2019-2020年高考歷史總復習 課時作業(yè)18 開辟文明交往的航線和血與火的征服與掠奪 人民版.doc

《2019-2020年高考歷史總復習 課時作業(yè)18 開辟文明交往的航線和血與火的征服與掠奪 人民版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考歷史總復習 課時作業(yè)18 開辟文明交往的航線和血與火的征服與掠奪 人民版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考歷史總復習 課時作業(yè)18 開辟文明交往的航線和血與火的征服與掠奪 人民版 (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每題5分，共計50分) 1．使人類的物質生產(chǎn)出現(xiàn)了第一次歷史性的飛躍的是(　　) A．新石器時代開始發(fā)生的“農(nóng)業(yè)革命” B．世界農(nóng)業(yè)中心的形成 C．世界農(nóng)耕發(fā)達區(qū)的出現(xiàn) D．文明曙光的出現(xiàn) 3．(xx年聊城模擬)“圣靈佑助，我獲得了并在后來徹底明白了一種思想，就是，從西班牙向西航行，橫渡大西洋，可到達印度?！腥f能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)了印度大陸及大批島嶼?！蔽闹械摹拔摇睉?　　) A．迪亞士　　 B．達伽馬　　 C．哥倫布　　 D．麥哲倫 解析：選C。本題考查學生的知識遷移能力。依據(jù)“1492年發(fā)現(xiàn)了印度大陸及大批島嶼”可判斷是哥倫布。 4．(xx年莆田質檢)在《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯誤》中，詹姆斯洛溫指出美國教科書中最著名的謊言是哥倫布這個英雄形象的塑造。哥倫布之所以會被描繪成美國歷史上一位偉大的英雄，是因為他(　　) A．發(fā)現(xiàn)了美洲“新大陸” B．率船隊完成了環(huán)球航行 C．領導北美人民擺脫殖民統(tǒng)治 D．是美國立國建制的功臣 解析：選A。本題考查新航路的開辟，意在考查學生分析問題的能力。1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，A項正確；完成首次環(huán)球航行的是麥哲倫的船隊，B項錯誤；C、D兩項明顯與哥倫布無關。 5．(xx年金榜預測)觀察下圖，這一活動的主要意義是(　　) A．為西歐的殖民擴張開辟了道路 B．使地中海沿岸成為商路中心 C．有利于以歐洲為中心的世界市場的形成 D．有利于海上交通的發(fā)展 7．亞里士多德在《政治學》中寫道：“人類在歷史過程中自有許多機會——實際可說是無定數(shù)的機會……”英國在其崛起過程中利用的“無定數(shù)的機會”是(　　) A．新航路的開辟 B．工業(yè)革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn) 解析：選A。該題考查英國崛起的偶然因素和必然因素，體現(xiàn)了新課標高考《考試大綱》中深刻把握歷史內涵的能力考查要求。新航路的開辟是由葡萄牙和西班牙共同完成的，英國并未參與，但它卻很好地利用了新航路開辟后的有利時機迅速發(fā)展起來，這屬于偶然因素引起的崛起，也就是利用了“無定數(shù)的機會”。工業(yè)革命是英國自身政治經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，屬于引起英國崛起的必然因素；兩次世界大戰(zhàn)都嚴重削弱了英國。 8．(xx大綱全國)19世紀30年代，印度書店中的英文版書籍暢銷，教科書社在兩年內售出英語書籍達3.1萬冊。這表明當時(　　) A．印度社會精英普遍接受西方教育 B．西方文化隨殖民擴張在印度傳播 C．歐洲啟蒙思想在印度影響廣泛 D．英語已成為印度人的主要語言 解析：選B。注意“19世紀30年代”這一時間背景，當時英國正加緊對印度進行殖民侵略，為配合殖民統(tǒng)治的需要，英國采取措施促使西方文化在印度傳播，故會出現(xiàn)英文版書籍暢銷的現(xiàn)象。 9．《剛果真相》一書中寫道：“凡是在白種人因貪求黃金而跟‘劣等民族’接觸的地方，那里便發(fā)生種種殘暴罪行?！辈牧现饕沂玖?　　) A．