2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十三課 武術(shù)操 50米跑教案.doc

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2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十三課 武術(shù)操 50米跑教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)操 50米跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織武術(shù)操的集體練習(xí)，邀請(qǐng)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作的展示。并對(duì)動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指出存在的問(wèn)題。 2.教師進(jìn)行示范并進(jìn)一步提示動(dòng)作的要點(diǎn)。 3.組織學(xué)生進(jìn)行散點(diǎn)練習(xí)。讓學(xué)生找一個(gè)同伴和自己一起練習(xí)并相互間進(jìn)行動(dòng)作的糾正。 4.以小組為單位進(jìn)行動(dòng)作的展示。 學(xué)生活動(dòng)：1.集體練習(xí)時(shí)注意自己的動(dòng)作的正確性 2.積極的為同學(xué)做動(dòng)作的展示 3.在互學(xué)時(shí)要相互學(xué)習(xí)以提高自己的動(dòng)作的質(zhì)量。 4.以最佳的姿態(tài)為同學(xué)們做動(dòng)作展示。 組 織： 四列橫隊(duì)和散點(diǎn) 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻 難 點(diǎn)：在跑的速度達(dá)到最快的時(shí)候仍能保持動(dòng)作 教師活動(dòng)：1.請(qǐng)同學(xué)展示50米快速跑動(dòng)作。并請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行批、點(diǎn)評(píng)。 2.進(jìn)行總結(jié)并示范快速跑時(shí)的動(dòng)作。讓同學(xué)們注意擺臂的動(dòng)作和前腳掌的動(dòng)作。 3.組織進(jìn)行30米的放松跑并體會(huì)動(dòng)作。 4.進(jìn)行50米的快速跑練習(xí)。并及時(shí)提醒動(dòng)作要領(lǐng)。 學(xué)生活動(dòng)： 1.熱情的為同伴做動(dòng)作的展示，同時(shí)積極的進(jìn)行動(dòng)作的點(diǎn)評(píng)。 2.在放松跑的時(shí)候注意體會(huì)動(dòng)作。 3.積極的完成50米快速跑。 組 織：四列橫隊(duì)。 三、 放松練習(xí) 教師活動(dòng)：教師示范放松動(dòng)作 學(xué)生活動(dòng)： 跟隨教師的示范進(jìn)行放松。 組 織：四列橫隊(duì) 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的武術(shù)操中的仆步量掌做的不好,仆步的交移做的不清楚. 2.50米跑時(shí)速度的不能很好的發(fā)揮. 附送： 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第十九課 玩紙教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中形成正確的投擲動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 玩紙 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)列練習(xí).教師講解蛇行隊(duì)列練習(xí)要領(lǐng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行練習(xí). 2.讓同學(xué)帶隊(duì)進(jìn)行練習(xí).教師在一旁指導(dǎo). 3.組織以小組為單位進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解進(jìn)一步的掌握蛇行隊(duì)列的要領(lǐng). 2.在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí). 3.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組的練習(xí). 組 織：一路縱隊(duì). 五、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：學(xué)會(huì)投擲的技術(shù)動(dòng)作 難 點(diǎn)：掌握投擲的用力順序。 教師活動(dòng) 1.組織同學(xué)擲紙飛機(jī)的練習(xí)。示范和講解折紙飛機(jī)的方法。同時(shí)講解怎樣的方法才能讓紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。折完紙飛機(jī)以后看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)和誰(shuí)的擲飛機(jī)的動(dòng)作舒展。要求同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)總結(jié)怎樣才能把飛機(jī)飛的有遠(yuǎn)又高？手臂是怎樣的動(dòng)作？ 2組織最佳飛行員的比賽 3.組織同學(xué)們進(jìn)行摔炮的練習(xí)。示范和講解用紙折摔炮的方法。同學(xué)們折好以后比比誰(shuí)的摔炮的聲音，更有震撼力。教師巡回指導(dǎo)。要求采用什么動(dòng)作才能把響炮摔的更響？用多大的力量？ 4.教師組織在小組中誰(shuí)的響炮最響。 5.組織擲紙團(tuán)的練習(xí)。在完成以上的兩項(xiàng)練習(xí)以后。把紙團(tuán)成一團(tuán)。比比誰(shuí)把紙團(tuán)擲的遠(yuǎn)?？梢员纫槐仍睾椭苣姆N方法把紙團(tuán)擲的遠(yuǎn)。 6.在小組中比比誰(shuí)擲的遠(yuǎn)，然后在小組中最遠(yuǎn)的同學(xué)進(jìn)行最遠(yuǎn)冠軍的比賽。 7.把同學(xué)們分成九個(gè)小組進(jìn)行擲準(zhǔn)的比賽。每小組對(duì)準(zhǔn)掛著的圈，站在標(biāo)志線(xiàn)后面看誰(shuí)哪個(gè)小組投過(guò)圈的紙團(tuán)多。并進(jìn)行比賽。 學(xué)生活動(dòng)：1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。 2.折紙飛機(jī)的方法要正確。同時(shí)要用正確的方法才能把紙飛機(jī)擲的很遠(yuǎn)。飛的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加最佳飛行員的比賽。 3.把紙飛機(jī)團(tuán)成一團(tuán)。比比誰(shuí)把紙團(tuán)擲的更遠(yuǎn)，并挑選出擲的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加冠軍賽。同時(shí)以小組為單位進(jìn)行擲準(zhǔn)的練習(xí)并進(jìn)行比賽。 組 織：散點(diǎn)練習(xí) 場(chǎng)地器材： 體育館 廢紙36張 課后小結(jié)：1.調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性不夠.方法的講解不夠清楚.同學(xué)們的總結(jié)不是很好.而且互幫學(xué)習(xí)的效果不明顯