河南省七年級歷史上冊 第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》提升訓練 新人教版.doc

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提升訓練—《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》 一、單項選擇題(共8題,共89分) 1.一部電視劇的片頭有這樣的一句話“他建立了一個國家前所未有的威嚴，他的國號成為一個民族永遠的名字”，這個“他”是指（ ） A．秦始皇 B．漢武帝 C．光武帝 D．孝文帝 2.漢武帝以后，地方上的諸侯國越分越小，實力大減，無力和中央抗衡。下圖中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪項措施的關系最密切（ ） A．罷黜百家，獨尊儒術 B．實行“推恩令” C．連年征戰(zhàn) D．實行郡縣制 3.《史記》記載：“偃說上曰廣今諸侯子弟或十數(shù)，而嗣代立，余雖骨肉，無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。’于是上從其計?！薄吧蠌钠溆嫛钡母灸康氖牵? ） A．加強中央集權(quán) B．讓更多的人得到封地 C．加強思想控制 D．讓更多的人有機會進人政府做官 4.孔子的儒家學說成為封建正統(tǒng)思想始于（ ） A．東周 B．秦朝 C．西漢 D．隋朝 5.從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（ ） ①中央集權(quán)的強化 ②思想控制的加強 ③大一統(tǒng)局面的形成 ④儒家以外各學派的消亡 A．②④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 6.漢武帝將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，根本目的是（ ） A．抑制商人牟取暴利 B．便利商業(yè)活動 C．增加政府收人 D．加強中央集權(quán) 7.“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷?！泵珴蓶|在《沁園春_雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是（ ） A．創(chuàng)立中央集權(quán) B．結(jié)束割據(jù)，實現(xiàn)國家統(tǒng)— C．鞏固大一統(tǒng)局面 D．統(tǒng)治期間出現(xiàn)文景之治 8.對漢武帝時期的“大一統(tǒng)”理解正確的是（ ） A．政治、經(jīng)濟、軍事和思想等全部統(tǒng)一于中央，形成高度中央集權(quán)的政治局面 B．只是加強對國家邊疆的統(tǒng)一 C．消除王國的勢力，使王國不再與中央作對 D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度 二、材料分析題(共1題,共11分) 1.某校七年級（1）班在學習本課時，同學們對西漢的政治經(jīng)濟措施進行了探討，請你參與進來，共同完成。第一組：漢初國策 （1）西漢初年，經(jīng)濟蕭條，統(tǒng)治者采取_________的寬松政策，到文帝、景帝統(tǒng)治時期，經(jīng)濟恢復發(fā)展，史稱”_______”。 第二組：捍衛(wèi)皇權(quán) 針對地方封國勢力膨脹，有識之士紛紛提出削弱地方封國的策略。 （2）主父偃為皇帝提出了怎樣的削弱地方勢力策略？效果怎樣？ 第三組：知識歸納 措施 內(nèi)容 作用 政治上 頒布“①” 中央集權(quán)空前加強，大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展 大力加強監(jiān)察制度 接受董仲舒的建議，推行“②，獨尊儒術” 文化上 推行儒學教育，在長安設③，在地方設官學 （3）請你結(jié)合所學知識填寫漢武帝在位時期，在政治、思想、文化上采取的相關措施。 活動總結(jié)： （4）通過探究，你認為漢武帝加強中央集權(quán)的措施有何意義？