世界市場形成的過程 B．西方工業(yè)化的消極影響 C．不同文明之間的融合 D．資本原始積累的罪惡 解析：選D。本題主要考查學生的材料解讀能力?！胺N種殘暴罪行”主要指新航路開辟后，殖民者通過對殖民地的“劣等民族”野蠻的掠奪、屠戮和不平等的貿(mào)易。進行資本的原始積累。A、B、C三項從材料中都不能反映出來。 10．1651年英國議會通過的《航海條例》規(guī)定：“一切輸入英國的貨物，必須由英國船只載運，或者由實際產(chǎn)地的船只運到英國?！彼獾胶Ｉ线\輸業(yè)發(fā)達的荷蘭的強烈反對，導致英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)。由此說明這場沖突的實質為爭奪(　　) A．商業(yè)霸權 B．殖民霸權 C．海上霸權 D．商品市場 解析：選A。本題考查西歐國家殖民擴張的知識內容，考查學生閱讀理解材料，結合所學基礎知識歸納總結的能力。通過材料“一切輸入英國的貨物，必須由英國船只載運，或者由實際產(chǎn)地的船只運到英國”，便可得出英荷戰(zhàn)爭實質為爭奪商業(yè)霸權。 二、非選擇題(每題25分，共計50分) 11．閱讀下列材料： 在菲律賓的麥克坦島，豎著一塊黑石白字的雙面碑，正面寫著：公元1521年4月27日，拉布拉布率部眾在此擊潰西班牙侵略者，斃其統(tǒng)帥斐迪南麥哲倫。特此紀念。背面寫著：公元1521年4月27日，斐迪南麥哲倫與麥克坦島酋長拉布拉布所部激戰(zhàn)，重傷身亡于此。是年5月1日，胡安塞巴斯蒂安埃爾卡諾率領麥哲倫船隊的維多利亞號航離宿霧，翌年9月6日歸抵巴拉米達的圣羅卡港，完成首次環(huán)球航行。 請回答： (1)除麥哲倫環(huán)球航行，請列舉兩個新航路開辟者的名字及開辟的航線。我們可以從這些航海家的身上學習到什么？(6分) (2)結合材料和所學知識，分析新航路開辟和早期殖民活動分別對歐洲、非洲、美洲和亞洲造成的影響。(12分) (3)從全球化的視野來看，新航路的開辟又可以看作是不同文明的相遇，你認為新航路開辟對人類文明和世界市場產(chǎn)生了什么影響？(7分) 12．根據(jù)材料并結合所學知識，回答下列問題。 材料一　隨著新航路的開辟，世界歷史加快了從分散走向整體的進程。洲際貿(mào)易是近代世界不同地區(qū)之間經(jīng)濟與文化聯(lián)系的主要內容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀，在17～18世紀成為最重要的洲際貿(mào)易，因涉及歐洲、非洲和美洲三地，且其主要商路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物的商船，從利物浦等歐洲港口“出程”；到達非洲后，用上述商品交換被掠來的非洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲，此為“中程”；商船到達美洲后，以這些黑人換取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品，再運回歐洲，此乃“歸程”。一次三角貿(mào)易的航程，大約需時半年，可做三筆生意，獲得數(shù)倍的利潤。利物浦等城市因此興盛起來。 ——據(jù)艾里克威廉斯《資本主義與奴隸制度》等 材料二　美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光?！Y本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。 ——馬克思《資本論》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當?shù)慕巧?，并說明三角貿(mào)易興起的歷史背景。(10分 ) (2)結合所學知識，分析三角貿(mào)易的歷史影響。(15分) 答案：(1)角色：商人；奴隸販子；殖民者。 歷史背景：航海技術發(fā)展，新航路開辟；海外殖民擴張，新大陸開發(fā)，拓展海外貿(mào)易的需求。 (2)導致非洲喪失大量勞動力，阻礙了非洲社會經(jīng)濟的發(fā)展；美洲出現(xiàn)黑人奴隸制，為新大陸開發(fā)提供了勞動力；促進了歐洲資本原始積累，推動了資本主義發(fā)展；客觀上有利于歐美非三大洲之間的經(jīng)濟、文化聯(lián)系和近代整體世界的形成。