2019-2020年五年級(jí)品德與社會(huì) 斤斤計(jì)較選村官教案 教科版.doc
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2019-2020年五年級(jí)品德與社會(huì) 斤斤計(jì)較選村官教案 教科版 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)農(nóng)村政治民主,農(nóng)民法律意識(shí)增強(qiáng),體會(huì)農(nóng)民思想觀念的變化。 活動(dòng)準(zhǔn)備 2、學(xué)生調(diào)查村委會(huì)的干部是怎樣產(chǎn)生的,村民喜歡什么樣的村官。 3、調(diào)查村民最關(guān)心的事,了解他們的愿望和想法。 4、教師準(zhǔn)備一份《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》。 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入 請(qǐng)問同學(xué)們,咱們班的班委是怎樣產(chǎn)生的?同學(xué)們有何想法和看法呢?班委的同學(xué)又有何體會(huì)呢? 二、交流、匯報(bào)課前的調(diào)查和訪問 1、課前同學(xué)們對(duì)村委會(huì)干部的產(chǎn)生過程以及村民們喜歡什么樣的村官進(jìn)行了調(diào)查,你們都有哪些收獲? 2、學(xué)生在小組內(nèi)自由交流。 ⑴說說村委會(huì)的干部是怎樣產(chǎn)生的。 ⑵對(duì)比一下,與我們競選班干部有什么相同的地方? ⑶說說村民們喜歡什么樣的村官,可寫一寫村民眼中的村官。 3、每組選出代表在全班匯報(bào)。 4、教師相機(jī)出示《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》第十一---第十四條。讓同學(xué)們了解相關(guān)法律規(guī)定。 【第十一條村民委員會(huì)主任、副主任和委員,由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。 第十二條年滿十八周歲的村民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是,依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 第十三條村民委員會(huì)的選舉,由村民委員會(huì)主持。村民委員會(huì)成員由村民會(huì)議或者各村民小組推選產(chǎn)生。 第十四條選舉村民委員會(huì),由本村有選舉權(quán)的村民直接提名候選人。候選人的名額應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選名額?!? 二、表演選舉村委主任 1、導(dǎo)語:同學(xué)們了解的可真多,瞧,現(xiàn)在村里要選村委主任,誰能當(dāng)選呢?讓我們一起來看看。(老師當(dāng)主持人,同學(xué)當(dāng)村民。) 2、模擬選舉。 同學(xué)們推選出兩名學(xué)生扮演候選人馬保田和高熊,并發(fā)表競選演說。 馬保田,男,52歲,初中文化,多年來一直擔(dān)任村長、村主任。為人正直,肯幫助人,熱心村里的事務(wù)。他競選的口號(hào)是:為大家服好務(wù)! 高熊,男,25歲,曾在外企打工,有企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),并通過自學(xué)考試獲得大專文憑。他的競選口號(hào)是:讓村里的收入兩年翻一番。 主持人:誰能當(dāng)選呢?你來說說看(指名自由發(fā)言)。 幾名學(xué)生扮演不同層面的村民展開熱烈的討論,并說出自己支持誰。(有打工回來的哥哥,有年邁的老奶奶……) 全班舉手表決,主持人宣布選舉結(jié)果。 3、大家各自談?wù)剬?duì)選舉結(jié)果的看法。 三、案例分析 1、教師導(dǎo)語:我們通過調(diào)查、訪問、交流和表演,了解了村委會(huì)的干部是怎樣產(chǎn)生的。也知道了村民眼中的村官是怎樣的。但是黃泥坎村村民為何要罷免“村官”呢?請(qǐng)聽小記者的特別報(bào)道。 2、小記者報(bào)道《黃泥坎村村民罷免“村官”》。 3、同學(xué)們談各自的看法。(重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談一談選村官為什么要如此“斤斤計(jì)較”。) 四、探索發(fā)現(xiàn) 1、教師導(dǎo)語:村民們還有哪些“斤斤計(jì)較”的事呢? 2、學(xué)生扮演村廣播員播出“村民來信”。