2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人教案 語(yǔ)文S版.doc
《2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人教案 語(yǔ)文S版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人教案 語(yǔ)文S版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)讀13個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、在朗讀中了解愛(ài)斯基摩人的生活。 4、從課外書(shū)中或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)愛(ài)斯基摩人的趣事,激發(fā)學(xué)生通過(guò)閱讀了解更多的有關(guān)愛(ài)斯基摩人的故事。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、認(rèn)讀13個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。 2、在朗讀中了解愛(ài)斯基摩人的生活。 教具準(zhǔn)備:生字卡、愛(ài)斯基摩人生活的圖片。 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入。 1、出示與愛(ài)斯基摩人相關(guān)的圖片,讓學(xué)生看。 2、師做相關(guān)介紹。 3、聽(tīng)了老師的介紹,你們想不想更多的了解愛(ài)斯基摩人呢!那我們就進(jìn)入31課的學(xué)習(xí)——愛(ài)斯基摩人。(齊讀課題) 二、初讀課文。 1、自由讀課文,標(biāo)一標(biāo),課文有幾個(gè)自然段? 2、小級(jí)合作學(xué)習(xí)。 三、學(xué)生匯報(bào)交流,教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。 四、朗讀全文,鞏固生字。 1、同桌練讀,各組練讀。以小組為單位比賽,比一比哪一組讀得最正確、流利。 2、鞏固生字。 五、指導(dǎo)寫(xiě)字。 六、布置作業(yè)。 1、書(shū)寫(xiě)生字。 2、練習(xí)朗讀課文。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)。 1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 交通戰(zhàn)利品響聲光芒信號(hào)夏天 2、復(fù)習(xí)本課生字。 二、學(xué)習(xí)課文。 三、總結(jié)全文。 1、齊讀全文 2、愛(ài)斯基摩人的生活有趣嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。 3、互相交流從課外書(shū)中或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)愛(ài)斯基摩人的趣事。 四、布置作業(yè)。 把愛(ài)斯基摩人的情況介紹給你的家人聽(tīng)。 附送: 2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 特殊的考試教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)生字,能正確書(shū)寫(xiě)較容易寫(xiě)錯(cuò)的字:特、考、試。 2.通過(guò)不同的形式,多讀課文,做到正確、流利、有感情。 3.理解課文內(nèi)容,能以自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)習(xí)小白兔以自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1.揭示課題。 2.學(xué)習(xí)生字“特、殊、考、試”,并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 3.你們想通過(guò)學(xué)習(xí)這課知道些什么? 二、初讀課文 學(xué)生自由讀課文,遇到不懂的字,想辦法認(rèn)識(shí)他們。 三、認(rèn)讀生字 1.小組討論,識(shí)記生字 2.檢查認(rèn)字情況 (1)學(xué)生當(dāng)“小老師”來(lái)教生字,想先教哪個(gè)就教哪個(gè)。 ?。?)相機(jī)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 3.“摘蘋(píng)果”游戲 四、再讀課文 1.學(xué)生再讀課文,思考:這次考試考什么? 2.檢查讀課文情況,并評(píng)議。 五、總結(jié) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 學(xué)生寫(xiě)“特、考、試”三個(gè)生字,將課題板書(shū)完整。 二、學(xué)習(xí)課文 ?。ㄒ唬┱衅浮芭湟魡T” 1.(課件演示:播放“特殊的考試”動(dòng)畫(huà)片) 看了這部動(dòng)畫(huà)片,你有什么想法?有沒(méi)有什么建議? 你們?cè)敢鉃樗渖下曇魡??配音要做些什么?zhǔn)備呢? 2.小組自由練習(xí),朗讀課文。 3.進(jìn)行朗讀擂臺(tái)賽。 4.進(jìn)行錄音。 5.畫(huà)面、播音同步播放,展示效果。 ?。ǘ┱n本劇表演 1.激趣:你們?cè)敢獗硌輪幔? 2.學(xué)生再讀課文,小組討論:這些角色該怎樣表演? 3.匯報(bào)表演,師生評(píng)價(jià)。 ?。ㄈ┥A 創(chuàng)設(shè)情境:動(dòng)物電視臺(tái)記者來(lái)采訪(教師扮演記者,向“動(dòng)物”提問(wèn)。) 三、總結(jié) 像這樣“特殊的考試”在我們的生活中還會(huì)有許多許多。希望同學(xué)們能通過(guò)自己的努力,取得一次又一次的成功。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人教案 語(yǔ)文S版 2019 2020 年級(jí) 語(yǔ)文 愛(ài)斯基摩人 教案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5570979.html