2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教學策略 華中師大版.doc
《2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教學策略 華中師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教學策略 華中師大版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教學策略 華中師大版 教材選擇: 華中師范大學版 第六冊 第9課 教學目標: (一)掌握在PowerPoint中設置對象動畫效果的方法。 (二)會初步分析與設計動畫效果。 (三)發(fā)展同學們的實踐操作能力和應用能力。 教學重難點: 重點: 會初步分析與設計動畫效果。 難點: 掌握“自定義動畫”的設置方法。 教學課時 1課時 教學策略: 1. 教法:任務驅動法 2. 《你還可以制作動畫》是PowerPoint學習中非常重要的一節(jié)課,學會它可以增強作品的吸引力與感染力,可以說是PowerPoint軟件中最精華的內(nèi)容之一,這節(jié)課是建立在學生已經(jīng)初步掌握了在幻燈片中插入文本、圖片、藝術字等對象的方法基礎上,進一步讓學生掌握對這些對象設置動畫效果的方法,結合示例展開教學,既包含了學生探索學習的內(nèi)容,又包含了學生自主創(chuàng)新的內(nèi)容。 教師在教學中可靈活的根據(jù)教材內(nèi)容適當補充教學內(nèi)容,一方面可起到激發(fā)學生學習興趣的作用,另一方面也可為學生的創(chuàng)作起到示范作用。 2.學法:自主探究課文借助導彈擊中飛機這樣一個實例向學生介紹了動畫效果的設置,課文簡單明了而又很好的抓住了學生的興趣特點,并且留下了很多的時間和空間供學生發(fā)揮與創(chuàng)造,教材上只對“自定義動畫”中的“效果”標簽的作用進行了介紹,其它標簽則沒有提到,教師可根據(jù)自己設計的教學過程適時適量的讓學生探究其它標簽的作用。 附送: 2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教案 華中師大版 教材選擇: 華中師范大學版 第六冊 第9課 教學目標: (一)掌握在PowerPoint中設置對象動畫效果的方法。 (二)會初步分析與設計動畫效果。 (三)發(fā)展同學們的實踐操作能力和應用能力。 教學重難點: 重點: 會初步分析與設計動畫效果。 難點: 掌握“自定義動畫”的設置方法。 教學課時 1課時 教學環(huán)境: 網(wǎng)絡教室、導彈擊中飛機的動畫、小白兔上學去的動畫、兩個鐵球同時著地的動畫。 教學過程: (一) 創(chuàng)設情境 教師:同學們,你們喜歡看動畫片嗎?你們看過哪些動畫片呢? 學生自由發(fā)言、引發(fā)學生興趣。 教師:由此可見,動畫片是同學們非常喜歡的節(jié)目,在你們看來動畫片是怎樣制作出來的呢? 學生分組討論后匯報發(fā)言,可能有學生回答不正確,教師可暫不作評價。 教師:同學們剛才激烈地討論了動畫的制作方法,大家想不想自己動手制作動畫片了?請同學先看一個簡單的動畫。 (二)展示任務: (教師展示導彈擊中飛機的動畫,進一步激發(fā)學生的學習興趣。) 教師:雖然我們看到的動畫比較簡單,但是凡事都要先從簡單的學起,一步一步的來,我們照樣可以做出很復雜的動畫效果,大家剛才看的動畫其實是用PowerPoint制作的,PowerPoint給我們提供了很多實用并且操作簡單的動畫制作方法,今天這節(jié)課,我們一起學習如何在PowerPoint中制作簡單的動畫。 教師板書課題:你還可以制作動畫 (三)探索新知 1.分析動畫制作 教師:剛才我們看了用PowerPoint制作的導彈擊中飛機動畫,如果讓你們制作一個這樣的動畫,我們要做哪些工作呢?請你想一想并說一說你的設計思路。 學生發(fā)言,探究動畫的制作,教師進行引導,教師板書:[圖片:飛機、導彈;動畫效果:飛機從屏幕右邊飛出,導彈從屏幕底部發(fā)射擊中飛機。 小結:制作這樣一個動畫,首先要準備兩張圖片:飛機和導彈,然后設計動畫時要讓飛機從屏幕右邊飛出,導彈從屏幕底部發(fā)射擊中飛機。 2.插入圖片 教師:圖片老師給你們準備好了,請同學把它們插入到幻燈片中并調(diào)整好它們的大小和位置。 (教師根據(jù)實際情況交代圖片所在的位置和插入的方法,學生自主實踐,教師請一名操作正確的學生演示操作過程。) 3.設計動畫效果 教師:接下來我們就可以設置飛機和導彈的動畫效果了,請同學們對照書本看老師的演示。 (教師演示設置動畫效果的過程,在演示過程中教師注意引導學生看書,結合書本介紹自定義動畫的窗口,讓學生觀察教師的演示操作并回答P52頁的問題,培養(yǎng)學生的自學能力。) 教師:剛才大家看了老師的演示,在一般情況下,動畫設置沒有給動畫配上音樂,如果要配上音樂大家可以這樣做,請大家看老師的演示。 (教師演示配音過程) (學生實踐操作,教師輔導,對問題突出的地方進行強調(diào)。) (四)教師展示 教師:大家已經(jīng)初步掌握了PowerPoint中動畫設置的方法,在PowerPoint中我們不僅可以對圖片設置動畫,還可以對文字、藝術字、圖表等很多對象設置動畫效果,請大家看下面的動畫。 (教師演示小白兔上學去,演示時注意讓學生哪些是圖片動畫,哪些是文字動畫。) (五)學生練習 學生自主設計一個包含圖片、文字的動畫片。 (六)小結反饋: 教師:今天我們愉快地學習了在PowerPoint中制作簡單動畫的方法,我們發(fā)現(xiàn)在PowerPoint可以對多種對象設置動畫效果,而且成功地完成了兩個簡單的動畫片,不過老師要提醒大家動畫制作是一門復雜的學問,PowerPoint提供的動畫有時候還是不能滿足我們的要求,比如說:讓飛機在飛行的過程中就被導彈擊中這樣的動畫,制作它就非常困難,所以同學們在制作動畫時要根據(jù)PowerPoint提供的動畫效果的特點,揚長避短,多思巧設計地完成它。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級信息技術下冊 第九課你還可以制作動畫1教學策略 華中師大版 2019 2020 年級 信息技術 下冊 第九 可以 制作 動畫 教學策略 華中師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5529203.html