2019-2020年小學(xué)語文三年級《世界上第一個聽診器》第二課時教學(xué)設(shè)計.doc
《2019-2020年小學(xué)語文三年級《世界上第一個聽診器》第二課時教學(xué)設(shè)計.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年小學(xué)語文三年級《世界上第一個聽診器》第二課時教學(xué)設(shè)計.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年小學(xué)語文三年級《世界上第一個聽診 器》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物心情。 2、了解世界上第一個聽診器的外形,復(fù)述雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。學(xué)會用“如果……就……”“果然”造句。 3、理解課文內(nèi)容,懂得任何發(fā)明創(chuàng)造都離不開觀察與實踐,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛觀察、肯動腦的習(xí)慣。 教學(xué)重點:復(fù)述雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。學(xué)會用“如果……就……”“果然”造句。 教學(xué)準備:課件 教學(xué)流程:(課前游戲:同桌敲桌子聽聲音) 一、讀題導(dǎo)入、認識聽診器。 1.讀題: 示圖:這是什么?對,這是現(xiàn)在我們常見的聽診器??床〉臅r候,醫(yī)生用它在病人的胸部或背部來聽音診斷。 2. 今天,我們要認識的世界上第一個聽診器可不是這樣的,它是什么樣的呢?請小朋友聽清楚要求,打開書,先把全文讀一遍,然后找出描寫聽診器樣子的句子用直線劃出來。 3. 交流:好,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀得非常專心,一下子找到了課文最后一節(jié)。(示屏幕) 4. 自讀:那么,就請你再次讀讀最后一節(jié),再看看書上的插圖,然后自己來說說第一個聽診器是什么樣的?好,大聲讀吧。 5.交流:我們來說說 世界上第一個聽診器是什么樣的? 生:世界上第一個聽診器是空心木管。 師:好,還有補充嗎?想想是怎樣的空心木管呢? 生:世界上第一個聽診器是兩端做成喇叭狀的空心木管。(點屏幕) 6.(教師板畫):說得多清楚!這么一說,大家就知道這聽診器的模樣了,我們還可以畫出來了。世界上第一個聽診器是兩端做成喇叭狀的空心木管(指圖) 7. (齊說):來,一起看著畫說:世界上第一個聽診器是怎樣的? 二、讀好情景,復(fù)述過程。 渡:小朋友們說的真不錯,不一會兒就記住了聽診器的模樣。那么,法國醫(yī)生雷奈克是怎么會想到發(fā)明出這樣的聽診器的呢?這里還有一段有趣的故事呢,你們想知道嗎? 其實,課文的第二節(jié)就清楚地告訴了我們。 1、自讀:請同學(xué)們認真讀一讀第二節(jié),注意把這個故事讀通順、讀流利。讀完后,用上“果然”說說雷奈克是怎樣發(fā)明第一個聽診器的? 2、先講給同桌聽聽。 3、剛才大家講得可帶勁了,相信同學(xué)們一定能完整地講好這個故事,哪些同學(xué)愿意來講給大家聽? 4、說故事 ▲交流 (師板書) 男孩吸引 劃木聽音 卷簿聽音 評:很好,能靈活地運用文中的語言,把故事講得有聲有色。 三、朗讀“高興”,再現(xiàn)情景 1.小游戲:是的,一種普通的生活現(xiàn)象帶給了雷奈克深深的啟示。同學(xué)們,現(xiàn)在我們每個小朋友也來當(dāng)一當(dāng)小醫(yī)生,小雷奈克,好不好?請同桌兩個小朋友把準備的卷筒拿出來,一個小朋友在一頭輕聲說上一句話,另一個聽聲音。 ▲這位小雷奈克,請你說說當(dāng)你聽到從另一端傳來的清晰聲音時,你的心情怎樣?(高興,興奮) ▲渡:,你們興奮的心情溢于言表,而當(dāng)時雷奈克醫(yī)生意外成功地聽見了病人的心跳聲,呼吸聲,他確實抑制不住內(nèi)心的激動,真的是高興極了。 2.指名讀詞, 3、讀句:“原來,通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!