《高中語(yǔ)文 第二單元第5課 荊軻刺秦王同步教學(xué)課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第二單元第5課 荊軻刺秦王同步教學(xué)課件 新人教版必修1（63頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 5荊軻刺秦王荊軻刺秦王 1識(shí)作者戰(zhàn)國(guó)策，_體史書。戰(zhàn)國(guó)時(shí)游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編，非一時(shí)一人所作。初有國(guó)策、國(guó)事、事語(yǔ)、短長(zhǎng)、長(zhǎng)書、修書等名稱和本子，西漢末_編定為三十三篇，定名為戰(zhàn)國(guó)策。戰(zhàn)國(guó)策是先秦歷史散文成就最高、影響最大的著作之一，它長(zhǎng)于議論和敘事，善于描寫人物，文筆流暢，生動(dòng)活潑，在我國(guó)散文史上具有重要的地位。國(guó)別體劉向劉向(約前77前6)原名更生，字子政，沛縣(今屬江蘇)人。西漢_、目錄學(xué)家、文學(xué)家。治春秋谷梁傳。據(jù)漢書藝文志載，劉向有辭賦33篇，今僅存九嘆一篇。今存新序、_、列女傳等書。說(shuō)苑經(jīng)學(xué)家2明背景公元前228年(秦王政19年)，秦王政派其大將王翦攻趙，殺掉趙蔥，遂克邯
2、鄲，虜趙王遷。王翦隨即奉命率兵駐扎中山(今河北省定州)，準(zhǔn)備向燕國(guó)進(jìn)攻。燕國(guó)這時(shí)處于朝不保夕、危如累卵的困難境地。事實(shí)是：“燕弱小，數(shù)困于兵，今舉國(guó)不足以當(dāng)秦?！?戰(zhàn)國(guó)策燕策三)。燕太子丹這時(shí)好象熱鍋上的螞蟻，在秦軍壓境的危急時(shí)刻，不得不采取派人行刺這樣的策略。3注字音(1)謁之_(2)自刎_(3)流涕_(kāi) (4)骨髓_(5)戮沒(méi)_ (6)濡縷_(7)忤視_ (8)瞋目_(9)振懾_ (10)倚柱_(11)箕踞_ (12)目眩_(1)y (2)wn(3)t (4)su(5)l (6)r (7)w (8)chn(9)sh (10)y (11)j(12)xun(13)約契_ (14)揕其胸_(15)
3、虜趙王_ (16)偏袒扼腕_(17)切齒拊心_ (18)以藥淬之_(19)變徵之聲_ (20)樊於期_(13)q(14)zhn(15)l (16)(17)f(18)cu (19)zh(20)w5解詞義(1)進(jìn)兵北略地略：_(2)秦王購(gòu)之金千斤購(gòu)：_(3)秦王必說(shuō)見(jiàn)臣說(shuō)：_(4)更慮之更：_(5)秦之遇將軍遇：_(1)略：掠奪，奪取(2)購(gòu)：重金征求(3)說(shuō)：喜歡，高興(4)更：改變(5)遇：對(duì)待、相待(6)可謂深矣深：_(7)仰天太息流涕太息：_(8)左手把其袖把：_(9)右手揕其胸?fù)L：_(10)以藥淬之淬：_(6)深：刻毒(7)太息：即“嘆氣”(8)把：握，抓住(9)揕：刺(10)淬：淬火(
4、11)持千金之資幣物幣：_(12)厚遺遺：_(13)比諸侯之列比：_(14)給貢職如郡縣給：_(15)愿大王少假借之假借：_(11)幣：禮品(12)遺：給予，饋贈(zèng)(13)比：并，列(14)給：供(15)假借：寬容，原諒(16)發(fā)圖發(fā)：_(17)盡失其度度：_(18)以其所奉藥囊提軻提：_(19)被八創(chuàng)被：_(20)乃欲以生劫之劫：_(16)發(fā)：打開(kāi)(17)度：胸襟，器度(18)提：擲擊(19)被：遭受(20)劫：強(qiáng)迫，威逼(其訂立盟約) 6辨用法以(1)何以言之()(2)以刀試人()(3)必得約契以報(bào)太子也()(4)愿得將軍之首以獻(xiàn)秦()以(1)介詞，憑借(2)介詞，用(3)連詞，表目的，用來(lái)
