2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Lesson 20(1)教材教法 冀教版(一起).doc
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2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Lesson 20(1)教材教法 冀教版(一起) 一、教材分析 1.本課的主要內(nèi)容是數(shù)字21到30的英語(yǔ)表達(dá),學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)0到20的表達(dá),本課的學(xué)習(xí)并不難。在教學(xué)過(guò)程中對(duì)0到20表達(dá)的復(fù)習(xí)也是必不可少的。教師應(yīng)盡可能多的組織一些豐富的課堂活動(dòng),學(xué)習(xí)數(shù)字重在反復(fù)練習(xí)。 2. 本課的教學(xué)重點(diǎn)是數(shù)字21到30的英文表達(dá)。 二、教學(xué)建議 1. 在找尋20之后的數(shù)字表達(dá)規(guī)律時(shí),教師要給學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾?,讓他們自己把?guī)律找出來(lái)。 比如老師在領(lǐng)讀前兩三個(gè)數(shù)字之后,學(xué)生可以獨(dú)自說(shuō)出其他數(shù)字如何表達(dá)。 2. 可以設(shè)計(jì)一些游戲讓學(xué)生練習(xí)數(shù)字,例如: 1)讓學(xué)生做數(shù)字接龍的游戲,從1數(shù)到20,具體辦法教師可由班上學(xué)生人數(shù)來(lái)定。 2)借助圖片讓學(xué)生用已學(xué)過(guò)的數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù),如: T: How many apples are there? S: Fifteen. 3)聽(tīng)寫(xiě)數(shù)字。可以老師說(shuō)英語(yǔ),讓學(xué)生寫(xiě)漢語(yǔ),也可以反過(guò)來(lái)做。此活動(dòng)還可以將全班分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組成員按順序站起來(lái)回答,快者勝出,最后看哪個(gè)小組獲勝,給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì)。 附送: 2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Lesson 20(1)教案 冀教版(一起) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)數(shù)字21到30的英文表達(dá),內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥,不太容易能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但是從20之后的數(shù)字表達(dá)是有其規(guī)律可尋的,教師可以利用這一特點(diǎn),配以生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,達(dá)到使他們熟記這些數(shù)字的目的。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí) 熟記數(shù)字21到30 的英語(yǔ)表達(dá)。 (二)能力 能夠熟練運(yùn)用30以前的數(shù)字,達(dá)到讀寫(xiě)說(shuō)均熟練的程度。 (三)情感 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的能力,養(yǎng)成不粗心,不馬虎的好習(xí)慣。 三、教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握數(shù)字21到30的英語(yǔ)表達(dá)。 2.熟練運(yùn)用句型 How many … are there? 四、教學(xué)媒體 電腦課件(錄音機(jī)、磁帶等),教學(xué)圖片、實(shí)物。 五、教學(xué)過(guò)程 1.導(dǎo)入 1)用一首以前學(xué)過(guò)的數(shù)字歌進(jìn)入本課的主題。 2)然后老師和學(xué)生一起復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的從0到20 的表達(dá)。 2.呈現(xiàn)新課 1)借助單詞卡片展示數(shù)字21到30的表達(dá),并指讀這些數(shù)字,讓學(xué)生觀察其中的規(guī)律。在發(fā)現(xiàn)規(guī)律之后教師也可以順便講一下30之后的表達(dá),以便激發(fā)學(xué)生們的好奇心和求知欲,也可以增加他們的學(xué)習(xí)自信。 2)播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀。 3)播放有關(guān)數(shù)字的動(dòng)畫(huà)(詳見(jiàn)視頻資源),加深了解和認(rèn)識(shí)。 4)在幻燈片上播放一些圖片,讓學(xué)生來(lái)數(shù),并用句型How many … are there ?來(lái)問(wèn)答。如: How many donuts are there? Thirty! 5)也可以將單獨(dú)的數(shù)字卡片進(jìn)行30以內(nèi)的數(shù)字組合,讓學(xué)生說(shuō)出它們的英語(yǔ)表達(dá)。 3.趣味操練 1)讓全班同學(xué)起立,一起玩數(shù)字接龍的游戲,練習(xí)0到30的表達(dá)。 2)聽(tīng)寫(xiě)數(shù)字??梢岳蠋熣f(shuō)英語(yǔ),讓學(xué)生寫(xiě)漢語(yǔ),也可以反過(guò)來(lái)做。此活動(dòng)還可以將全班分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組成員按順序站起來(lái)回答,快者勝出,最后看哪個(gè)小組獲勝,給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì)。 4.課堂評(píng)價(jià) 1)指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)上的練習(xí)。 2)對(duì)學(xué)生們的課堂上的積極表現(xiàn)表示肯定和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,英語(yǔ)學(xué)習(xí)切記不可以懈怠。 3)可以找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲,和對(duì)課堂活動(dòng)的建議。 5.學(xué)以致用 鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中接觸數(shù)字的時(shí)候多用英語(yǔ)表達(dá),注意鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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