2019-2020年一年級品德與社會 平安回家教案 蘇教版.doc

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2019-2020年一年級品德與社會 平安回家教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則，認(rèn)識遵守交通規(guī)則的重要性。 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的交通規(guī)則，認(rèn)識遵守交通規(guī)則的重要性。 難點(diǎn)：認(rèn)識遵守交通規(guī)則的重要性并在生活中自己遵守。 教學(xué)過程： 一、師：小朋友們，你們每天上學(xué)放學(xué)，是怎樣在馬路上走的？怎樣過馬路的？ 學(xué)生交流。 師：如果你不這樣，會有什么事情發(fā)生？ 生交流 師：我們通常把這些叫做“交通規(guī)則”。我們走在馬路上經(jīng)常會看到許多標(biāo)志，這些叫什么？有什么作用？ 生交流。 師：你認(rèn)識多少交通標(biāo)志呢？ 二、學(xué)生認(rèn)交通標(biāo)志： 學(xué)生連一連（見P34）再進(jìn)行交流。 師：交通標(biāo)志有很多很多，老師交給你們一個(gè)作業(yè)，在回家的路上看一看，還有哪些，或者你看書或上網(wǎng)查一查，看誰認(rèn)識的標(biāo)志多。 三、活動 學(xué)做小交警。 三、討論： 怎樣過馬路 四、說說交通安全用語。 師示范：過馬路，一站，二看，三通過。 寧等三分，不爭一秒。 紅燈停，綠燈行。 學(xué)生交流。 五、讀讀小資料。 六、師：今天我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)則，認(rèn)識了交通安全標(biāo)志，明白了交通規(guī)則的重要性，為了我們每個(gè)小朋友的安全，大家一定要自覺遵守交通規(guī)則。小朋友們回家后，也要向爸爸媽媽宣傳。最后老師送給大家一句話。 高高興興上學(xué)，平平安安回家。 課后小結(jié)： 學(xué)生能知曉簡單的交通規(guī)則，而且在平時(shí)的生活中他們也是這樣做的，從某種程度來說，他們比成年人要做得更好。課后，我讓他們回家也向爸爸媽媽說說交通規(guī)則，希望通過小手拉大手，共同來維護(hù)交通秩序，創(chuàng)建平安昆山。 附送： 2019-2020年一年級品德與社會 讓危險(xiǎn)從我們身邊走開教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)：iu 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生注意到生活中存在的危險(xiǎn)，建立安全意識，明確意外事故的產(chǎn)生往往因?yàn)槲覀兊牟蛔⒁饣虬踩庾R的淡薄，學(xué)會一般事故產(chǎn)生的應(yīng)對和急救方法。 重點(diǎn)：樹立安全意識，掌握一般事故的應(yīng)對和急救。 難點(diǎn)：建立正確的安全意識，學(xué)會簡單的應(yīng)對方法。 教學(xué)過程： 一、師：小朋友們，我們經(jīng)常會在電視或者報(bào)紙上聽到很多不幸的消息，許多人因?yàn)檫@樣那樣的原因，遇到許多危險(xiǎn)，結(jié)果受到傷害甚至失去生命。每年都有許多人不幸離開了我們這個(gè)美麗的世界。確實(shí)，我們身邊存在著許多危險(xiǎn)，如果我們一不小心，悲劇就可能發(fā)生。小朋友們，你們知道自己身邊有哪些可能性比較大的危險(xiǎn)嗎？ 二、學(xué)生在小組內(nèi)討論后進(jìn)行交流。 三、師指導(dǎo)學(xué)生說說P40頁情境圖中存在的危險(xiǎn)，并說說避免的措施。 1、不獨(dú)自到危險(xiǎn)的河、湖、水塘中游泳。要在大人的陪同下到游泳池。 2、不用濕手接觸帶點(diǎn)的東西。 3、不在電線下放風(fēng)箏。 4、不在有易燃物品的地方放鞭炮。 四、辯論“淹死的多是會游泳的?！? 學(xué)生分兩組充分發(fā)表意見。 師總結(jié)：不管是會還是不會，如果你不注意，沒有安全措施，都會有危險(xiǎn)的。 五、師簡要介紹幾種多發(fā)的以外事故種類：（1）溺水；（2）燒傷；（3）中毒；（4）摔傷；（5）窒息。 六 師：為什么會有意外事故發(fā)生，你們知道是什么原因嗎？ （學(xué)生自學(xué)P42后開展討論。） 一、 師：當(dāng)我們遇到有意外發(fā)生的時(shí)候該怎么辦呢？ （學(xué)生自學(xué)P43后開展討論。） 二、 小故事（煤氣爆炸發(fā)生時(shí)） 學(xué)生聽外故事后說說各種消防設(shè)備、工具的作用。 課后小結(jié)： 身邊的危險(xiǎn)是與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的，學(xué)生或多或少的經(jīng)歷或者看到過類似的情況。體驗(yàn)比較深，因此學(xué)生的討論是熱烈的，也比較有效，他們都能從自己的實(shí)際角度，說說怎樣去避免危險(xiǎn)。