2019-2020年語文S版四年級(jí)上冊(cè)《新型玻璃》WORD版教案.doc

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2019-2020年語文S版四年級(jí)上冊(cè)《新型玻璃》WORD版教案 教學(xué)要求 　　　1．理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，以及它們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中的作用，激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。 　　　2．學(xué)會(huì)本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。 　　　3．訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。 　　　4．朗讀課文。 　　　5．聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。 　　教學(xué)難點(diǎn)　了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。 　　教學(xué)用具　多媒體 　　教學(xué)時(shí)間　兩課時(shí) 　　教學(xué)設(shè)計(jì) 　　　　　　　　　　　　　　　 第一課時(shí) 　　教學(xué)目的： 　　1．掌握生字詞，理解文章的寫作思路。 　　2．初步掌握各種玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　教學(xué)過程： 　　一．揭題、審題 　　　　同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？ 　　　 ?。ㄗ寣W(xué)生自由回答，正確的教師給以鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。） 　　　　教師小結(jié)： 　　　　剛才同學(xué)們答的都很好，今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時(shí)教師半數(shù)課題13 新型玻璃） 　　　　看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。 　　二．檢查課題預(yù)習(xí)情況 　　　1．指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。 　　　2．提出不理解的詞語。 　　　3．說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。 　　　　板書：夾絲網(wǎng)　　　防盜玻璃 　　　　　　　夾絲玻璃 　　　　　　　吸熱玻璃 　　　　　　　吃音玻璃 　　三．講讀第一自然段 　　　1．學(xué)生默讀第一自然段，用“——”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)的語句，用“~~~~”劃出描寫它作用的語句。 　　　2．學(xué)生自學(xué)后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　　　教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點(diǎn)和作用。 　　　　并板書：特點(diǎn)　　　　　　　作用 　　　　　　　　中間夾絲金屬絲網(wǎng)　報(bào)警 　　　3．齊讀第一自然段，邊說邊體會(huì)玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　四．分組自學(xué)二至五自然段 　　　1．學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中玻璃。每人學(xué)一種，然后在小組內(nèi)交流。 　　　2．指名學(xué)生完成板書，填寫四中玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　五．總結(jié) 　　　　這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)各種玻璃。 　　六．作業(yè) 　　　　抄寫生字新詞 　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí) 　　教學(xué)目的： 　　1．通過個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)。 　　2．激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。 　　3．激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。 　　教學(xué)過程： 　　一．復(fù)習(xí) 　　　1．今天，老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館，進(jìn)一步了解各種新型玻璃。 　　　2．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（出示表格） 　　　　下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。 　　　　先同桌間相互說一說，然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。 　　二．召開展銷會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生竟說 　　　1．同學(xué)們，今天老師要在我們班開一個(gè)展銷會(huì)，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎？（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動(dòng)大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個(gè)推銷員的水平越高。）你們想不想來試試呀？（生、想） 　　　　今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請(qǐng)每一位組長(zhǎng)代表你們一組到上面來選一種玻璃。下面請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點(diǎn)和作用。讓人一聽就來買，你們?cè)谛〗M內(nèi)先說給其他同學(xué)聽，相互出出主意，待會(huì)兒就請(qǐng)同學(xué)能爭(zhēng)著到上面來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評(píng)出優(yōu)秀推銷員，好嗎？ 　　　　學(xué)生在組內(nèi)推銷。 　　　2．都準(zhǔn)備好了嗎？ 　　　　下面請(qǐng)你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。 　　　3．學(xué)生填寫訂單，交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生，然后評(píng)出優(yōu)秀推銷員。 　　　4．同學(xué)們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。 　　三．爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 　　　1．同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們?cè)诂F(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？ 　　　那下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。 　　　 　　　　　　　　　　　　21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案 　　產(chǎn)品名稱：__________________________________________ 　　產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用：__________________________________ 　　設(shè)計(jì)人：__________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____月_____日 　　　2．學(xué)生完成方案 　　　3．交流 　　　4．總結(jié) 　　　　同學(xué)們都能積極動(dòng)腦，展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。 　　板書設(shè)計(jì)： 　　　　　　　　特點(diǎn)　　　　不斷探索 　　　　新型玻璃　　　　　　 　　　　　　　　作用　　　　創(chuàng)造奇跡 附送： 2019-2020年語文S版四年級(jí)上冊(cè)《新型玻璃》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能 （1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，理解“博物館、盜竊、嫌疑、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。 （2）指導(dǎo)學(xué)生正確流利的朗讀課文，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)、作用及介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用的說明方法。 2．過程與方法： （1）通過拼讀、書寫、借助工具書等學(xué)習(xí)本課生字新詞。 （2）通過多種方式訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣與積極性。 【重難點(diǎn)】了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途；領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。 【教具準(zhǔn)備】課件、掛圖。 【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)。 【預(yù)習(xí)任務(wù)】 1.讀課文，在文中標(biāo)出生字詞，并把自己喜歡的字詞寫在課后的百花籃中。 2.自由讀課文，爭(zhēng)取把課文生字詞讀正確，課文讀熟練。 3.聯(lián)系課文理解詞語意思： 博物館、 盜竊、 嫌疑 安然無恙、 藕斷絲連 噪音 4.再讀課文，說說課文介紹了哪幾種新型玻璃,它們各有什么特點(diǎn)和用途？ 【教學(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文,在這篇課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。 二、初讀課文，展示成果 1.自由讀全文，標(biāo)記生字，讀準(zhǔn)字音。利用查字典等方法自學(xué)生字。 2.指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。 3.提出不理解的詞語。 盜竊、嫌疑、安然無恙、藕斷絲連等詞語的意思。 4．說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。 三、精講點(diǎn)撥 1.讀課文介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的第一自然段？思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)及作用是什么？ 2. 交流“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)及用途 3． 引讀“可以……可以……可以……也可以……”你從中發(fā)現(xiàn)了什么？你能結(jié)合生活實(shí)際用“可以……可以……可以……也可以……”說一句話嗎？ 4．作者在介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”時(shí)運(yùn)用了什么說明方法？ 5．讀課文第2至第5自然段。看看“夾絲玻璃”、“變色玻璃”“吸熱玻璃”、“吃音玻璃” 又具有什么特點(diǎn)及作用，作者運(yùn)用了什么說明方法來介紹的呢？ 名稱 特點(diǎn) 作用 說明方法 夾絲網(wǎng)防盜玻璃 玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜 舉例子 夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃 四、總結(jié)升華，拓展延伸 1.在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。你想設(shè)計(jì)出什么樣的新型玻璃呢？或者新房子、橋梁、道路、汽車……把你的想法說一說。 2.學(xué)生完成方案并交流.。 3．同學(xué)們都能積極動(dòng)腦，展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。 五、指導(dǎo)書寫 （1）四人小組自學(xué)字音，給生字組詞。 嫌 恙 、警 （2）利用字典理解字義，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)字的不同特點(diǎn)，采用不同的方法記憶字形。 六、限時(shí)作業(yè) 1．認(rèn)真讀課文并組詞。 警（ ） 犯（ ） 罪（ ） 殊（ ） 源（ ） 店（ ） 筑（ ） 楚（ ） 2．我會(huì)寫反義詞 堅(jiān)硬——（ ） 清楚——（ ） 炎熱——（ ） 安全——（ ） 集中——（ ） 特殊——（ ）