2019-2020年人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》word教案1.doc
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2019-2020年人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》word教案1 教學(xué)目的: (一)知識(shí)方面 1.使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。 2.使學(xué)生理解小數(shù)的意義。 3.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。 (二)能力方面 1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。 (三)德育方面 滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn):理解和抽象小數(shù)的意義。 教學(xué)難點(diǎn):抽象小數(shù)的意義。 教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影片、直尺。 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏 填空(投影出示) (1)0.1是( )分之一?! ?0.7里有( )個(gè)0.1。 (2)10個(gè)0.1是( )?! ?10個(gè)0.01是( )。 (3)十分之一寫(xiě)成小數(shù)是( )?! ∫话俜种粚?xiě)成小數(shù)是( )。 (4)1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。 二、探究新知 1.導(dǎo)入新課: 同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了小數(shù),小數(shù)是怎樣產(chǎn)生的?小數(shù)的意義是什么呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義。(板書(shū):小數(shù)的產(chǎn)生和意義) 2.教學(xué)小數(shù)的產(chǎn)生 (1)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手量課桌的寬度,發(fā)現(xiàn)了什么? (2)請(qǐng)同學(xué)們口答下面的題:(用整數(shù)表示結(jié)果) 100010= 10010= 1010= 110= (3)總結(jié):在測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往得不到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)也常用小數(shù)表示。由于日常生活和生產(chǎn)的需要,從而產(chǎn)生了小數(shù)。 3.教學(xué)小數(shù)的意義 (1)填寫(xiě) ①投影出示:在圖中填出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。 學(xué)生填完結(jié)果并訂正 ②啟發(fā)學(xué)生:把1米平均分成10份,每份是多少分米?3份呢? ③引導(dǎo)學(xué)生口述:1分米是10分之1米,還可寫(xiě)成0.1米?(板書(shū): ④總結(jié):分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成幾位小數(shù)?(板書(shū):一位小數(shù)) 附送: 2019-2020年人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)》word教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1.鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。 2.提高解題能力。 3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。 教學(xué)過(guò)程: 一 復(fù)習(xí)檢查: 1.小數(shù)加減法的方法是什么? 2.口算下列各題 0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.46 1.2+0.8 1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 5.7+0.2 3.6-1.6 7+2.3 3.板演下面各題并演算 8.02+15.28 108.5-35.05 25-16.07 提問(wèn):小數(shù)加減法如何計(jì)算呢? 二 筆算練習(xí) 1.完成下表,并說(shuō)說(shuō)你了解到什么信息。(單位 元) 2.根據(jù)信息說(shuō)說(shuō)你了解到什么? 3.用小數(shù)計(jì)算下面各題 三 解決問(wèn)題 1.王叔叔一天賣(mài)菜的收入如下表 (1)白菜比蘿卜多賣(mài)多少錢(qián)? (2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 2.班里要買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)排球 問(wèn)題:可以怎樣買(mǎi)?需要付多少錢(qián)? 四 總結(jié) 今天我們復(fù)習(xí)了什么知識(shí)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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