雷奈克試了試,聲音果然沿著木板傳了過來。他高興極了,馬上跑回醫(yī)院。他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵。??!呼吸聲、心跳聲都聽到了!”齊讀。 (1)理解“果然”,從這個“果然”中你讀出了什么?(說明雷奈克的判斷非常正確)此時此刻,他會怎么想? (2)生活中你們有過這樣的體驗嗎?原先的判斷,猜測得到了驗證,你的心情怎樣?誰能讀好這句話。 (3)結(jié)合你的生活實際,也來用“果然”說一句話。 (3)自讀:同學(xué)們,雷奈克醫(yī)生為自己的發(fā)現(xiàn)而高興,你能把高興的心情送到句子中好好讀一讀嗎?自己盡情地讀吧。 過渡:同學(xué)們讀得好極了??吹酱蠹乙荒樀南矏?,我感到高興的雷奈克就在我們面前。來,誰來讀給我們聽? a評:很好,你的朗讀讓老師感受到雷奈克的迫不及待,急著跑回了醫(yī)院。 b評:看,跑回醫(yī)院的雷奈克在高興地聽呢。他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭——頭——。讀這句時,你的動作、表情,讓我們看到了雷奈克在很細心的嘗試呢。誰再來。 c評:這位學(xué)生讀得很有味道!讓我們感到雷奈克試驗成功后的興奮與高興。來,一起讀最后一句。 d師范讀:小孩子高興會大聲地喊起來,大人與小孩不一樣,是在心里暗暗高興,“啊!呼吸聲、心跳聲都聽到了!”(教師點撥) ★指名讀,兩個感嘆號說明了什么?(激動)誰來這樣讀,讀出他心里的激動。 ★一起來齊讀句群:多高興啊,我們一起來讀這段話,注意,你就是雷奈克! 四、探究原因,評價人物。 過渡:雷奈克聽到了病人的呼吸聲,心跳聲,高興極了,他為什么會這么高興? 1.請大家自讀1、3 兩節(jié),到1和3小節(jié)中去找答案,用因為…所以…來說。(生自讀) 2.和同桌互相說說。 3.交流:(指3名說)(因為-----所以-----說得很清楚) *雷奈克因無法治療肺結(jié)核病而難過,無法及早發(fā)現(xiàn)病人體內(nèi)的變化而整日思索, 現(xiàn)在,整日思索的問題解決了。 出示:一個人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。 ?。?)理解:異常。 ?。?)用“如果……就……”練習(xí)說話。 ?、偃绻麅?nèi)臟運動出現(xiàn)了異常,就 ②如果能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化,就 ③如果能及時診斷,就 ④如果能治療肺結(jié)核病, 。 4.小結(jié): 同學(xué)們,原來,看到病人痛苦地死去,雷奈克十分難過,現(xiàn)在整日思索的問題解決了,這下,能聽到病人內(nèi)臟的聲音了,及時診斷病情了,病人有救了! 能不高興嗎?雷奈克醫(yī)生是為病人而憂,為病人而喜。 同學(xué)們,雷奈克通過觀察孩子劃木聽聲,就聯(lián)想到聲音是可以通過物質(zhì)來傳遞的,于是就卷簿聽音。不過,雷奈克并沒有停止思考、實踐,后來,他發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好,又做成了兩端是喇叭狀的空心木管,這就成了世界上第一個聽診器。 (板書:發(fā) 現(xiàn) 做 成) 同學(xué)們,世界上第一個聽診器終于誕生了,由于聽診器的發(fā)明,使得雷奈克能診斷出許多不同的胸腔疾病,他被后人稱為“胸腔醫(yī)學(xué)之父”。 5.學(xué)到這里,在你的心中,雷奈克是個怎樣的醫(yī)生? 交流: 評:好,首先說出自己的觀點,然后再具體說明。 ▲善良:為病人憂而憂,為病人喜而喜,把病人的苦痛始終牢記心中,善良偉大的雷奈克?。N起大拇指) ▲偉大:小孩玩蹺蹺板,用卷成筒兒的筆記簿在我們生活中隨處可見,只有雷奈克醫(yī)生把它與疾病的診斷聯(lián)系起來了,這是一種偉大的發(fā)現(xiàn),可見他是個善于發(fā)現(xiàn),思考,一心撲在工作中的偉大的醫(yī)生! ▲執(zhí)著、責(zé)任心強、救死扶傷的好醫(yī)生。