5、的(4)連詞，表目的，來(lái)(5)樊將軍以窮困來(lái)歸丹()(6)日以盡矣()(7)皆白衣冠以送之()(8)以次進(jìn)()(9)以故荊軻逐秦王()(5)介詞，因?yàn)?(6)“以”通“已”，已經(jīng)(7)連詞，而(8)介詞，按照 (9)連詞，因此乃(1)乃欲以生劫之()(2)太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰()(3)乃今得聞教()(4)而今乃以手共搏之()乃(1)判斷動(dòng)詞，是(2)副詞，于是，就(3)副詞，卻，竟然(4)副詞，只，僅僅之(1)微太子言，臣愿得謁之()(2)秦王購(gòu)之金千斤()(3)為之奈何()(4)愿得將軍之首級(jí)以獻(xiàn)秦()(5)頃之未發(fā)()(6)秦之遇將軍，可謂深矣()之(1)代詞，您(2)代詞，指樊將軍的首
6、級(jí)(3)代詞，這件事(4)結(jié)構(gòu)助詞，的(5)用在時(shí)間副詞后面，湊足音節(jié)，不譯(6)結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯豈(1)將軍豈有意乎()(2)日以盡矣，荊卿豈無(wú)意哉()(3)豈可得哉()豈(1)副詞，是否，是不是(2)副詞，表示訪問(wèn)語(yǔ)氣，難道(3)疑問(wèn)代詞，怎么7識(shí)通假(1)秦王必說(shuō)見(jiàn)臣()(2)往而不反者，豎子也()(3)燕王誠(chéng)振怖大王之威()(4)燕王拜送于庭()(5)秦王還柱而走()(1)“說(shuō)”通“悅”(2)“反”通“返”(3)“振”通“震”(4)“庭”通“廷”(5)“還”通“環(huán)”(6)卒起不意()(7)請(qǐng)辭決矣()(8)日以盡矣()(9)秦武陽(yáng)奉地圖匣()(10)愿大王少假借
7、之()(11)圖窮而匕首見(jiàn)()(6)“卒”通“猝” (7)“決”通“訣”(8)“以”通“已” (9)“奉”通“捧”(10)“少”通“稍”(11)“見(jiàn)”通“現(xiàn)”8分古今(1)今行而無(wú)信，則秦未可親也古義：_；今義：_(2)樊將軍仰天太息流涕古義：_；今義：_(3)持千金之資幣物古義：_；今義：_(1)古義：信物；今義：書信(2)古義：眼淚；今義：鼻涕(3)古義：禮品；今義：貨幣(4)樊將軍以窮困來(lái)歸丹古義：_；今義：_(5)丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意古義：_；今義：_(6)今有一言，可以解燕國(guó)之患古義：_；今義：_(4)古義：走投無(wú)路，陷入困境；今義：貧窮，生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難(5)古義：品德高
8、尚之人，此處指樊於期；今義：年長(zhǎng)之人(6)古義：可以用(它)；今義：表可能、能夠、許可(7)將軍豈有意乎古義：_；今義：_(8)樊於期偏袒扼腕而進(jìn)古義：_；今義：_(9)北蠻夷之鄙人古義：_；今義：_(7)古義：同意，愿意；今義：故意(8)古義：袒露一只臂膀；今義：偏護(hù)雙方中的一方(9)古義：粗鄙的人；今義：卑鄙的人(10)圖窮而匕首見(jiàn)古義：_；今義：_(11)愿大王少假借之古義：_；今義：_(10)古義：窮盡；今義：缺少錢財(cái)(11)古義：寬容，原諒； 今義：不是自己的，偷別人的(12)秦王還柱而走古義：_；今義：_(13)秦王復(fù)擊軻古義：_；今義：_(12)古義：跑；今義：行走(13)古義：
9、又，再； 今義：往復(fù)，重復(fù)，復(fù)習(xí)9判活用(1)進(jìn)兵北略地()(2)秦兵旦暮渡易水()(3)秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家()(4)丹不忍以己之私()(5)樊於期乃前曰()(1)北：名詞作狀語(yǔ)，向北(2)旦暮：名詞作狀語(yǔ)，早晚(3)邑：名詞作動(dòng)詞，封邑(4)私：形容詞用作名詞，私心(5)前：方位名詞用作動(dòng)詞，走上前(6)又前而為歌曰()(7)乃遂收盛樊於期之首，函封之()(8)其人居遠(yuǎn)未來(lái)()(9)至易水上，既祖，取道()(10)皆白衣冠以送之()(6)前：方位名詞用作動(dòng)詞，走上前(7)函：名詞用作狀語(yǔ)，用匣子(8)遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地(9)祖：名詞用作動(dòng)詞，出行前祭路神(10)白：形容詞作動(dòng)詞，白
