2019-2020年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元學(xué)案導(dǎo)學(xué).doc

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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元學(xué)案導(dǎo)學(xué)（原創(chuàng)） 2019-2020年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元學(xué)案導(dǎo)學(xué) 第一單元 四則運(yùn)算 第一課時(shí)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：P4例1、例2（只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并總結(jié)概括只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 學(xué)習(xí)過程： 一、觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。 （1）說一說圖中的人們?cè)诟墒裁?？“冰雪天地”分成幾個(gè)活動(dòng)區(qū)？每個(gè)區(qū)有多少人？你是怎么知道的？ （2）根據(jù)圖中提出的信息，你能提出哪些問題，怎樣解決？ 二、學(xué)習(xí)體驗(yàn)： 1. 滑冰場(chǎng)上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？ 2.“冰雪天地”3天接待987人。照這樣計(jì)算，6天預(yù)計(jì)接待多少人？ 我是這樣解答的： 1. 2. 想一想，先算什么，再算什么？給小組成員說說我每一步計(jì)算的意義 我發(fā)現(xiàn)了： 三、練兵臺(tái)： 1.快速計(jì)算 150－90+31 25211 75－10＋10 100109 45203 2. 解決問題 （1）商店里有彩電80臺(tái)，賣出25臺(tái)后，又運(yùn)來40臺(tái)。商店現(xiàn)有多少臺(tái)彩電？ （2）一箱可樂72元，一箱24瓶，欣欣要買三瓶，需要付多少錢？ 3.我會(huì)編一個(gè)類似的題(先個(gè)人編題，再兩人交換)。 A加減混合。（如乘車時(shí)的上下車問題，圖書館的借書還書問題） B乘除混合。（如速度、單價(jià)、工作效率等問題） 四、盤點(diǎn)收獲：這節(jié)課我們解決了很多問題，我的收獲是： 第二課時(shí)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：P6例3 P10例4（含有兩級(jí)運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解并總結(jié)含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，體會(huì)小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算。 學(xué)習(xí)過程： 一、觀察主題圖。從圖中你們都看到了什么？能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 二、學(xué)習(xí)體驗(yàn)： 例3 星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪天地”游玩，購(gòu)買門票需要花多少錢？ 我是這樣解答此問題的： 我給同桌說說自己為什么這樣解答。我發(fā)現(xiàn)了： 例4 上午冰雕區(qū)有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一名保潔員，下午要比上午多派幾名保潔員？ 我的解決過程： 小組內(nèi)互相說說我是怎樣解答的？我發(fā)現(xiàn)了： 三、練兵臺(tái)： 1.算一算 4215＋136 800－9819 (125＋275)8 25(187－143) 392(45－38) (26＋34)78 36(128－85) 450(103－94) 2.列式計(jì)算 715比24與25的積多多少? 807是12與9的差的多少倍? 3.解決問題 電影院有25排座位,每排有32個(gè)座位,學(xué)校共759人到電影院看演出,還剩多少個(gè)座位？ 電影院原來每天放3場(chǎng)電影，現(xiàn)在每天多放1場(chǎng)。平均每場(chǎng)賣98張票，現(xiàn)在每天可以賣多少?gòu)埰?？（用兩種方法解答） 四、盤點(diǎn)收獲：這節(jié)課我們解決了很多問題，我的收獲是： 第三課時(shí)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：P11例5（強(qiáng)化小括號(hào)的作用）、歸納運(yùn)算順序 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。 2.在頭腦中強(qiáng)化小括號(hào)的作用。 3.在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運(yùn)算的順序。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：掌握含有兩級(jí)運(yùn)算（含有小括號(hào)）的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。 學(xué)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知 回憶前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你在前面都學(xué)會(huì)了哪些四則運(yùn)算順序？ 二、學(xué)習(xí)體驗(yàn)： 例5（1）42+6（12-4） （2）42+612-4 要求：獨(dú)立解答（畫出順序線標(biāo)上順序號(hào)）做完后同桌互相進(jìn)行檢驗(yàn)。 小結(jié)： 為四則運(yùn)算。 我知道四則運(yùn)算的運(yùn)算順序：1．在一個(gè)算式里，如果只有加減法，要（ ）計(jì)算，如果只有乘除法，要（ ）計(jì)算。 2．在一個(gè)算式里，如果含有加、減、乘、除四種運(yùn)算，要先算（ ），再算（ ）。 3．在一個(gè)算式里如果含有小括號(hào)，要先算（ ）。 三、練兵臺(tái)： 1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算 （121－11137）5　　 1000－（280＋65013）　　 （95－195）74　 ?。?70＋180）30－15） 2.解決問題 （1）水果店運(yùn)來蘋果、橘子各8箱。