《高中數(shù)學(xué) 專題01 集合的含義課件 新人教A版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 專題01 集合的含義課件 新人教A版必修1(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(1)集合的概念:一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合.(2)常見數(shù)集的符號(hào)表示:自然數(shù)集用N表示,正整數(shù)集用N*或N+表示,整數(shù)集用Z表示,有理數(shù)集用Q表示,實(shí)數(shù)集用R表示.(3)集合中元素的特性:根據(jù)元素與集合的關(guān)系,可以分析集合中的元素具有確定性、互異性、無序性.例1.已知集合M 中的三個(gè)元素 a,b,c 分別是ABC 的三邊長(zhǎng),則ABC 一定不是( )(A)銳角三角形 (B)直角三角形(C)鈍角三角形 (D)等腰三角形 D【解析】因?yàn)榈妊切蔚膬裳L(zhǎng)相等,不滿足集合中元素的互異性.故選D.例2.下列研究對(duì)象能構(gòu)成一個(gè)集合的是 .(填序號(hào)) (1)世界上最高的
2、山峰. (2)高一數(shù)學(xué)課本中的難題. (3)組成中國(guó)國(guó)旗的顏色. (5)單詞“book”中的字母. (6)自然數(shù)集N,整數(shù)集Z,有理數(shù)集Q,實(shí)數(shù)集R.(4)不等式x5的正整數(shù)解. 能不能能能能能(1)(3)(4)(5)(6)例3.下列說法正確的有哪幾個(gè)? (1)地球周圍的行星能確定一個(gè)集合.(2)實(shí)數(shù)中不是有理數(shù)的所有數(shù)的全體能確定一個(gè)集合. 是錯(cuò)誤的.因?yàn)椤爸車笔莻€(gè)模糊的概念.一顆行星是否屬于在地球的周圍,沒有準(zhǔn)確的判斷標(biāo)準(zhǔn). 是正確的.雖然滿足條件的數(shù)有無數(shù)多個(gè),但任何一個(gè)元素都能判斷出是否屬于這個(gè)集合.例3.下列說法正確的有哪幾個(gè)? (3)方程(x-2)2=0的解集有2兩個(gè)元素.(4)
3、1,2,3與1,3,2是不同的集合 是錯(cuò)誤的.方程(x-2)2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根2,但是解的集合中的元素滿足互異性,因此只有1個(gè)元素. 是錯(cuò)誤的.因?yàn)榧现械脑厥菬o序的.例4.用或 填空. (1)0 N (2)N R要注意“”號(hào)的方向,以及元素和集合的順序.如N 0.解析:(1)N是自然數(shù)集,0是自然數(shù),因此0N.(2)R是實(shí)數(shù)集,其中的元素均為數(shù),自然數(shù)集N不是數(shù),更不是實(shí)數(shù),所以N不是R中的元素,因此N R.例5.若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解組成的集合為M ,則M 中元素的個(gè)數(shù)為( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 C【解析】解方程x2-5x+6=0得x
4、=2或x=3;解方程x2-x-2=0得x=2或x=-1.所以集合M=2,3,-1,即集合M中有3個(gè)元素.故選C.220172016201700,0,11111( 1)1.babaaaaaaab 解法一:由已知得及所以于是,即或,又根據(jù)集合中元素的互異性可知應(yīng)舍去,因此,故1例6.現(xiàn)有三個(gè)實(shí)數(shù)的集合,既可以表示為 ,也可表示為 ,則 .,1baa2, 0aab20172016ab2222017201620171()0,0, 0,1, 011(1(1)1.baaababaaaaaaab 解 法 二 : 由 已 知 得所 以即于 是, 即舍 去 )或,故1例6.現(xiàn)有三個(gè)實(shí)數(shù)的集合,既可以表示為 ,也可表示為 ,則 .,1baa2, 0aab20172016ab例7.已知集合 ,求集合A.6=|1AxxNZ61,11, 2,3, 6.1,0,1, 2,5.0,1, 2,5.xxxxxAZN解 析 :且 分 母為 正 數(shù)只 能 為又的 值 為即(1)集合的含義; (2)常用數(shù)集符號(hào)表示的含義.(3)集合中元素的三個(gè)特性:確定性、互異性、無序性.