對(duì)此你有何想法? 3、自由交流:你還發(fā)現(xiàn)了村民們哪些“斤斤計(jì)較”的事? 4、小小討論會(huì):有人說村民們?nèi)绱恕敖锝镉?jì)較”是好事,你認(rèn)為呢? 五、活動(dòng)延伸 1、在你看過的電視劇中,哪些是反映村民思想觀念變化的?是什么樣的村官最受歡迎呢? 2、就你了解到的村民們最關(guān)心的事向村委會(huì)寫一封信,說不定你也能為村里的發(fā)展提出好建議呢。 附送: 2019-2020年五年級(jí)品德與社會(huì) 最美的村姑教案 教科版 活動(dòng)準(zhǔn)備: 找尋你身邊的“鄉(xiāng)村能人”,并且把他們有關(guān)的資料搜集并整理。 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)民的新形象、新風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)新農(nóng)民的敬佩與熱愛之情。 2、通過評(píng)選最美的村姑,幫助學(xué)生提高自己的辨別能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 3、通過活動(dòng)拓展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:在鄉(xiāng)村不僅有最美的村姑,還有最帥的帥哥,還有很多很多的能人。 活動(dòng)過程: 1、談話導(dǎo)入:最近,老師在報(bào)紙上看到了一則重要啟示,評(píng)選最美的村姑。(出示教材第58頁的“重要啟示”) 2、請(qǐng)同學(xué)們投票打“√”,讓學(xué)生充分發(fā)表意見,說一說選她的理由。 你認(rèn)為什么樣的人才能當(dāng)選最美的村姑?(注意引導(dǎo)學(xué)生形成正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)) 3、小組討論,制定評(píng)選條件。 (1)組內(nèi)自由發(fā)言,組長記錄發(fā)言結(jié)果。 (2)歸納整理發(fā)言結(jié)果,統(tǒng)一意見。 (3)寫下評(píng)選條件。 4、全班匯報(bào),教師對(duì)于各組制定的評(píng)選條件作具體指導(dǎo),正確的加以肯定,欠妥當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。 5、制定全班都認(rèn)可的“最美的村姑”評(píng)選條件。 二、評(píng)選出最美的村姑。 1、談話導(dǎo)入:在你認(rèn)識(shí)的農(nóng)村婦女中,有誰符合我們的評(píng)選條件?說說你身邊最美的村姑吧。 2、學(xué)生自由發(fā)言,并說說搜集到的她們的故事。 3、把她們的故事寫一寫,夸一夸最美的村姑。 4、匯報(bào)展示,教師在教室里開辟一塊專欄,貼出標(biāo)題“最美的村姑”,學(xué)生貼上自己的作品。 5、評(píng)選出“最美的村姑”。 三、活動(dòng)拓展: (1)在鄉(xiāng)村不僅有最美的村姑,還有最帥的帥哥,還有……你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在我們就來進(jìn)行“鄉(xiāng)村能人大搜索”。 1、組織學(xué)生到村委會(huì)和村民中調(diào)查訪問。(課前完成) 2、整理搜集的資料。 3、寫一寫你認(rèn)為最棒的村民,給他取一個(gè)光榮的稱號(hào),并說說你認(rèn)為他最棒的理由。 (2)“我的父老鄉(xiāng)親”報(bào)告會(huì) 1、教師導(dǎo)語:“鄉(xiāng)村能人大搜索”之后,你有什么收獲?把你喜歡的村民介紹給大家吧。 2、學(xué)生自由匯報(bào)。 3、聽了大家的報(bào)告,你有什么感想? 4、教師進(jìn)行小結(jié)。注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)民的新形象,新風(fēng)貌。 同學(xué)們,認(rèn)識(shí)了這些現(xiàn)代化的新型農(nóng)民,你們一定躊躇滿志。讓我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),立志成為未來的農(nóng)村建設(shè)者,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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