10、衣冠，穿著白色的衣服，戴著白色的帽子(11)士皆垂淚涕泣()(12)發(fā)盡上指冠()(13)頃之未發(fā)，太子遲之()(14)厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉()(15)(秦王)乃朝服()(11)涕：名詞用作動(dòng)詞，哭(12)上：名詞作狀語(yǔ)，向上(13)遲：形容詞的意動(dòng)用法，以為遲(14)厚：名詞用作狀語(yǔ)，用厚禮(15)朝：名詞用作動(dòng)詞，穿上上朝的禮服(16)燕王拜送于庭，使使以聞大王()(17)燕王拜送于庭，使使以聞大王()(18)荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰()(19)群臣怪之()(20)秦王驚，自引而起，絕袖()(16)使(第二個(gè))：動(dòng)詞用作名詞，使者。(17)聞：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使聞，稟告(18)前：名詞用作
11、動(dòng)詞，走上前(19)怪：形容詞意動(dòng)用法，以為怪，認(rèn)為奇怪(20)絕：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使斷了(21)非有詔不得上()(22)斷其左股()(23)箕踞以罵曰()(24)乃欲以生劫之()(21)上：方位名詞用作動(dòng)詞，上前(22)斷：形容詞的使動(dòng)用法，使斷(23)箕：名詞作狀語(yǔ)，像箕一樣(24)生：動(dòng)詞作狀語(yǔ)，活生生地10析句式(1)今日往而不反者，豎子也()(2)此臣日夜切齒拊心也()(3)仆所以留者，待吾客與俱()(4)見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮()(5)給貢職如郡縣()(1)判斷句(2)判斷句(3)判斷句(4)倒裝句，介賓短語(yǔ)后置(5)倒裝句，介賓短語(yǔ)后置(6)燕王拜送于庭()(7)秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家()
12、(8)太子及賓客知其事者()(9)而報(bào)將軍之仇者，何如()(10)而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣()(11)父母宗族，皆為戮沒(méi)()(6)倒裝句，介賓短語(yǔ)后置(7)倒裝句，定語(yǔ)后置(8)倒裝句，定語(yǔ)后置(9)倒裝句，賓語(yǔ)前置(10)被動(dòng)句，“見(jiàn)”表被動(dòng)(11)被動(dòng)句，“為”表被動(dòng)(12)皆白衣冠以送之()(13)秦王購(gòu)之金千斤()(14)人不敢與忤視()(15)取之百金()(16)荊軻有所待，欲與俱()(12)省略句，省略謂語(yǔ)，穿(13)省略句，省略介詞，以(14)省略句，省略賓語(yǔ)，之(15)省略句，省略介詞，以(16)省略句，介詞賓語(yǔ)和謂語(yǔ)，之；往11積名句(1)今行而無(wú)信，_。(2)太子及賓客知其事者，
