七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 青春時(shí)光 第2課 青春的心弦 第2框 青春萌動(dòng)知能演練提升 新人教版.doc

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青春萌動(dòng) 知能演練提升 1.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫?！鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼,這句詩(shī)情畫(huà)意的話(huà)告訴我們(　　) A.異性同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼 B.異性同學(xué)之間不可能有正常交往 C.要珍愛(ài)青春年華和純真美好情感 D.異性交往就一定會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象 2.最近小亮比較煩,因?yàn)樗哪抗饪偸锹湓诎嗬镉仪胺降囊粋€(gè)漂亮而優(yōu)秀的女孩身上。小亮的情況是 (　　) A.男生早戀女生,不正常現(xiàn)象 B.正常的青春期心理萌動(dòng) C.青春期的不良心理,應(yīng)立即停止與女生談話(huà)和交往 D.心理不健康的表現(xiàn) 3.小萌和同學(xué)小剛互相關(guān)心、互相幫助,關(guān)系很好,而且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人悄悄議論他倆“早戀”,小萌知道后心里非?？鄲篮屠Щ蟆?duì)此,你認(rèn)為(　　) ①異性交往要舉止得體?、谀信g要少說(shuō)話(huà),保持一定的距離?、叟c異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面?、芘c異性交往有百害而無(wú)一利 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 4.七年級(jí)女生小劉收到一封男同學(xué)表示愛(ài)慕的信。小劉理智的做法應(yīng)該是(　　) A.將信交給自己的好友處理 B.置之不理,再也不和該男同學(xué)交往 C.坦然接受,回信表示愿意交往 D.坦誠(chéng)交流,表示愿意保持純潔的同學(xué)友誼 5.一位作家告訴自己上中學(xué)的兒子:“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。你和班上的那名女同學(xué)既然都生活在春天,就不應(yīng)該去做在秋天才能做的事?！边@告訴我們(　　) ①男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待,理智處理?、谀信瑢W(xué)最好不要交往?、畚覀円棺约旱那楦凶兊酶映墒臁、苣信瑢W(xué)交往不利于身心健康 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.下列屬于不正常男女交往的有(　　) ①小明熱衷于交異性朋友,鬧得同學(xué)情緒很不穩(wěn)定,不能安心學(xué)習(xí)?、谛←惡鸵粋€(gè)男生很要好,經(jīng)常陪著這個(gè)男生去網(wǎng)吧打游戲　③小燕發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)小強(qiáng)一直在幫助有殘疾的同學(xué),決心向小強(qiáng)學(xué)習(xí)?、苄【А皭?ài)”上了帥氣的體育委員,給他寫(xiě)了一封表達(dá)愛(ài)慕的信 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.你認(rèn)為老師、父母反對(duì)青少年早戀的原因是(　　) ①我們是未成年人,正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上　②我們還沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?、凼篱g萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),我們既然是在春天,就不要去做秋天的事　④我們的生理和心理還沒(méi)有完全成熟 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.這學(xué)期,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名帥氣的男生,小麗悄悄地喜歡上了他,為此她整天心神不寧。她把自己的心事告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有責(zé)備她,只讓她用一個(gè)月的時(shí)間找出那名男生的十個(gè)缺點(diǎn)。一個(gè)星期過(guò)去了,小麗什么缺點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她覺(jué)得他是那么完美。又一個(gè)星期過(guò)去了,小麗終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)缺點(diǎn)。慢慢地,小麗發(fā)現(xiàn)他并不像自己想象的那么完美,她在失望的同時(shí)更感到了內(nèi)心的輕松。小麗的心又恢復(fù)了往日的平靜。 閱讀以上材料,請(qǐng)回答: (1)對(duì)于小麗出現(xiàn)的對(duì)于異性朦朧的情感,你是怎樣認(rèn)識(shí)的? (2)如果你遇到這種情況,你會(huì)怎樣做? (3)小麗的做法對(duì)我們有什么啟示? 9.一些中學(xué)生會(huì)模仿成年人給異性同學(xué)寫(xiě)“情書(shū)”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙,畫(huà)上一支“丘比特箭”來(lái)表達(dá)心意;也有的用彩筆畫(huà)上一顆心來(lái)表達(dá)心意。即使平時(shí)寫(xiě)字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫(xiě)得特別工整。這些所謂的“情書(shū)”內(nèi)容不是流行的愛(ài)情歌詞,便是表達(dá)愛(ài)慕的美詞佳句。 閱讀以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題: (1)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象? (2)有人認(rèn)為青少年中出現(xiàn)的“早戀”是真正的愛(ài)情,你是怎樣認(rèn)識(shí)的?  知能演練提升 1.C　2.B 3.D　本題主要考查對(duì)異性交往的正確認(rèn)識(shí)。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證,①③是正確的。故選D項(xiàng)。 4.D　5.C 6.D　本題是逆向選擇題,①②④的做法都是錯(cuò)誤的,符合題意。故選D項(xiàng)。 7.D　本題旨在考查對(duì)青春期出現(xiàn)的情感問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)和把握。青春期產(chǎn)生對(duì)異性的好感是正常的,但是處于青春期的我們身心發(fā)育不成熟,不能獨(dú)立承擔(dān)因情感問(wèn)題產(chǎn)生的責(zé)任,所以我們應(yīng)該正確把握青春期的情感,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。①②③④觀點(diǎn)都正確,答案選D項(xiàng)。 8.答案(1)相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。 (2)依據(jù)自己的想法寫(xiě)出,內(nèi)容健康向上即可。 (3)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。 9.答案(1)中學(xué)生早戀現(xiàn)象。 (2)①在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí),這并不是真正的愛(ài)情。②愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。