2018年高中歷史 專題6 和平與發(fā)展-當(dāng)今世界的時(shí)代主題專題檢測(cè) 新人教版選修3.doc

《2018年高中歷史 專題6 和平與發(fā)展-當(dāng)今世界的時(shí)代主題專題檢測(cè) 新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中歷史 專題6 和平與發(fā)展-當(dāng)今世界的時(shí)代主題專題檢測(cè) 新人教版選修3.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題6 和平與發(fā)展-當(dāng)今世界的時(shí)代主題 專題檢測(cè)(六) 一、選擇題(每小題4分，共24分) 1．有美國學(xué)者認(rèn)為，世界政治格局“現(xiàn)在是，在將來很長一段時(shí)間里仍將是一個(gè)1＋X的世界”。對(duì)“X”的分析理解錯(cuò)誤的是(　　) A．是一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)值 B．目前尚不能確定X的值 C．是一個(gè)常數(shù) D．?dāng)?shù)值不會(huì)很大，有一個(gè)大致范圍 答案　C 解析　題干中的“1＋X”即當(dāng)今世界的“一超多強(qiáng)”，而“多強(qiáng)”是隨著世界各國力量對(duì)比的變化而變化的，故應(yīng)是一個(gè)變量。 2．20世紀(jì)80年代，日本流行一本名為《日本可以說“不”》的書，書中主張擺脫美國的控制。這種現(xiàn)象說明(　　) A．日本得到西歐國家強(qiáng)有力的支持 B．資本主義世界三足鼎立局面開始形成 C．美國的世界霸主地位已經(jīng)喪失 D．日本開始謀求成為政治大國 答案　D 解析　日本之所以能夠在20世紀(jì)80年代說“不”，就是因?yàn)槿毡驹?0世紀(jì)80年代崛起為僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，因此日本主張擺脫美國的控制，開始謀求世界政治大國地位。 3．下圖反映的是美國20世紀(jì)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，從中我們可以認(rèn)識(shí)到(　　) A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 B．第二次世界大戰(zhàn)后和平力量不斷增長 C．美國青年要求結(jié)束海灣戰(zhàn)爭 D．經(jīng)濟(jì)的全球化制約了戰(zhàn)爭的爆發(fā) 答案　B 解析　圖片體現(xiàn)的是20世紀(jì)六七十年代美國青年學(xué)生的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，牌子上的英文是；現(xiàn)在就結(jié)束在印度支那越南的戰(zhàn)爭。從時(shí)間上看不是海灣戰(zhàn)爭，也沒有涉及發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化。 4．根據(jù)世界銀行發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，近50年全球財(cái)富增加了6倍。1980～1990年，發(fā)達(dá)國家的GNP(國民生產(chǎn)總值)占全世界GNP總量的67%，上升了73.2%；發(fā)展中國家的GNP只占19.3%，下降了17.7%。這一材料最能說明(　　) A．美國開始成為世界上經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的國家 B．經(jīng)濟(jì)全球化增強(qiáng)了發(fā)達(dá)國家的綜合實(shí)力 C．80年代后發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減緩 D．發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)差距的擴(kuò)大 答案　D 解析　A項(xiàng)錯(cuò)誤，美國成為世界上經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的國家是在二戰(zhàn)后；B項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合實(shí)力一說與材料無關(guān)聯(lián)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，材料中經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不能得到體現(xiàn)。本題選D項(xiàng)。 5.柏林墻倒了，冷戰(zhàn)的堅(jiān)冰融化了，但是人們卻高興不起來。觀察右圖，指出造成這種現(xiàn)象的主要原因(　　) A．不平等的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序依然存在 B．第三世界國家沒有擺脫殖民統(tǒng)治 C．第三世界國家原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差 D．以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營解體 答案　A 解析　柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的標(biāo)志，而分隔南北的“經(jīng)濟(jì)墻”造成的南北問題即發(fā)展問題仍然存在，發(fā)展問題的癥結(jié)就在于國際經(jīng)濟(jì)舊秩序的存在，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)只是其中一個(gè)原因，D項(xiàng)不涉及南北問題。 6．和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的依據(jù)包括(　　) ①現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展?、谑澜缫推?、國家要發(fā)展已經(jīng)是人心所向?、凼澜缍鄻O化和經(jīng)濟(jì)全球化?、鼙苊馐澜绱髴?zhàn)的悲劇重演是各國的共同責(zé)任 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案　A 解析　在新的科技革命推動(dòng)下，世界各國越來越重視本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的提高，解決一些帶有全球性的問題要取決于和平與發(fā)展的解決，故①正確；兩次世界大戰(zhàn)給人類造成的災(zāi)難使和平與發(fā)展成為人心所向，而避免悲劇重演則成為各國的共同責(zé)任，故②④正確；世界日益成為密不可分的整體，相互依賴日益加深，故③也正確。 