13、_。(3)高漸離擊筑， ，士皆垂淚涕泣。(4)_，壯士一去兮不復(fù)還！(5)復(fù)為慷慨羽聲，_，_。(6)軻既取圖奉之，發(fā)圖，_。(7)群臣驚愕，_，盡失其度。(1)則秦未可親也(2)皆白衣冠以送之(3)荊軻和而歌為變徵之聲(4)風(fēng)蕭蕭兮易水寒(5)士皆瞋目發(fā)盡上指冠(6)圖窮而匕首見(jiàn)(7)卒起不意12通語(yǔ)篇(1)荊軻刺秦王波瀾起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)圍繞著一個(gè)“_”字展開(kāi)，人物的性格也隨著_的推移，從人物對(duì)話、_、動(dòng)作的描寫和_描寫兩方面得到栩栩如生的表現(xiàn)。(2)文章一開(kāi)始，就連用“破”、“_”、“收”、“_”、“_”、“至”六個(gè)動(dòng)詞，寫出秦軍所向披靡，燕國(guó)危如累卵的形勢(shì)，使故事一開(kāi)始就籠罩著_
14、的氣氛，為后面故事的展開(kāi)定下了_的基調(diào)。(1)刺故事情節(jié)神態(tài)場(chǎng)面(2)虜進(jìn)略緊張悲劇(3)故事的發(fā)展階段是行刺的準(zhǔn)備。這一部分包括準(zhǔn)備信物、_、配備助手、_、_五個(gè)場(chǎng)面，其中“準(zhǔn)備利刃”、“配備助手”是行刺的必備條件，然屬次要情節(jié)，只一筆帶過(guò)。其他三個(gè)情節(jié)均突出了人物性格的不同側(cè)面，特別是“_”的關(guān)鍵是激樊於期獻(xiàn)頭。(4)“易水送別”拉開(kāi)了慷慨悲歌的一幕，“_”，一筆道出一場(chǎng)生離死別，加以蕭蕭易水，變徵歌聲，垂淚涕泣，形成一種_的氛圍，使人預(yù)感到事有不測(cè)。(3)準(zhǔn)備利刃怒斥太子易水送別準(zhǔn)備信物(4)皆白衣冠送之凄涼悲愴 13譯原文荊軻刺秦王原文：秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕
15、南界。譯文：秦國(guó)的將領(lǐng)王翦打敗了趙國(guó)，俘虜了趙王，占領(lǐng)了所有趙國(guó)的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕國(guó)南邊的邊界。原文：太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得有以報(bào)太子?！碧釉唬骸胺畬④娨愿F困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之！”譯文：太子丹非常地恐懼，于是就去向荊軻詢問(wèn)辦法，說(shuō)：“秦兵早晚要渡過(guò)易水，如果這樣那么我雖然想長(zhǎng)久地侍奉您，恐怕是不行了？”荊軻說(shuō)：“即使是你不說(shuō)，我也要采取行動(dòng)了。如今
16、空手而去，恐怕也沒(méi)有什么信物，那么秦王也就無(wú)法接近了?，F(xiàn)在樊將軍，秦王用千斤的黃金外加一萬(wàn)戶人口的封邑來(lái)懸賞他的頭。如果能夠得到樊將軍的頭和燕國(guó)督亢的地圖獻(xiàn)給秦王，秦王一定會(huì)很高興地接見(jiàn)我，那么我才有辦法來(lái)報(bào)答太子。”太子說(shuō)：“樊將軍因?yàn)闊o(wú)路可走投奔我，我實(shí)在不愿意因?yàn)槲姨拥木壒?，而傷害了尊長(zhǎng)，希望您能夠重新考慮一下！”原文：荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”
17、荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。譯文：荊軻知道太子不忍心，于是私下里悄悄地去見(jiàn)樊於期，對(duì)他說(shuō)：“秦對(duì)你樊於期，可以說(shuō)是十分地刻毒。父母宗族，都被殺害。如今聽(tīng)說(shuō)用萬(wàn)戶邑、千斤金來(lái)懸賞將軍的頭，你打算怎么辦？”樊將軍仰天長(zhǎng)嘆，流著淚說(shuō)：“我常常想起來(lái)，就痛入骨髓，只是不知道該怎么辦？”荊軻說(shuō)：“如今有一句話，一可以解除燕國(guó)的后患，二可以替你樊將軍報(bào)仇雪恨呀！怎么樣？”樊於期走上前說(shuō)：“到底怎么做？”荊軻說(shuō)：“希望借你樊將軍的頭獻(xiàn)給秦王，秦
