2019-2020年三年級體育上冊 保護耳朵教案.doc

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2019-2020年三年級體育上冊 保護耳朵教案 教學目標：1.使學生知道耳朵的作用和保護耳朵的方法。 2.教育學生養(yǎng)成對保護耳朵有益的良好習慣（糾正挖耳朵、往耳朵里塞東西的玩、長時間使用耳機收聽錄音、喜歡聽刺激的搖滾樂曲等不良習慣）。 教學重點難點：耳朵的重要作用以及在平時生活中注意保護自己耳朵的方法。 教學過程： 一、導入新課： 請同學們聽一段錄音（關于各種自然界的天然和動物的聲音、優(yōu)美的樂曲聲，以及同學間各種歡快的聲音），聽后詢問學生你們聽到這些聲音開不開心，如果你們有一天耳朵聽不到任何聲音，你們會怎么樣呢？最后老師總結，我們的耳朵非常重要，有了耳朵我們才能欣賞各種美妙的聲音，才能更好的去學習，才能更好的和爸爸媽媽同學進行交流。我們的耳朵是不是很重要??？好，現(xiàn)在我們就來學習有關耳朵的知識。 二、學習新課： 1.耳朵的作用： 欣賞樂曲和歌唱；接受信號信息。 2. 保護耳朵的方法： ① 不讓耳朵進水（尤其是洗澡和游泳時，如進了水應當……防止得中耳炎） ②不往耳朵里塞東西（可能回傷害我們的鼓膜） ③不長時間受強音刺激 ④不亂挖耳朵 ⑤擤鼻涕的方法要正確（相通原理） 三、鞏固新知： 1. 安排小老師上臺發(fā)言的內容和要求，給與學生幾分鐘，自行準備。 2. 發(fā)言演示，比比看，誰的發(fā)言最精彩。 板書設計： 一、 有了耳朵多美妙 二、 耳朵的作用 三、 保護耳朵的方法 四、 智力大比拼 課后小結： 學生在感受了各種他們喜歡的音樂后，非常興奮，都能夠深刻認識到耳朵的重要性。同時在聽完音樂后，水到渠成的回答了耳朵的作用。在學習耳朵的保護方法時，也非常認真和投入，基本能夠知道各種保護耳朵的方法，課堂氣氛較活躍，效果較好。 附送： 2019-2020年三年級體育上冊 內腳背運球和腳內側傳球教案 第 34 課時 授課記錄： / 1 2 / 3 學習階段：水平二 學習目標: 在足球活動中，發(fā)揚團結和奮斗的精神 學習內容: 內腳背運球和腳內側傳球 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內容和學習目標。 2.選出一名領隊的同學，帶領班級同學進行自然地形跑練習（老師結合健康教育講解跑的方法和要求）。 3.老師隨學生一起進行地形跑練習，并及時提示學生應該怎樣做，同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。 學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求 2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習，在練習中細心體會老師講解的勻速和呼吸的方法，并且在練習中能夠做到緊隨隊伍，不碰到其他的同學。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點：傳球的腳部動作和時機及合理的腳部位置 難 點：能夠進行合理的腳步移動，快速進行傳接球練習 教師活動：1.講解示范對墻傳球的動作方法和要求，組織學生進行練習。 2.把距離變遠，再組織學生用內腳背進行踢遠練習，提示學生在練習中相互間要注意安全學會自我保護自己。 3.找一名同學和老師一起演示兩人對傳球練習，之后組織學生在足球場兩人一組，自由練習。 4.老師密切注視學生的練習情況，進行合理的調空。 5.最后老師和學生進行一場簡單的教學比賽。 學生活動：1.細心觀察聆聽老師的講解示范。 2.按照老師的要求，積極進行練習，在練習中，能夠較好注意與同學間的配合，注意安全問題，并能虛心向做的好的同學學習。 3.在練習中能夠發(fā)揚相互討論的精神風貌，細細探究如何提高球的速度和準確率。 組 織：如圖(兩人對傳時無固定隊型)： xxxxxxxxx xxxxxxxxx 場地器材：足球36個 田徑場一片 課后小結： 學生在練習中表現(xiàn)的比較出色，能夠積極表現(xiàn)自己，勇于奮斗，不斷進取。并且能虛心向老師的請教，具有積極的上進心。學生比較嬌氣，但是老師通過生活中學生的所見所聞，加以誘導，學生能夠很快克服困難，再進行練習。