有愛心、細心—連小孩玩蹺蹺板的事也不放過,他每時每刻都在思索,由于他的善于思考,才想到了辦法發(fā)明了聽診器。 ▲精益求精!(善于實踐,不斷研究)師:能不能說得詳細一些。 生:能!他一開始用小木棍聽,是能夠聽見的,可是他后來發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好,就馬上改造成一個更好的聽診器。 師:你說得太好了,是呀 ,正是由于他的精益求精的精神,才有了真正的聽診器。(稍停)后來的人們,也正是因為有了精益求精的精神,人們不斷地改造世界上第一個聽診器,才會有現(xiàn)在這么先進的聽診器。 (先讓學(xué)生自由地說,教師在說的基礎(chǔ)上加以升華,或者讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容再深入說說) 5. 總結(jié),再讀題:是啊,偉大的、救死扶傷的雷奈克醫(yī)生善于觀察、善于思考、善于實踐,才發(fā)明了這第一個聽診器。第一個聽診器,多么讓人自豪,雷奈克,多么令人敬佩。 6. 讓我們再次深情地讀題目。 雷奈克醫(yī)生因為善于觀察、善于思考、善于實踐,才發(fā)明了世界上第一個聽診器,后來的人們也像雷奈克一樣不斷地觀察、思考、實踐,才改造出現(xiàn)在先進的聽診器。同學(xué)們,相信,只要我們也像雷奈克一樣不斷地觀察、思考、實踐,做生活的有心人,那么更多的發(fā)明就會在我們手中誕生。 五 作業(yè) 1、用“如果……就……”“果然”造句。 2、法國醫(yī)生雷奈克發(fā)明了聽診器,我國的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)……你還知道哪些發(fā)明創(chuàng)造的小故事,說給伙伴們聽聽。 板書: 13 世界上第一個聽診器 男 孩 吸 引 (板畫) 劃 木 聽 聲 卷 簿 聽 音 發(fā) 現(xiàn) 做 成 附送: 2019-2020年小學(xué)語文三年級上冊《生活中的傳統(tǒng) 文化》習(xí)作教學(xué)設(shè)計含范文 【習(xí)作要求】 用多種形式了解傳統(tǒng)文化,搜集資料:文字、圖片、實物,把自己最想告訴大家的,理一理,寫成一篇習(xí)作。 【習(xí)作指導(dǎo)】 1、可以寫什么? 傳統(tǒng)文化:民間工藝、民族藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化、神話傳說、古詩賞析…… ①精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷。 ②古老的民族藝術(shù),如戲劇、國畫。 ③獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈 類 別 內(nèi)容 民間工藝:陶瓷、剪紙、泥塑…… 民族藝術(shù):川劇、雜技、郵票…… 古詩春聯(lián):《望廬山瀑布》、《草》、《憫農(nóng)》…… 社會習(xí)俗:走人戶、辦出師酒、送節(jié)禮、春倌說春、擺龍門陣…… 神話傳說:《夸父追日》、《嫦娥奔月》…… 飲食習(xí)俗:九大碗、罐罐肉、蓋碗茶、鳴堂…… 傳統(tǒng)節(jié)日:端午節(jié)、元宵節(jié)、新年、重陽節(jié)、中秋節(jié)…… 游藝習(xí)俗:唱吉利、搶鴨子、舞板凳龍…… 飲食文化:擔(dān)擔(dān)面、麻婆豆腐、酸辣豆花、夫妻肺片、棒棒雞…… 我們的祖先人人都是能工巧匠。在我們的生活中,最常見的傳統(tǒng)文化就是民間工藝???,這些都是我們收集到的手工藝品:這是豬八戒泥人,這個花瓶是陶瓷的。還有我手中的小猴荷包。我國的傳統(tǒng)民間工藝包括“剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕”等,像我手中的印章就是精美的工藝品。孩子們,傳統(tǒng)文化就在我們的身邊,你還發(fā)現(xiàn)了什么呢? 我們常學(xué)的國畫、書法,常在電視上看到的民族舞,聽到的京劇等也是傳統(tǒng)文化,它們都是古老的民族藝術(shù)。 我國的傳統(tǒng)佳節(jié)也是民族文化,正月一日是春節(jié)。正月十五元宵節(jié)。五月五日端午節(jié)。