2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案8 (新版)西師大版.doc
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2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2《條形統(tǒng)計(jì)圖》教 案8 (新版)西師大版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師大版)四年級(jí)(下)第122頁例4,課堂活動(dòng)第2題以及練習(xí)二十六第2,3題。 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生能制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 2 培養(yǎng)學(xué)生的作圖習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)初步的制圖能力。 教學(xué)重、難點(diǎn) 理解和掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 直尺,鉛筆。 教學(xué)流程 一、 導(dǎo)入新課 1同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了什么是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,并知道了怎樣分析這種統(tǒng)計(jì)圖,今天我們要學(xué)習(xí)如何制作這種統(tǒng)計(jì)圖。 2揭示課題:制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 二、新課學(xué)習(xí) 教學(xué)例4。 (1)出示例4中的統(tǒng)計(jì)表:觀察統(tǒng)計(jì)表,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)據(jù)? (2)現(xiàn)在我們想把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)很直觀形象的表示出來,你有什么辦法? (3)這里有“男生”和“女生”兩種不同的數(shù)據(jù),該怎么表示呢? (4)全班匯總意見,明確制圖方法。 (5)學(xué)生在書上獨(dú)立嘗試制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 (6)把學(xué)生制作的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)圖在全班展示學(xué)習(xí),并請(qǐng)學(xué)生說明自己在制圖過程中注意了什么問題。 三、鞏固練習(xí) 1課堂活動(dòng)第2題教師:剛才同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)圖畫的很漂亮,不過是書上有提示,所以我們很快就知道這樣制作這樣的統(tǒng)計(jì)圖,現(xiàn)在沒有任何提示,你還能制作統(tǒng)計(jì)圖嗎? (1) 出示課堂活動(dòng)第2題的統(tǒng)計(jì)表。 要求學(xué)生觀察數(shù)據(jù),思考怎樣把表中的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計(jì)圖上。 (2) 請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)自己的思考結(jié)果,教師要特別注意強(qiáng)調(diào)用兩種不同的顏色區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)。 (3) 學(xué)生在書上開始嘗試制圖。 (4) 展示優(yōu)秀的制圖范例,并指出個(gè)別學(xué)生在制圖中出現(xiàn)的問題以及該如何避免。 2小結(jié)制圖方法 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣把幾種不同的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計(jì)圖上?畫圖中要注意什么問題? 講解:幾種不同的數(shù)據(jù)要用幾種不同的顏色區(qū)分,要注意用圖例表示出幾種不同的數(shù)據(jù),讓看圖的人明白哪種顏色表示哪種數(shù)據(jù)。另外注意作圖要整潔干凈。 3第125頁第3題 (1)組織學(xué)生有序地報(bào)出自己喜歡的科目并填在相應(yīng)的空格中。 (2) 學(xué)生獨(dú)立制圖。 (3) 展示以及請(qǐng)學(xué)生簡單評(píng)價(jià)別人制作的統(tǒng)計(jì)圖。 三、作業(yè)設(shè)計(jì) 練習(xí)二十六第2題。 四、課堂小結(jié) 今天你有什么新收獲?還有什么問題? 附送: 2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2《條形統(tǒng)計(jì)圖》教 案9 (新版)西師大版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師大版)四年級(jí)(下)第136頁條形統(tǒng)計(jì)圖和第140頁的相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1通過對(duì)具體材料的統(tǒng)計(jì),讓學(xué)生再次認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)生的必要性。 2進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念,能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。 3理解平均數(shù)的意義,能運(yùn)用求平均數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題。 教學(xué)重點(diǎn) 1進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。 2運(yùn)用求平均數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題。 教具、學(xué)具 題單一張。 (補(bǔ)充一、補(bǔ)充二) 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì) 1再次經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的必要性 出示補(bǔ)充(一): 四年級(jí)(1)班男女生參加興趣組人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表姓別人數(shù)類別合唱組數(shù)學(xué)組文學(xué)組舞蹈組美術(shù)組男同學(xué)481023女同學(xué)59761 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的信息畫出統(tǒng)計(jì)圖。 學(xué)生獨(dú)立完成,同時(shí)抽人板演。 教師:請(qǐng)你介紹一下你是怎樣作圖的?同學(xué)們和他的一樣嗎,還有什么需要補(bǔ)充的嗎? 教師:在用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)時(shí),要注意些什么?(圖例、每格表示的單位量) 教師:你能看圖說出男女生參加興趣組人數(shù)的情況嗎?體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)越性。 教師:根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)算男同學(xué)平均每組多少人?女同學(xué)平均每組多少人?(學(xué)生先獨(dú)自解答,再匯報(bào)交流) 教師:說說求平均數(shù)的方法。 2鞏固練習(xí),加深提高。 第136頁第10題。 (1)看圖回答收集到的信息。 (2)完成統(tǒng)計(jì)圖。 (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)算兩種品牌的果汁飲料平均每月銷售多少箱? (4)提出數(shù)學(xué)問題,并獨(dú)立解答。 (自己提問題并解答)小組交流,全班匯報(bào),交流。 3獨(dú)立練習(xí) 第138頁第8題。 三、綜合練習(xí) 第140頁第13,14題。 學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。 四、全課小結(jié) 談收獲和體會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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