2018-2019年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法檢測 岳麓版選修1 .doc
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第15課 戊戌變法 1.“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗割臺償二百兆以后始也?!绷簡⒊f的“大夢之喚醒”表現(xiàn)為( ) A.民族資產(chǎn)階級開始領導挽救民族危亡的維新運動 B.認識到洋務運動不能使中國真正實現(xiàn)富強 C.暴露清政府的腐敗,人民反清斗爭風起云涌 D.認識到日本的先進,大批知識分子赴日留學 解析:甲午戰(zhàn)敗,中華民族面臨嚴重的民族危機,“救亡圖存”成為當時的呼聲。隨著民族資本主義的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺,維新派為挽救民族危機,發(fā)展資本主義而奔走呼號,領導維新變法運動。 答案:A 2.近代重慶總商會會所楹聯(lián)曰:“登高一呼,直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn);縱目環(huán)球,好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權。”該楹聯(lián)所反映的主張,最早提出的是( ) A.洋務派 B.早期維新派 C.康梁維新派 D.頑固派 解析:材料體現(xiàn)號召商戰(zhàn),爭奪利權。主張商戰(zhàn),挽回利權是早期維新派的主張。 答案:B 3.使資產(chǎn)階級維新運動由思想理論傳播發(fā)展為政治實踐的事件是( ) A.《馬關條約》的簽訂 B.“公車上書” C.組織學會 D.創(chuàng)辦《國聞報》 解析:A項是發(fā)生轉(zhuǎn)變的直接原因,C、D兩項是維新運動的發(fā)展,只有B項是由理論傳播到政治實踐的轉(zhuǎn)折點。 答案:B 4.面對帝國主義瓜分中國的狂潮,救亡與變法的呼聲再起。下列關于康有為變法活動的表述,錯誤的是( ) A.著有《勸學篇》,全面維護封建綱常名教 B.主張學習日本明治維新,進行全面變革 C.進呈《日本變政考》,幫助光緒帝堅定變法決心 D.成立保國會等團體,促使變法浪潮激蕩全國 解析:張之洞著有《勸學篇》,他不屬于維新派。準確識記史實是解題的關鍵,同時注意分析相關選項。本題既可根據(jù)基本史實直接選出,也可通過分析選項得出答案。資產(chǎn)階級維新派的基本政治主張是實行君主立憲,不可能維護封建綱常名教。 答案:A 5.19世紀末,維新變法從一種思潮得以發(fā)展為一場政治活動,關鍵是( ) A.維新派發(fā)展資本主義的主張符合歷史發(fā)展趨勢 B.維新派把維新變法與救亡圖存結(jié)合起來 C.維新派擁有廣泛的階級基礎 D.維新派爭取到光緒帝的支持 解析:解題的關鍵是完整、準確地理解維新變法的愛國啟蒙作用。然后,結(jié)合相關知識點,不難選出正確答案。 答案:B 6.閱讀下列圖片材料: 圖1 《馬關條約》的簽訂 圖2 “公車上書”題名記 圖3 瓜分中國漫畫 請回答: (1)圖2反映的事件與圖1是什么關系? (2)圖3反映了什么問題?此后,康、梁維新派是怎樣推動維新運動發(fā)展的? (3)上述信息說明維新運動首先是一場怎樣的運動? 解析:本題為圖片材料題,要結(jié)合時代背景從圖片中獲取歷史信息,根據(jù)問題要求組織答案。第(1)問考查民族危機與維新思潮演變?yōu)檎芜\動的關系。第(2)問圍繞瓜分狂潮和維新運動的開展來組織答案。第(3)問結(jié)合時代背景和材料分析維新運動的性質(zhì)。 答案:(1)《馬關條約》的簽訂,在國內(nèi)引起反響,康梁發(fā)動各省舉人“公車上書”。 (2)問題:甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,中華民族的危機進一步加深。推動:光緒帝在維新派推動下推行維新變法,康有為三次上書,《應詔統(tǒng)籌全局折》成為施政綱領,組織救亡團體——保國會。 (3)救亡圖存的愛國運動。 [基礎鞏固] 1.