18、王必然非常高興，樂(lè)意見(jiàn)我。我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，這樣那么就可以一報(bào)將軍之仇，二雪燕國(guó)被欺侮的恥辱。將軍你可愿意？”樊將軍脫下一只衣袖，握住手腕走上前說(shuō)：“這是讓我日夜痛心的事，到現(xiàn)在才能夠聽(tīng)說(shuō)！”于是自殺。以下部分翻譯題省略以下部分翻譯題省略1問(wèn)題導(dǎo)讀(1)荊軻刺秦王是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？課文寫當(dāng)時(shí)形勢(shì)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？答：秦軍破趙，勢(shì)如破竹，大軍壓境，燕國(guó)危在旦夕。課文寫形勢(shì)，連用幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、危急的氣氛?！氨M收其地”的“盡”，寫出了秦軍之“強(qiáng)”，也應(yīng)了太子丹“今秦有貪利之心而欲不可是也，非盡天下之地，臣海內(nèi)之王者，其意不厭”的判斷。
19、太子丹認(rèn)為“秦兵旦暮渡易水”，“日已盡矣”，因而催促荊軻實(shí)施刺秦王的計(jì)劃，意圖抵抗秦軍的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也報(bào)“見(jiàn)陵”之仇。(2)荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)？寫太子丹“不忍”，有何作用？答：荊軻的謀劃抓住了如何見(jiàn)秦王這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。他提出用樊將軍首級(jí)與督亢地圖為信物騙取秦王信任，具有超人的膽識(shí)和氣魄。他在太子心急如焚時(shí)才提出這個(gè)計(jì)劃，可見(jiàn)城府很深。太子“不忍”，反襯了荊軻智謀非凡。(3)荊軻私見(jiàn)樊於期，為什么能使樊於期慷慨獻(xiàn)身？答：荊軻三問(wèn)樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說(shuō)起，動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探；進(jìn)而從“解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇”方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反應(yīng)；在樊將軍急于知曉的
20、情況下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。荊軻膽大心細(xì)，自知知人，對(duì)樊將軍有著深刻的了解。荊軻舍身取義的精神，更使樊將軍激動(dòng)得“偏袒扼腕而進(jìn)”。樊將軍自刎獻(xiàn)身，既表現(xiàn)了他的義勇剛烈，也表現(xiàn)了對(duì)荊軻的理解與信任。(4)荊軻怒叱太子的原因是什么？顯示了什么性格？答：荊軻“有所待”，遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)俠義之士來(lái)說(shuō)，無(wú)異于人格侮辱?！笆靠蓺⒍豢晌辍?。荊軻忍無(wú)可忍，怒叱太子，顯示了剛烈的性格。(5)“易水送別”中的音樂(lè)描寫十分感人，試作賞析。答：“商音更流涕，羽奏壯士驚?！?陶淵明詠荊軻)太子丹及賓客“白衣冠以送之”，這是生離死別，送者行者皆沉浸于凄涼悲愴的氛圍之中?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”，暗示