二、非選擇題(第7題18分，第8題20分，第9題20分，第10題18分，共76分) 7．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　俄羅斯前總理普利馬科夫日前表示，當(dāng)今世界正朝多極化方向發(fā)展，由一國指揮世界的做法是不可接受的。他說，當(dāng)世界的兩極體系不復(fù)存在時(shí)，人類應(yīng)當(dāng)走向一個(gè)以幾個(gè)中心為依托的多極世界，目前的世界正在朝著這個(gè)方向發(fā)展。但是，最近又出現(xiàn)了走向單極世界的傾向——由一個(gè)大國企圖指揮世界，這是不能接受的。 材料二　在談到地區(qū)沖突時(shí)，普利馬科夫認(rèn)為，這種沖突現(xiàn)已同國際恐怖主義錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，使沖突的解決變得更加困難，從而使世界面臨新的危險(xiǎn)。他說，車臣問題不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)氐目植婪肿雍头蛛x主義者得到外部的支持。 ——材料一、二均摘自新華社索菲亞 2000年4月24日電 (1)分析材料一，“最近又出現(xiàn)了走向單極世界的傾向”具體指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答世界的兩極體系是怎樣形成的？(8分) (2)概括材料二中所說的“世界面臨新的危險(xiǎn)”。對(duì)待這一問題，中國是怎樣做的？(10分) 答案　(1)傾向：美國主導(dǎo)的單極世界(企圖稱霸世界)。 形成：二戰(zhàn)后形成美、蘇兩大勢(shì)力主宰世界的“雅爾塔體制”。美國憑借大戰(zhàn)中膨脹起來的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，力圖稱霸全球，遏制共產(chǎn)主義，為此對(duì)社會(huì)主義國家推行冷戰(zhàn)政策，先后出臺(tái)了“杜魯門主義”“馬歇爾計(jì)劃”并組織“北約”，蘇聯(lián)采取一系列針鋒相對(duì)的措施，聯(lián)合東歐國家于1955年成立“華約”組織。 (2)地區(qū)沖突、恐怖主義、民族分離主義。 對(duì)地區(qū)沖突，一是積極參加聯(lián)合國和其他國際組織的活動(dòng)，奉行和平外交政策，為謀求重大國際問題和地區(qū)熱點(diǎn)問題公正合理地解決做出積極的努力；二是重視維和領(lǐng)域的工作，派出維和部隊(duì)。對(duì)恐怖主義和民族分離主義，進(jìn)行有力打擊，并強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國際合作。 解析　第(1)問注意結(jié)合蘇聯(lián)解體之后美國的態(tài)度以及雅爾塔體制的形成，美蘇冷戰(zhàn)。第(2)問注意聯(lián)系我國改革開放以來在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面的做法。 8．閱讀下列材料： 材料一　(1919年美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點(diǎn)原則”，參加了巴黎和會(huì))西方一位評(píng)論家說：威爾遜的原則征服了歐洲，《國聯(lián)盟約》無疑是他努力的一座紀(jì)念碑，但是新大陸的政治是否與舊世界一樣尚不可知。威爾遜的理想征服了歐洲，他是否能征服美國呢？ ——《國際關(guān)系史》 材料二　1965年，根據(jù)第三世界國家的建議，聯(lián)合國大會(huì)將安理會(huì)的非常任理事國從原來的6個(gè)增加到10個(gè)，經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)的理事國從1973年起增加到54個(gè)。這些增加的名額，大多數(shù)給了亞、非、拉國家，這就使得聯(lián)合國中第三世界反對(duì)殖民主義和霸權(quán)主義的力量逐漸占據(jù)上風(fēng)。——王春良《亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)史》 材料三　 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一，回答威爾遜的理想是否征服了美國？為什么？(5分) (2)依據(jù)材料二，分析聯(lián)合國的作用有何變化？(3分) (3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析國聯(lián)、聯(lián)合國為什么沒有有效地維護(hù)世界和平。(7分) (4)根據(jù)材料三圖示，你怎樣看待今后聯(lián)合國的作用？當(dāng)前，八國角逐安理會(huì)常任理事國席位反映了聯(lián)合國在發(fā)展中的什么問題？(5分) 答案　(1)沒有。美國妄圖利用控制國聯(lián)特別是聯(lián)合各小國與英法抗衡，以達(dá)到稱霸世界的目的，但由于英法的聯(lián)合反對(duì)，遭到失??；美國國會(huì)拒絕批準(zhǔn)《國聯(lián)盟約》，反對(duì)加入國聯(lián)。 (2)變化：成為發(fā)展中國家伸張正義的講壇；聯(lián)合國已逐漸成為發(fā)展中國家的舞臺(tái)，美國已無法操控聯(lián)合國。 (3)國聯(lián)、聯(lián)合國在制止一些重大危機(jī)時(shí)，往往不被重視，起不到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用。因?yàn)橐恍┐髧鵀橹\取霸權(quán)，推進(jìn)強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義，無視有關(guān)國際公約和國際法準(zhǔn)則。 (4)作用：聯(lián)合國在維護(hù)世界和平，緩和國際緊張局勢(shì)，推進(jìn)國際合作，解決地區(qū)沖突，協(xié)調(diào)國際關(guān)系以及促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面將起到更加積極的作用。 問題：兩極格局瓦解后，世界政治格局朝著多極化的方向發(fā)展，聯(lián)合國面臨著重大改革。 