百日維新期間沒有提出設議院、開國會、定憲法,是因為維新派( ) A.不敢觸動封建制度 B.認為這些政治主張不符合中國國情 C.認為中國“民智未開”,難以實行立憲制度 D.為了減少變法的阻力 解析:這是由資產(chǎn)階級維新派的軟弱性和妥協(xié)性決定的,反映了他們不敢徹底與封建制度決裂,以此來減少變法的阻力。 答案:D 2.在維新運動高潮時期,光緒帝曾說:“國家振興庶政,兼采西法,誠以為民立政,中西所同,而西人考究較勤,故可以補我所未及。”這反映了光緒帝( ) A.同頑固派斗爭的決心 B.向西方學習的思想 C.變更國體的主張 D.主張大興民權 解析:從材料中可以看出光緒帝的目的是向西方學習,所以B項正確。光緒帝支持變法是為了維護清朝的封建統(tǒng)治,因此不會變更國體和大興民權,所以C、D兩項說法錯誤。A項從題干中無法得出。 答案:B 3.梁啟超認為,“戊戌維新雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章”。下列關于維新變法運動的評價,與此說法吻合的是( ) A.揭開中國近代化的序幕 B.開辟向西方學習的強國御侮之路 C.是一次思想解放潮流 D.改變了中國的政體 解析:揭開中國近代化序幕的是洋務運動,開辟向西方學習的強國御侮之路的是林則徐和魏源,改變了中國政體的是辛亥革命,故A、B、D三項說法錯誤。 答案:C 能力提升 4.甲午戰(zhàn)爭失敗后,康梁維新派突破了洋務運動的局限,宣傳變法維新,其主要貢獻是( ) A.提出了政治體制改革的要求 B.倡導向西方學習科學技術 C.明確了“中體西用”的指導方針 D.宣傳西方民主共和體制 解析:本題考查對歷史知識的比較能力。關鍵是注意題干“突破”二字。維新派突破了洋務派“中體西用”的局限,要求改革封建政治體制,走西方資本主義道路,使中國人對西方的學習上升到制度層面。 答案:A 5.19世紀中期以前,西方的科學家認為宇宙中有一種物質(zhì)是彌漫在世界上,無所不在的。受其影響,19世紀90年代,譚嗣同撰寫了《仁學》,把“仁”作為世界的本質(zhì),說“仁統(tǒng)萬物,仁統(tǒng)宇宙,仁就是世界的本體”。由此可見,維新派思想的突出特點是( ) A.照搬西方思想學說 B.傳統(tǒng)文化與西方思想相融合 C.固守儒家傳統(tǒng)思想 D.全面接納西方自然科學成果 解析:根據(jù)題干提供的信息和所學史實 “仁”是儒家思想的核心,結(jié)合維新派宣傳的本質(zhì)是資產(chǎn)階級的思想,說明資產(chǎn)階級維新派的思想特點是把儒家思想與西方政治學說相結(jié)合,所以此題正確選項是B項。 答案:B 6.“人人封章,得直達于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達天聽。每日每署封章皆數(shù)十。”這一現(xiàn)象實質(zhì)上反映了( ) A.統(tǒng)治者的決策有了大量的依據(jù) B.民族資產(chǎn)階級參與政權的強烈愿望 C.君主專制統(tǒng)治已不得人心 D.戊戌變法得到全國各階層的熱烈歡迎 解析:百日維新有利于具有維新思想的資產(chǎn)階級知識分子參與政權,“鼓舞歡蹈”是他們備受鼓舞的體現(xiàn)。 答案:B 7.1898年6月,康有為上書光緒帝:“皇上勿去舊衙門,而唯增新衙門;勿革舊大臣,而漸擢小臣。多召見才俊之士,不必加其官而委以差事,賞以卿銜,準其上折奏事足矣。”這段話反映維新派在變法中的態(tài)度是( ) A.要光緒帝加強對封建官吏的拉攏 B.要光緒帝在變法中講究斗爭策略 C.要使更多的維新派人士參與政權 D.在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性 解析:B、C、D三項均能反映維新派的態(tài)度,但B、C兩項從不同側(cè)面反映維新派對舊官僚和自己的態(tài)度,而D項則從根本上反映維新派的政治立場,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級對封建勢力的讓步。 答案:D 8.“千余名為求官而來的‘三分鐘慷慨派’(史學家胡繩語)共同簽名的激揚文字流傳甚廣,以致成為一場‘現(xiàn)代化’運動的先聲?!边@場“現(xiàn)代化”運動的主要功績是( ) A.