21、著事有不測(cè)。變徵之聲，何其悲涼，慷慨羽聲，何其激憤，音樂(lè)由弱至強(qiáng)，由低至高，人物由“垂淚涕泣”至怒發(fā)沖冠，情緒由凄楚悲涼至慷慨悲壯，生離死別化作同仇敵愾。易水悲歌這一場(chǎng)面有力烘托了荊軻“就車而去，終已不顧”的剛烈形象。(6)文章對(duì)“秦廷行刺”這一故事高潮采用了哪幾種描寫方法，試作分析。答： 斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫，展示生死搏斗的緊張過(guò)程，層次分明。荊軻“取奉發(fā)把持揕逐提”；秦王“驚引起拔走擊”。通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫，栩栩如生地刻畫人物形象，讀之使人如見(jiàn)其形，如聞其聲。荊軻“顧笑武陽(yáng)，前為謝曰”、“知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”。運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄形象。寫“年十二”就殺人
22、的秦武陽(yáng)“色變振恐”，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫秦王“恐急”，“群臣驚愕”，“盡失其度”，“不知所為”，襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍“目眩良久”，這寥寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈。(7)簡(jiǎn)要分析荊軻的性格特點(diǎn)？答：荊軻的性格在準(zhǔn)備信物、易水送別、秦廷行刺這三個(gè)場(chǎng)合表現(xiàn)得最為充分。荊軻與樊於期的對(duì)話，動(dòng)之以情，曉之以理，推心置腹，表現(xiàn)出深謀遠(yuǎn)慮、心機(jī)縝密的個(gè)性?！鞍滓鹿谝运椭钡谋瘔褮夥?，“壯士一去兮不復(fù)還”的決心，讓一個(gè)赴湯蹈火義無(wú)反顧的英雄卓立于讀者面前。咸陽(yáng)宮中，“顧笑武陽(yáng)”，顯示出荊軻的鎮(zhèn)定自若、機(jī)智沉著；惶急奔跑的秦王、束手無(wú)策的群臣，反襯出荊軻搏擊秦廷的氣勢(shì)；
23、“倚柱而笑”的神態(tài)，“箕踞以罵”的動(dòng)作，反映出荊軻寧死不屈的精神。作者扣住這些場(chǎng)景刻畫人物，塑造出一個(gè)俠士的形象。(8)我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)荊軻刺秦王的行為？答：荊軻刺秦王這件事并不能真正的挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。六國(guó)論(蘇洵)有一句話：至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。也就是說(shuō)由于荊軻的行刺加速了燕國(guó)的滅亡。歷史的車輪是滾滾向前的，秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，企圖憑個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程是不可能的，所以只能以悲劇告終。這些都反映了歷史和階級(jí)的局限性。但千百年來(lái)，荊軻那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的俠義精神是值得我們肯定與敬仰的。3寫法賞析(1)善于寫人物的對(duì)話和神態(tài)：荊軻和
