浙江省中考科學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題32 浮力課件

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1、考點(diǎn)一浮力考點(diǎn)一浮力專(zhuān)題專(zhuān)題32浮力浮力 考點(diǎn)二物體的浮沉條件考點(diǎn)二物體的浮沉條件考點(diǎn)三有關(guān)浮力的簡(jiǎn)單計(jì)算考點(diǎn)三有關(guān)浮力的簡(jiǎn)單計(jì)算1. 知道浮力的概念知道浮力的概念(a)2. 描述阿基米德原理描述阿基米德原理(a)考點(diǎn)一浮力考點(diǎn)一浮力向上向上 豎直向上豎直向上 物體排開(kāi)液體受到的重力物體排開(kāi)液體受到的重力 GG 排開(kāi)液體的體積排開(kāi)液體的體積 液體密度液體密度F浮浮液液gV排排 練習(xí)練習(xí)1如圖所示,一個(gè)小球靜止在水中,它所受如圖所示,一個(gè)小球靜止在水中,它所受浮力的方向是浮力的方向是 ;如果剪斷繩子后,;如果剪斷繩子后,小球漂浮在水面上,它所受浮力的大小與原來(lái)相小球漂浮在水面上,它所受浮力的大小

2、與原來(lái)相比將比將 。豎直向上豎直向上變小變小練習(xí)練習(xí)2(2015黃岡)物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用黃岡)物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖),然后將瓶口用瓶蓋擰緊,一會(huì)兒乒球靜止(如圖),然后將瓶口用瓶蓋擰緊,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是()乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是()A圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用圖

3、中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力 與受到的重力平衡與受到的重力平衡C乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力 等于受到的重力等于受到的重力D乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力 始終不變始終不變A A練習(xí)練習(xí)3(20172017安順)在探究安順)在探究“影響浮力大小的因素影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),請(qǐng)你根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作,從中選出這一問(wèn)題時(shí),請(qǐng)你根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作,從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行研究,并通過(guò)分析彈一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行研究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果簧測(cè)力計(jì)

4、的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果(1 1)探究的因素是:)探究的因素是: 。選用的圖是:選用的圖是: (填圖中的序號(hào))(填圖中的序號(hào)) 浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系或或 (2)小明想探究)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找,他找來(lái)薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:來(lái)薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;步驟二:將鐵片彎成步驟二:將鐵片彎成“碗狀碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上再放入水中,它漂浮在水面上通過(guò)分析可知,

5、第一次鐵片受到的浮力通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受第二次鐵片受到的浮力(選填到的浮力(選填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”););小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯(cuò)誤結(jié)小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片論的原因是:他只關(guān)注了鐵片 的改變,忽視的改變,忽視了了 對(duì)浮力大小的影響對(duì)浮力大小的影響(3)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3。 小于小于形狀形狀排開(kāi)水的體積排開(kāi)水的體積1.2103認(rèn)識(shí)物體浮沉條件認(rèn)識(shí)物體浮沉條件(b)考點(diǎn)二物體的浮沉條件考點(diǎn)二物體的浮沉條件 F3F2

6、B. F2F3F1C. F3F1F2 D. F3F2F1B練習(xí)練習(xí)3為安全起見(jiàn),初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板,為安全起見(jiàn),初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板,用雙臂把浮板壓入水中,借助浮板所受的浮力來(lái)輔助游用雙臂把浮板壓入水中,借助浮板所受的浮力來(lái)輔助游泳已知泡沫浮板的密度是泳已知泡沫浮板的密度是0.1103 kg/m3,體積為,體積為3000 cm3.(水水1.0103 kg/m3,g10 N/kg)求:求:(1)當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時(shí),浮板受到的浮力大小當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時(shí),浮板受到的浮力大小(2)當(dāng)浮板被壓沒(méi)水中靜止時(shí),浮板受到雙臂壓力的大小當(dāng)浮板被壓沒(méi)水中靜止時(shí),浮板受到雙臂壓力的大小

7、V3000cm33103m3mV0.1103kg/m33103m30.3kgGmg0.3kg10N/kg3N漂浮漂浮F浮浮G3N浸沒(méi)浸沒(méi)V浮浮VF浮浮G浮浮水水gV浮浮1.0103kg/m310N/kg3103m330NF浮浮F浮浮G30N3N27N1. B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.1. B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D D 8. 8. 方案一:(方案一:(1 1)食指浸入水中排開(kāi)水的體積)食指浸入水中排開(kāi)水的體積V V排排 (2 2)水水gVgV排排方案二方案二:(1)小桶的重力為小桶的重力為G1,小桶和食指浸入水,小桶和食指浸入水中是排開(kāi)的水的總重力中是排開(kāi)的水的總重力G2 (2)G2-G19.(1)大)大 大大 (2)將石塊浸沒(méi)在牛奶中,彈簧)將石塊浸沒(méi)在牛奶中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2 (GF2)水水/(G-F1)10. (1)4.8 (2)2 (3)200 (4)2.4 【拓展拓展】(1)1.45 (2)0.05g/cm3(或(或50kg/m3)專(zhuān)專(zhuān)題綜合答題綜合答案案

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