八月十五中秋節(jié)。九月初九重陽節(jié)。 春節(jié)──貼春聯(lián)、貼年畫、貼“福”字、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆竹、守夜、拜年;“福”字要倒貼,意思是福(倒)到了。 元宵節(jié):吃元宵、舞龍燈、猜燈謎; 端午節(jié):賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥?。? 中秋節(jié):吃月餅; 重陽節(jié):登高、炸米果、飲菊花酒。)古詩《九月九日憶山東兄弟》,就是寫重陽節(jié)的。 清明節(jié)也是傳統(tǒng)佳節(jié),這一天人們會去祭奠祖先?!兑桓泵麚P中外的畫》中的“清明上河圖”就描寫了人們在清明節(jié)前后做的事情。 l 出示四種傳統(tǒng)食品,分別為粽子、湯圓、月餅、清明果,放于四大組,請學(xué)生選其一種并迅速坐到那一組當(dāng)中。結(jié)合發(fā)下的討論提綱組織各大組討論,參考內(nèi)容: ①本組的食品通常在什么節(jié)日里出現(xiàn)? ②能形容一下它的樣子嗎?味道怎樣? ③你們組覺得這種食品中蘊含著什么意思? ④你們組搜集了哪些與這種食品相關(guān)的資料(如童謠童謠、成語、故事、格言等)? ⑤你們組還有哪些新的發(fā)現(xiàn)? 生活中的飲食文化氣味還相稱豐富。古往今來,許許多多的人都在贊美著我們所不可缺少的食物,也有許許多多的人通過食物來寄托自己的思念,訴說自己美好的祝福。 師:祖國的傳統(tǒng)文化豐富多彩!傳統(tǒng)文化并不古,傳統(tǒng)文化就在我們的生活中。今后你準備怎么做呢? 生:我準備誦讀古詩,背誦唐詩三百首。 生:我想觀看中央電視臺,欣賞京劇。 生:從小媽媽就夸我的手巧,我想學(xué)做手工,尤其是剪紙、泥工。 生:我們也可以練書法、畫國畫?!? 2、怎么寫? 了解傳統(tǒng)文化, 收集資料:除夕貼對聯(lián),臘八粥...... 用敘述、描寫、抒情、說明等表達方式寫下來。 【主題推薦】《生活中處處有學(xué)問》《記一個節(jié)日傳說的故事》 作文綱目:1、開頭要直接點明你要寫的是那一項古代文化。 2簡介一下它的來歷和種類。 3把你在生活中看到的、聽到的、想到的如實明了地寫下來(跟這項古代文化相關(guān)的:也許是中秋弄月、端午吃粽子過年舞龍舞獅等古代習(xí)俗,也許剪紙、鷂子,泥人、糖人、陶瓷工藝品、竹編、藤藝、草藝等民間工藝......) 4末尾表達你的感觸。 剪紙 剪紙是我國的一種民間古代工藝品,它有1500多年的史冊了。是我們的祖先一代一代傳下來的。算一下,已經(jīng)傳了60代人了! 我國很多村莊婦女都心靈手巧,用鉸剪左剪一下右剪一下,就能剪成多數(shù)栩栩如生、姿態(tài)不同的動物,花卉,人物等圖案。我當(dāng)前就放著一只俊秀的小兔子。它渾身通紅,長著兩只長長的耳朵,形狀線里用鉸剪密密地剪了很多小齒,好象它絨絨的毛。它的身上也“長了”很多絨毛,還裝飾著舞動的花,可愛極了。只見它正皺著眉頭奔馳著,宛如在想:我怎樣能力逃走山君的手掌心呢? 這只小兔是我從平遙古城帶返來的。其時一看到它,我就被它的神情深深地吸引了。我真為能擁有這么美的剪紙而感觸自豪。 中國的古代文化-過年 中國有很多古代節(jié)日,但我最喜愛過年。每到新年,喜貼對聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,除舊布新的運動喧嘩出眾,每一個人臉上都洋溢著節(jié)日的愉快。但你知道嗎,過年為什么會有這些歡喜的運動呢?這里還有一個美好的神話傳說故事,讓我來講給你們聽聽吧! 傳說中,在一個幽靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會去攻擊山角下的一個小農(nóng)村,村里人知道會來怪物,把門鎖得牢牢的,然則不管怎樣,年就會進來,偷吃村民的器械,傷害人畜,大眾都恐懼極了,但又****為力。第二年一大早晨,人們紛紛料理好器械準備去城里過完年再返來,這時,一位仙翁走過,他報告村民年恐懼赤色和響聲,人們聽了趕快買了對子貼在門上。晚上,年又來了,它一見赤色,聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕快逃跑了。