（人教通用）2019年中考地理一輪復習 專題一 地球與地圖 1.3地圖檢測（含解析）.doc

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1.3 地圖 考點1：地圖的三要素 某校學生開展地理研學活動，對附近某山進行野外實踐考察。讀圖該地等高線地形圖，完成1﹣2題。 1．關于圖中說法正確的是（　?。? A．A處的地形部位是山脊 B．圖中河流自西南向東北流 C．C點與山頂B的相對高度約260米 D．從C點爬到山頂B比從D點容易 2．王莊與李村圖上直線距離為3厘米，則實地距離為（　?。? A．60米 B．600米 C．6000米 D．60000米 3．下列四幅地圖比例尺，最大的是（　?。? A．1：3000 B．圖上1厘米代表實地距離400千米 C．1：30000000 D． 4．某地圖比例尺為1：2000000量得兩地間的圖上距離為3厘米，則兩地間的實際距離是（　?。? A．3千米 B．30千米 C．6千米 D．60千米 5.地圖是我們日常生活必不可少的工具，有助于盲人出行的地圖是（　?。? A. 紙質地形圖 B. 發(fā)聲電子地圖 C. 紙質交通圖 D. 可視游覽圖 6.下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內容最詳細的是（　?。? A．世界地圖 B．中國地圖 C．湖南地圖 D．衡陽地圖 7.有比例尺①1：100000②1：10000，③1：1000圖幅相同的三幅地圖，據此判斷下列說法正確的是（　?。? A．①圖比例尺最大 B．②圖表示的地理事物最詳細 C．③圖表示范圍最大 D．若其中一幅是校園平面圖，最適用的是③圖 8.讀玲玲所在學校的校園平面示意圖，教學樓位于宿舍樓的（　?。? A． 正東 B． 正北 C． 正南 D． 正西 9.玲玲計劃周末參觀本市博物館，她應該選擇該市的（　?。? A．博物館導游圖 B．地形圖 C．商業(yè)網點分布圖 D．人口分布圖 家住臺北市的馬明計劃到祖國大陸的福州市祭祖，出發(fā)前他做了一些準備。結合下圖，完成下列兩題。 10.馬明在圖中量得臺北與福州的直線距離約為22厘米，那么兩地的實地距離約為（） A. 115千米B. 253千米C. 345千米D. 466千米 11.馬明計劃借助地圖暢游福州城，最好選擇（） A.福州城區(qū)交通圖B.福州市人口圖 C.福州市政區(qū)圖D.福州市地形圖 參考答案 考點1：地圖的三要素 1．D 解析：讀圖可知，A處的地形部位是等高線向海拔高處凸為山谷，故A錯誤；根據指向標判斷，圖中河流自東北向西南流，故B錯誤；C點海拔為100米，山頂B海拔為250﹣300米，二者的相對高度約150﹣200米，故C錯誤；從C點到山頂等高線稀疏，坡度較緩，容易攀登；從B點到D等高線密集，坡度較陡，不容易攀登，故D正確。 2．C 解析：根據數字式比例尺1：200000得知，圖上1厘米代表實地距離2000米，王莊與李村圖上直線距離為3厘米，則實地距離為6000米。故選：C。 3．A 解析：分母越小，比例尺越大，選項B轉化為數字式是1：40000000，選項D轉化為數字式是1：400000，選項A比例尺的分母最小，其比例尺最大，故A正確。 4．D 解析：某地圖比例尺為1：2000000，量得兩地間的圖上距離為3厘米，則兩地間的實際距離是3厘米2000000=60000米=60千米。故選項D符合題意。 6.D 解析：相同圖幅，范圍越大比例尺越小，內容越簡略；范圍越小比例尺越大，內容越詳細。選項中的四幅地圖圖幅大小相等，范圍最小的是衡陽地圖，因此表示的內容最詳細。 故選：D。 7.D 解析：圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。題干中的選項，③比例尺最大，表示的范圍最小，地理事物最詳細；①比例尺最小，表示的范圍最大，地理事物最簡單；比例尺大，表示的范圍小，內容詳細；故ABC都錯誤。要畫一幅校園平面圖，就用較大的比例尺；在分子相同的情況下，分母越大分數越小，也就是比例尺越?。环粗?，分母越小分數越大，也就是比例尺就越大。選項中③比例尺最大，最適用畫校園平面圖。故選項D符合題意。故選：D。 8.C 解析：根據指向標判斷方向，教學樓位于宿舍樓的正南，選C 9.A 解析：參觀本市博物館應選博物館的導游圖，選A 10.253千米 解析：據圖所知，該圖圖上距離1厘米代表實地距離115千米，故其實地距離為2.2115=253千米 11.解析：暢游福州城，需要選擇福州城區(qū)交通圖。