大顆聚成較大顆粒而沉淀粒而沉淀五、粗鹽的提純五、粗鹽的提純探究活動(dòng)1、粗鹽中可能有的物質(zhì)：泥土，沙子、食鹽及其他晶體。2、需使用的實(shí)驗(yàn)儀器： 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙 量筒（10毫升）、鐵架臺(tái)（帶鐵圈） 濾紙、托盤天平。3、精制粗鹽的過(guò)程：、粗鹽的溶解、過(guò)濾、濾液的蒸發(fā)、通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后得到了精制的粗鹽。蒸發(fā)法蒸發(fā)法【儀器儀器】 蒸

5、發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、 鐵架臺(tái)（帶鐵圈）鐵架臺(tái)（帶鐵圈） 蒸蒸發(fā)發(fā)法法【問(wèn)題問(wèn)題】1 1、玻璃棒有什么作用？、玻璃棒有什么作用？ ， 。使液體均勻受熱，防止液體飛濺出來(lái)傷人 【適用范圍適用范圍】 獲得溶液中的固體溶質(zhì)（加熱時(shí)不能發(fā)生獲得溶液中的固體溶質(zhì)（加熱時(shí)不能發(fā)生化學(xué)變化）化學(xué)變化）蒸發(fā)法蒸發(fā)法蒸蒸發(fā)發(fā)法法【注意點(diǎn)注意點(diǎn)】 1 1、熱的蒸發(fā)皿能不能直接放在桌面上？、熱的蒸發(fā)皿能不能直接放在桌面上？ 2 2、熱的蒸發(fā)皿能不能用手拿下？、熱的蒸發(fā)皿能不能用手拿下？ 3 3、是否等到水分完全蒸干后才停止加熱？、是否等到水分完全蒸干后才停止加熱？不能，可放在石棉網(wǎng)上不能，應(yīng)

6、用坩堝鉗取下 不，應(yīng)等到出現(xiàn)大量晶體時(shí)就停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱蒸干剩下的水分愛(ài)護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)人類自己！人類自己！沉淀法操作沉淀法操作外觀為黑色，呈顆粒狀，具有空隙外觀為黑色，呈顆粒狀，具有空隙發(fā)達(dá)、吸附性能好、強(qiáng)度高、易再發(fā)達(dá)、吸附性能好、強(qiáng)度高、易再生、經(jīng)濟(jì)耐用等優(yōu)點(diǎn)。主要用于飲生、經(jīng)濟(jì)耐用等優(yōu)點(diǎn)。主要用于飲用水、純凈水、制酒、飲料、工業(yè)用水、純凈水、制酒、飲料、工業(yè)污水的凈化、脫色、除臭污水的凈化、脫色、除臭 活活 性性 炭炭過(guò)濾法操作過(guò)濾法操作一貼一貼:濾紙要與漏斗濾紙要與漏斗內(nèi)壁緊貼內(nèi)壁緊貼二二低低:濾紙邊緣要低濾紙邊緣要低于漏斗邊緣于漏斗邊緣 液體的液面要低于液體的液面要低于濾紙邊緣濾紙邊緣三三靠靠:燒杯緊靠玻璃棒燒杯緊靠玻璃棒 玻璃棒緊靠三層濾紙玻璃棒緊靠三層濾紙 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁壁三靠三靠二低二低蒸餾蒸餾結(jié)論：蒸餾水里不再含有雜質(zhì)。結(jié)論：蒸餾水里不再含有雜質(zhì)。只含有水一種物質(zhì)只含有水一種物質(zhì)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，叫由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，叫純凈物純凈物濾紙木炭粉細(xì)沙砂礫碎石棉花想一想：如何用課本中材料制作一個(gè)沙石過(guò)濾想一想：如何用課本中材料制作一個(gè)沙石過(guò)濾器？器？