解析　第(1)問需認(rèn)真閱讀材料一，弄清威爾遜的“理想”是什么，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問根據(jù)材料二中的信息概括。第(3)(4)問應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析回答。 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比較表 　　　年份 國家數(shù)　　　 1970年 1992年 33個(gè)發(fā)展中國家 108美元 297美元 21個(gè)發(fā)達(dá)國家 3 129美元 22 185美元 ——《1994年世界發(fā)展報(bào)告》 材料二　在2002年新年鐘聲就要敲響的時(shí)刻，國家主席江澤民發(fā)表了新年賀詞《共同促進(jìn)世界的和平與發(fā)展》，指出：“進(jìn)入新的一年，促和平，求發(fā)展，仍是世界各國人民的共同愿望。和平是世界發(fā)展的前提。中國人民熱愛和平，中國人民需要和平。中國將繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，與各國人民一道，為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而不懈努力，共同建設(shè)一個(gè)和平、發(fā)展、進(jìn)步的美好世界。” (1)材料一反映的是什么問題，根源何在？(10分) (2)當(dāng)前世界和平與發(fā)展的主要威脅有哪些？(10分) 答案　(1)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家國內(nèi)生產(chǎn)總值的差距在加大，兩者貧富差距擴(kuò)大。根源：在全球化進(jìn)程中，舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序仍在起決定性作用，發(fā)達(dá)的資本主義國家占據(jù)主導(dǎo)地位，從而導(dǎo)致社會(huì)財(cái)富分配不公；科學(xué)技術(shù)水平的差距，進(jìn)一步擴(kuò)大了發(fā)達(dá)國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)差距。 (2)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展，依然是造成世界動(dòng)蕩不安的主要根源。同時(shí)，恐怖主義、狹隘的民族主義、地區(qū)霸權(quán)主義和宗教、領(lǐng)土矛盾的激化等非傳統(tǒng)安全威脅增多，出現(xiàn)了傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織的局面。發(fā)達(dá)國家利用不公正、不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序和在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)中的主導(dǎo)地位損害發(fā)展中國家利益的現(xiàn)象還很普遍。 解析　第(1)問第一小問結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析可發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差距在加大；第二小問結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化中存在的問題及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平分析作答。第(2)問結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面分析。 10．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1955年3月1日，丘吉爾在對(duì)眾議院的一次演講中指出，新式武器除改變戰(zhàn)爭外，還改變了國際關(guān)系。它不僅威脅著像英國這樣的小國的生存，而且威脅著美國和蘇聯(lián)這樣的超級(jí)大國的生存，他斷言：“和平是恐怖(核武器)生產(chǎn)出來的健壯的孩子?！? 材料二　和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題……維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是中國外交的宗旨……中國早就向世界莊嚴(yán)宣告，不論現(xiàn)在還是將來，中國永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量?！\濤在法國國民議會(huì)的演講 (1)根據(jù)材料一，說明新式武器(核武器)如何“改變了國際關(guān)系”。(8分) (2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，分析和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題的原因。試舉兩例說明中國對(duì)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。(10分) 答案　(1)核武器的出現(xiàn)威脅著美蘇的生存，形成了核平衡下的“恐怖和平”局面。 (2)原因：各國人民渴望和平；經(jīng)濟(jì)全球化使各國依賴程度加深；核戰(zhàn)爭的結(jié)果使某些核大國不敢貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭；全球性問題解決的需要；兩次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國力是時(shí)代潮流。 舉例：倡導(dǎo)和實(shí)踐和平共處五項(xiàng)原則；支持聯(lián)合國維和行動(dòng)。 解析　第(1)問，在核戰(zhàn)爭的威懾下美蘇形成了核平衡下的“恐怖和平”。第(2)問，第一小問回答時(shí)可從當(dāng)今世界格局的主要特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、經(jīng)濟(jì)全球化、兩次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)以及核戰(zhàn)爭的威脅等方面分析原因；第二小問主觀性較強(qiáng)，只要是中國在國際關(guān)系中起到了這方面作用的史實(shí)都可以，尤其是在新時(shí)期中國外交活動(dòng)有關(guān)這方面的史實(shí)非常多。