24、樊於期的對(duì)話，荊軻先用話挑起樊於期對(duì)秦的仇恨，再問(wèn)樊於期對(duì)這樣的深仇大恨怎么辦，然后針對(duì)“顧計(jì)不知所出耳”的表示，試探地提出了既能為樊於期報(bào)仇，又能保全燕國(guó)的計(jì)劃，一層進(jìn)一層，結(jié)果是樊於期慷慨陳詞，毅然自刎。見(jiàn)秦王時(shí)“秦武陽(yáng)色變振恐”，“荊軻顧笑武陽(yáng)”而向秦王作了解釋，在千鈞一發(fā)之際，鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消彌了危機(jī)。這些對(duì)話，既表明了事態(tài)的逐步發(fā)展，也突出了荊軻的精細(xì)、沉著，在緊要關(guān)頭不慌不忙，隨機(jī)應(yīng)變的良好心理素質(zhì)。(2)善于通過(guò)對(duì)比突出人物性格：以太子丹的急躁粗疏，頭腦簡(jiǎn)單跟荊軻遇事審慎，三思而行對(duì)比，以突出荊軻的深沉多謀。又如寫武陽(yáng)在緊急關(guān)頭神態(tài)失常，同荊軻的鎮(zhèn)定自若對(duì)比，突出了荊軻的
25、機(jī)智勇敢。(3)善于創(chuàng)造悲壯感人的場(chǎng)面：如“易水送別”的“白衣冠”、“擊筑”、“和而歌”、“士皆垂淚涕泣”、“士皆目，發(fā)盡上指冠”各種描寫綜合成一個(gè)充滿悲壯氣氛的場(chǎng)面，有極為強(qiáng)烈的感人力量。這是刺秦前故事情節(jié)發(fā)展的一個(gè)高潮，也是這篇文章感人肺腑，千古傳誦的閃光章節(jié)。在這一情節(jié)中，荊軻的內(nèi)心世界得到了比較充分的展現(xiàn)。面對(duì)渾身著素的送行的人們和風(fēng)寒水冷的自然環(huán)境，荊軻用慷慨悲歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)于高漸離等知己生離死別的悲涼心情，抒發(fā)自己視死如歸的壯烈情懷。荊軻在太子丹對(duì)他缺乏足夠的了解、信任和尊重的情況下仍然決心履行自己的諾言，這更增添了故事的悲劇色彩，這一情節(jié)也暗示了整個(gè)事件的悲劇性結(jié)局。荊軻的歌聲由
26、凄切悲涼轉(zhuǎn)為慷慨激昂，送行的人們也由感動(dòng)、惜別轉(zhuǎn)為激憤、激勵(lì)。就在這激動(dòng)人心的壯烈場(chǎng)面中，荊軻義無(wú)反顧地踏上了獻(xiàn)身刺秦的征途。“就車而去，終已不顧”，勇往直前的英雄氣概躍然紙上。又如，刺秦王時(shí)，荊軻的動(dòng)作，秦王驚起拔劍不出，環(huán)柱而逃的狼狽相，群臣的驚愕，侍醫(yī)的擲藥囊，左右呼“王負(fù)劍”，一直到荊軻“身被八創(chuàng)”，“箕踞以罵”。在極短的時(shí)間里，寫了秦王殿庭上下的情狀，寫動(dòng)作、寫表情、寫高呼、寫怒罵，組織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的壯烈場(chǎng)面。4文體常識(shí)國(guó)別體史書是_的史書。_是中國(guó)第一部國(guó)別體史記，又稱國(guó)記，是一部分國(guó)記事的歷史散文著作。它最初的記錄者可能是各國(guó)的史官，在春秋戰(zhàn)國(guó)之際由晉國(guó)的史官編纂成書。國(guó)語(yǔ)的記事比春秋詳細(xì)生動(dòng)的多，也保存了許多珍貴的史料。_是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料匯編。西漢后期的劉向校對(duì)群書，加以整理，去其重復(fù)，得33篇。晉陳壽_記載了魏、蜀、吳三國(guó)的歷史。分國(guó)記載史事國(guó)語(yǔ)戰(zhàn)國(guó)策三國(guó)志1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A荊軻(k)拜謁(y)督亢(hn)戮沒(méi)(l)謬誤(mi)B偏袒(tn)扼腕() 厄運(yùn)() 濡染(r)怯懦(ru)C淬火(c)猝然(c)忤逆(w) 鐵杵(w)拊心(f)D創(chuàng)傷(chun) 創(chuàng)辦chun) 瞋目(chn) 箕踞(j) 目眩(xun)解析：A項(xiàng)亢kn；B項(xiàng)懦nu；C項(xiàng)淬cu，杵ch。答案：D
高中語(yǔ)文 第二單元第5課 荊軻刺秦王同步教學(xué)課件 新人教版必修1