沉重打擊了清王朝的反動統(tǒng)治 B.把思想宣傳轉(zhuǎn)化成了愛國實踐 C.動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 D.起了重要思想啟蒙作用 解析:依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,這里講的是一千三百多名舉人在1895年甲午戰(zhàn)敗后公車上書的情形,它留下的“現(xiàn)代化”運動指的是維新變法運動,其主要功績在于思想啟蒙。 答案:D 9. 閱讀下列材料: 材料一 無徵不信,不信民不從,故一切制度托之三代先王以行之。若謂圣人行事不可依托,則是以硁硁之小人,律神化之孔子矣。布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍。 ——康有為《孔子改制考》 材料二 著自下科為始,鄉(xiāng)會試及生童歲科各試,向用四書文者,一律改試策論?!F(xiàn)當開創(chuàng)百度,事務繁多,度支歲入有常,豈能徒供無用之冗費,致礙當務之急需。如詹事府本屬閑曹,無事可辦……均著即行裁撤,歸并內(nèi)閣及禮兵刑部辦理。旗丁生齒日繁,徒以格于定制,不得在外省經(jīng)商貿(mào)易,遂至生計益艱……現(xiàn)當百度維新,允宜弛寬其禁,俾得各習四民之業(yè),以資治生。 ——《中國近代史資料叢刊》 材料三 比年以來,皇上有意變法,而盈朝洶洶,不可向邇,親貴抗違,耆老力諍,群僚面從而后言,舉政始行而中廢。乃至奉旨發(fā)議,乃推延而不議;明詔施行,乃束閣而不行。人心眾論,緝緝仳仳。 ——楊深秀《請告天祖誓群臣以變法定國是折》 材料四 適應現(xiàn)代世界不斷發(fā)展趨勢而不斷革新,是現(xiàn)代化的本質(zhì),但成功的現(xiàn)代化運動,不但善于克服傳統(tǒng)因素對革新的阻力,而尤其在善于利用傳統(tǒng)因素作為革新的動力。 ——羅榮渠《現(xiàn)代化新論》 請回答: (1)依據(jù)材料一,指出康有為宣傳維新變法的方式。該方式產(chǎn)生了什么積極作用? (2)概括材料二中改革的主要措施。結(jié)合材料三,指出這些措施在當時的實施結(jié)果。這一結(jié)果的出現(xiàn)說明了什么? (3)綜合上述材料,就如何順利推行變法,談談你的認識。 答案:(1)方式:托古改制。積極作用:有利于減少變法阻力;有利于促進維新思想的傳播。 (2)措施:改革科舉制度,廢除八股;撤并機構,裁汰冗員;廢除旗人特權等。結(jié)果:遭到大多數(shù)官員的抵制。說明:改革觸動了許多人的利益,造成樹敵過多,阻力過大。 (3)認識:善于利用傳統(tǒng)因素,化阻力為動力;改革要有強有力的領導;注意改革方法、策略;措施要切實可行。 10.閱讀下列材料,回答問題。 材料 戊戌變法一開始,康有為就把改革的通盤計劃公開于世,并把矛頭公開地明確地直指他所認為的政敵與傳統(tǒng)的官僚體制。當軍機處諸大臣問及應如何變法時,康有為首先主張“宜變法律、官制為先”的基本原則……光緒皇帝在103天的時間內(nèi),發(fā)布了二三百條涉及選拔人才、農(nóng)工商業(yè)、裁汰官員、廢除科舉、財政經(jīng)濟、法律制度、文化教育、軍事國防幾乎所有方面的上諭……康有為力圖步馬丁路德的宗教改革的辦法,來強調(diào)孔子的進化性、平等性、兼愛性與世界大同精神,以現(xiàn)代性的價值觀的要求,從實際政治來進行變法的動員。 ——蕭功秦《戊戌變法的再反省》 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析戊戌變法失敗的主要原因。 解析:根據(jù)材料中“把矛頭公開地明確地直指他所認為的政敵與傳統(tǒng)的官僚體制”“103天的時間內(nèi),發(fā)布了二三百條……上諭”“強調(diào)孔子的進化性、平等性、兼愛性與世界大同精神,以現(xiàn)代性的價值觀的要求……”等進行分析。 答案:先聲奪人的改革聲勢引起反對派的忌恨;改革措施沒有章法,不顧實施條件,使變法停留在形式上;對孔子的重新解讀,引起當時絕大多數(shù)士紳精英的反感。- 配套講稿:
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