高中物理 5.1 曲線運(yùn)動(dòng)課件 新人教版必修2.ppt

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第五章曲線運(yùn)動(dòng) 第1節(jié)曲線運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能1 知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向 理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng) 2 知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受的合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上 二 過(guò)程與方法1 體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別 2 體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)及它的速度方向的變化 三 情感 態(tài)度與價(jià)值觀l 能領(lǐng)略曲線運(yùn)動(dòng)的奇妙與和諧 增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲 2 激發(fā)參與科技活動(dòng)的熱情 善于將物理知識(shí)應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐中 教學(xué)重點(diǎn)1 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的方向的判定 2 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件 教學(xué)難點(diǎn)1 理解曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng) 2 會(huì)根據(jù)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件分析具體問(wèn)題 溫故知新 1 是描述物體速度變化快慢的物理量 2 速度是矢量 速度的變化有以下情況 3 速度的定義式 瞬時(shí)速度的定義采取 的思維方法 預(yù)習(xí)提綱 1 什么是曲線運(yùn)動(dòng) 你身邊有哪些物體在做曲線運(yùn)動(dòng) 請(qǐng)舉例 2 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí) 質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是怎樣的 請(qǐng)舉出實(shí)例感知曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向 一 認(rèn)識(shí)曲線運(yùn)動(dòng) 摩天輪 1 曲線運(yùn)動(dòng) 物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng) 2 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向 觀看以下圖片思考相應(yīng)問(wèn)題 討論1 1 從砂輪上打磨下來(lái)熱的微粒沿什么方向飛出 2 沒(méi)有打磨下來(lái)時(shí)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)速度的方向指向哪 A 切線方向 軌跡的切線方向 砂輪 討論2 鏈球運(yùn)動(dòng)到最前方時(shí)放手好嗎 鏈球 討論3 鋼球離開(kāi)軌道時(shí)的速度方向與軌道 曲線 有什么關(guān)系 C V 2 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向 A B 曲線運(yùn)動(dòng)物體在某一點(diǎn)的速度方向 沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向 3 曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 曲線運(yùn)動(dòng)中 至少速度的方向會(huì)改變 速度一定改變 一定存在加速度a所以 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) 總結(jié) 曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 軌跡為曲線 某點(diǎn)速度方向沿過(guò)該點(diǎn)切線方向 速度的方向在改變 一定為變速運(yùn)動(dòng) 一定有加速度 二 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件 討論 在光滑的水平面上 有一具有初速度的小鐵球 給你一磁鐵 1 如何讓小鐵球做直線運(yùn)動(dòng) 2 如何讓小鐵球做曲線運(yùn)動(dòng) 結(jié)論 做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是 指向曲線的內(nèi)側(cè) F合與V的方向不共線 做一做 見(jiàn)教材P4 課堂小結(jié) 曲線運(yùn)動(dòng) 1 速度方向 切線方向時(shí)刻改變2 條件 F合與V方向不共線 F合指向曲線的內(nèi)側(cè) 請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出下面物體由A到C做曲線運(yùn)動(dòng)中物體分別在A B C點(diǎn)時(shí)的速度方向 VA VB VC 課堂練習(xí)1 課堂練習(xí)2 關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng) 下列說(shuō)法正確的是 A 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B 曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向不斷的變化 但速度的大小可以不變C 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能不變D 曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向一定同時(shí)改變 AB 課堂練習(xí)3 小球在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) 當(dāng)它受到如圖所示方向的力的作用時(shí) 小球可能運(yùn)動(dòng)的方向是 A OaB ObC OcD Od D 1 當(dāng)物體的初速度v0和所受的外力F分別滿足下列小題中所給定的條件時(shí) 物體的運(yùn)動(dòng)情況將會(huì)是A 靜止B 勻速直線運(yùn)動(dòng)C 勻加速直線運(yùn)動(dòng)D 勻減速直線運(yùn)動(dòng)E勻變速曲線運(yùn)動(dòng)F 曲線運(yùn)動(dòng)1 V0 0 F 0 2 V0 0 F 0 3 V0 0 F 0且恒定 方向相同 4 V0 0 F 0且恒定 方向相反 5 V0 0 F 0且恒定 方向不在一條直線上 6 V0 0 F 0不恒定 大小 方向都隨著時(shí)間變化 A B C D E F 課堂練習(xí)4 課堂練習(xí)5 以下說(shuō)法正確的是 A 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B 物體在變力的作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)C 物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)D 物體在變力的作用下可能做直線運(yùn)動(dòng) CD 如圖所示 物體在恒力的作用下沿從A曲線運(yùn)動(dòng)到B 此時(shí)突然使力反向 物體的運(yùn)動(dòng)情況是 A物體可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng)B物體可能沿直線Bb運(yùn)動(dòng)C物體可能沿曲線Bc運(yùn)動(dòng)D物體可能沿曲線B返回A C 課堂練習(xí)6 作業(yè) 1 設(shè)計(jì) 一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明曲線運(yùn)動(dòng)的速度特點(diǎn) 2 研究 火車(chē)軌道 高速公路在轉(zhuǎn)彎處路面的情況 分析為什么那樣做