蘋果每箱25千克，橘子每箱20千克。一共運(yùn)來多少千克水果？ （2）張老師要批改58篇作文，已經(jīng)批改了22篇。如果每小時(shí)批改9篇，還要幾小時(shí)能批改完？ 四、盤點(diǎn)收獲：這節(jié)課我們解決了很多問題，我的收獲是： 第四課時(shí)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：P13例6（0的運(yùn)算） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。 學(xué)習(xí)過程： 一、快速口算 （1）100+0= （2）0+568= （3）078= （4）154-0= （5）023= （6）128-128= （7）076= （8）235+0= （9）99-0= （10）49-49= （11）0+319= （12）029= 二、將上面的口算進(jìn)行分類,請(qǐng)你根據(jù)分類的結(jié)果說一說關(guān)于0的運(yùn)算都有哪些。 關(guān)于0的運(yùn)算你還有什么想問的或想說的嗎？ 小結(jié)：關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。 三、練兵臺(tái)： 1.比一比，算一算 49 ＋ 17 － 25 240 40 5 300 － 50 2 49 －（17 ＋ 25） 240 ＋ 40 5 300 － 50 20 0 2. 根據(jù)下面的算式列出綜合算式。 （1）2213=663 （2）217＋123=340 20816=13 34017=20 663＋13=676 500－20=480 綜合算式 綜合算式 3.判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”） （1）35與50的和除以10與5的差，商是多少？ 這道題列式為：35＋5010－5?！? ） （2）0除以一個(gè)非零的數(shù)還得0?！? ） （3）兩個(gè)不等于0的相同數(shù)相除，商一定是1。…………（ ） （4）0可以作除數(shù)?！? ） （5）算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的?！? ） （6）0除以0不可能得到一個(gè)確定的商。……………………（ ） 四、盤點(diǎn)收獲：這節(jié)課我們解決了很多問題，我的收獲是： 附送： 2019-2020年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元試卷 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填一填。 1．0.8里面有（ ）個(gè)0.1；0.045里面有（ ）個(gè)0.001；3個(gè)（ ）是0.03。 2．7.6中的7在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）；6在（ ） 位上，表示（ ）個(gè)（ ）。 3. 2.45+3.6+2.4+3.55=（2.45+ ）+（ ＋ ），這里運(yùn)用的運(yùn)算定律有（ ）. 4.兩個(gè)小數(shù)分別是12.34和2.76，它們的和是（ ），它們的差是（ ）。 5. 4.35+9.8=4.35+10-（ ）。 6.小于1的最大兩位小數(shù)是（ ），它與大于1的最小兩位小數(shù)的差是（ ），和是（ ）。 7.比3.96多2.14的數(shù)是（ ）；6比（ ）少1.54. 2、 請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“” ）。 1．10－（3.5＋2.5）=6。 （ ） 2．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律，對(duì)于小數(shù)加法不一定適用。 （ ） 3．一個(gè)兩位小數(shù)加一個(gè)三位小數(shù)，和一定是三位小數(shù)。 （ ） 4．68個(gè)百分之一是0.68。 （ ） 5．被減數(shù)減少0.1，減數(shù)增加0.1，它們的差不變。 （ ） 三、用心選一選，把正確答案的序號(hào)填到括號(hào)里。 1．一個(gè)小數(shù)，小數(shù)部分的最高位是（ ）。 A．個(gè)位 B．十位 C．十分位 D．百分位 2．0.54擴(kuò)大到原來的10倍后與原數(shù)相比，增加了（ ）。 A．4.86 B．5.94 C．1.08 3．如果一個(gè)加數(shù)增加3.2，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和（ ）。 A．增加3.2 B．減少3.2 C．不變 4. 3.2與1.9的和比它們的差大（ ）。 A．3.8 B．5.1 C．1.3 5．從10里面連續(xù)減去0.1，連續(xù)減（ ）次，結(jié)果是0。 A．100 B．10 C．1000 6．小麗說她身高15分米，小明說他身高1.52米，小鵑說她身高149厘米。 他們?nèi)说纳砀邚母叩降偷呐帕许樞蚴牵? ）。 A．小麗 小明 小鵑 B．小明 小麗 小鵑 C．小鵑 小麗 小明 D．小明 小鵑 小麗 4、 計(jì)算。 1.直接寫得數(shù)。 1.5－0.5＝ 6.4＋3＝ 4.7－0.8＝ 0.36－0.26= 1－0.04＝ 4.8－3＝ 5.4＋3.6＝ 4.8＋5.2= 2.用豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算） 9.32－4.86= 64.5＋7.38= ☆ 70－37.6= 3.用小數(shù)計(jì)算下面各題。 3米4分米-1米5厘米 2噸50千克+630千克 4.脫式計(jì)算。 3.9+4.08+3.92+1.1 61.2－7.66－2.34 5.38+0.36+3.64 5.02-3.5+1.98 5、 走進(jìn)生活，解決問題。 1.在跳遠(yuǎn)比賽中，小華跳出了3.26米的成績(jī),小東比小華多跳了0.4米,小東跳了多少米? 2.少先隊(duì)員收集廢塑料。兩個(gè)小隊(duì)一共收集了7.81千克。第一小隊(duì)收集了 3.73千克，第二小隊(duì)收集了多少千克？ 3．小明買本子用去2.54元，買鉛筆用去0.48元，付給售貨員5元錢，應(yīng)找回多少錢？ 6.85元 16.80元 26.67元 5.48元 4. （1）在這些圖書中，最便宜的和最貴的每本售價(jià)相差多少元？ （2）小明準(zhǔn)備35元，他能買到《宇宙探秘》、《恐龍時(shí)代》和《十萬個(gè) 為什么》嗎？ （3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。 5.大潤(rùn)民商場(chǎng)舉辦迎“五一”促銷活動(dòng)，所有的襪子買五雙送一雙。一種襪子每雙4.68元，張阿姨買了12雙，花了多少錢？ 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！