高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 9 專題學習總結(jié)課件 人民版選修4.ppt

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學案9專題學習總結(jié) 專題五無產(chǎn)階級革命家 1 馬克思的一生進行了哪些理論研究與實踐活動 我們從他身上可以學習到什么 2 恩格斯對馬克思主義發(fā)展與創(chuàng)新的表現(xiàn)有哪些 3 列寧在領(lǐng)導革命和建設社會主義國家的過程中做出了哪些重要貢獻 4 毛澤東為中國革命和新中國建設做出了哪些重大貢獻 在建國后的社會主義建設中又犯了哪些錯誤 5 鄧小平對中國的社會主義現(xiàn)代化建設做出了哪些成功的探索 從中我們可以得出哪些認識 學習目標 網(wǎng)絡 構(gòu)建區(qū) 知識 總結(jié)區(qū) 方法 探究區(qū) 網(wǎng)絡 構(gòu)建區(qū) 返回 知識 總結(jié)區(qū) 重點突破 一 馬克思的主要理論貢獻和實踐活動1 主要理論貢獻 創(chuàng)立了馬克思主義理論 主要包括系統(tǒng)闡明了唯物史觀 創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義為核心的馬克思主義哲學 發(fā)現(xiàn)了剩余價值規(guī)律 創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟學 在唯物史觀和剩余價值學說基礎上 創(chuàng)立了科學社會主義理論 2 主要革命實踐活動 1846年 馬克思與恩格斯創(chuàng)建 共產(chǎn)主義通訊委員會 傳播科學社會主義理論 參加 正義者同盟 并將其改組為 共產(chǎn)主義者同盟 為同盟擬定綱領(lǐng) 即 共產(chǎn)黨宣言 參加1848年歐洲革命 創(chuàng)辦 新萊茵報 宣傳革命 創(chuàng)建和領(lǐng)導第一國際 支持 幫助巴黎公社革命 二 毛澤東 鄧小平探索社會主義革命和建設道路的貢獻1 毛澤東 1 在民主革命方面 提出 工農(nóng)武裝割據(jù) 思想 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市 武裝奪取城市及全國政權(quán)的革命道路 2 提出了新民主主義革命理論 3 在社會主義革命和建設方面 開創(chuàng)了社會主義改造的道路和正確處理社會主義建設中的十大關(guān)系及人民內(nèi)部矛盾的理論 2 鄧小平鄧小平把馬克思主義同中國社會主義建設的實踐相結(jié)合 創(chuàng)造性地提出了建設有中國特色的社會主義理論 這是毛澤東思想在新的歷史條件下的發(fā)展 是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段 三 馬克思主義同中國實際相結(jié)合實現(xiàn)了哪兩次歷史性飛躍 中外比較 蘇俄實行新經(jīng)濟政策與中國改革開放政策的共同之處 返回 方法 探究區(qū) 例1165年前的那年2月 英國倫敦瓦倫街一家并不起眼的印刷所 印刷了一本字數(shù)不多卻震撼世界 影響人類的小冊子 共產(chǎn)黨宣言 其誕生的最基本的歷史條件是 A 工業(yè)革命的深入開展使資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展 同時資本主義制度的各種弊端也日益暴露B 以三大工人運動為標志 無產(chǎn)階級已作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺C 馬克思 恩格斯批判地繼承了德國古典哲學 英國古典經(jīng)濟學和法國空想社會主義學說D 馬克思 恩格斯參加革命實踐 同工人保持密切聯(lián)系 解析答案 解題反思本題為典型的最佳選擇題 是新課程標準背景下命題的重要方式 這類題目是考查學生分析比較 利用生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟基礎決定上層建筑或辯證歷史唯物主義的觀點 并結(jié)合所學知識解決問題的能力 此類問題的選項一般均符合或部分符合題干要求 但只有一項是最準確的 那這一項就是最佳選項 其他或多或少地都有些出入 這在高考命題中是很常見的 我們在以后的學習中要多注意 另外利用新材料新情景的創(chuàng)設 考查 共產(chǎn)黨宣言 是下一步學習應多注意的地方 多進行這方面的練習 提高學生利用材料解決問題的能力 一般情況下涉及到本知識點的問題都可迎刃而解了 答案A 例2列寧在談到新經(jīng)濟政策時曾說過 后退一步是為了前進兩步 這表明列寧認為 A 新經(jīng)濟政策是一種倒退B 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義 政策是適合當時生產(chǎn)力水平的C 俄國要建立社會主義必須先部分恢復資本主義D 新經(jīng)濟政策是社會主義經(jīng)濟的根本政策 解析答案 返回 解題反思本題是典型的材料型選擇題 材料簡潔而有深意 考查學生對材料所提及內(nèi)容的理解和辨析并結(jié)合所學知識解決問題的能力 本知識點是新課標形勢下高考命題的重點區(qū)域 近幾年高考命題中每年都有多個省份涉及到這個知識點 本題屬于知識點的單獨命題的方式 是近幾年高考命題的典型特點之一 以后學習要把一般通過材料形式考查新經(jīng)濟政策的背景 內(nèi)容 與 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義 政策的比較 影響 評價等進行全面把握 尤其是與 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義 政策比較的命題形式特別頻繁 故我們要加強這方面的訓練 以應對以后的高考命題中通過新材料創(chuàng)設新情境 變化新角度來設計題目等 答案C 返回