往后,農(nóng)村安寧了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對子,放爆仗,這個習(xí)俗不停連續(xù)至今。 新年中最趣味的要數(shù)我和小朋友一起放煙火。晚上吃完除夜飯,我就迫在眉睫地拿著煙花朝門外奔去,一出門就聽見小朋儕們的雀躍聲。原來,在二村的小花圃里正舉行煙花競賽呢!只聽見天空中“砰,砰”幾聲,百般煙花在天空中綻放,真是形態(tài)不同,姹紫嫣紅,有的像一條條金色的巨龍騰空而起,有的像一枚枚銀色的子彈直沖云宵,再有像一個個沒有****的花苞,在天空中欣然凋謝。我瞥見這樣俊秀的煙花內(nèi)心想:“我的煙花必定比他們的煙花美觀幾十萬倍?!庇谑牵亿s快拿出自己的煙花兢兢業(yè)業(yè)的點燃之后向著天空放射,只聽“啪”的一聲,煙花朝天空中直飛而去,這時我在內(nèi)心悄悄的想:“嘿,嘿,”我這煙花必定比你們的美觀,然則,當(dāng)我仰面望著天空時卻呆若木雞了,原來這種煙花叫“花生米爆炸”,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空,但在上面只“啪” 的一聲就完成了,一點也不美麗。真讓我大失所望。但是一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的歡喜之中去了,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的富麗多彩,我們個個雀躍喜悅,快樂極了! 過新年,穿新衣,開快樂心過大年......我們唱著歡快的歌謠,款待新的一年到來。 中國古代文化--春節(jié) 這個星期,我搜集了很多中國古代的資料:有對子、十二生肖、剪紙,再有中國的古代節(jié)日的圖片和筆墨等。此中我最喜愛古代節(jié)日的資料,由于我對古代節(jié)日很感興趣。 我感興趣的古代節(jié)日中最喜愛的是春節(jié),由于它是中百姓間最莊重的古代節(jié)日。在農(nóng)歷正月月朔,又叫陰積年,俗稱“過年”,“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。市集是人隱士海,購置年貨,可喧嘩了。奶奶準備了豐富的食品,外觀有很多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋儕都穿上了美麗的新衣服,大人們顯露了稱心的笑顏。爸爸給我買了很多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋儕一起放,我們玩得特別快活,到了晚會開始,我才依依不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀察晚會,出色的演出把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好??! 我們的祖國有著長久的史冊,深厚的文化,我愛我們的祖國。 端午節(jié) 陰歷五月初五,是中華民族的古代節(jié)日端午節(jié). 端午節(jié)的習(xí)俗是吃粽子.而今條件好了,很多人家也不包粽子了.由于菜市場,超市門口擺滿了各具特色的粽子.有香甜適口的紅棗粽,柔弱的豬肉粽,芬芳的赤豆粽……包裝精致,一應(yīng)俱全. 我最愛吃的是紅棗粽.蔥翠的蘆葉里,裹著皎皎的米團和瑪瑙般的紅棗,顏色燦爛而俊秀,使人一看就生愛戴之心.我喜愛它不只是由于它顏色俊秀,更重要的是它的味道好極了.剝開粽子,簇新的蘆葉芬芳撲鼻而來,輕咬一口,清清的,涼涼的,別有一番滋味. 端午節(jié)的時刻,每家的門上都掛上了艾草,聽說這樣可以避邪. 一年中有很多的節(jié)日,而我最喜愛的是芬芳的端午節(jié). 元宵節(jié)看煙花 元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,以是這一天是特別莊重和喧嘩的.疇昔,人們主要是看花燈與舞龍,而今燃放煙花,人們觀察煙花也就成為致賀節(jié)日的格式之一了. 晚上七點多一點,我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去,聽說那八點整要放煙花的.走在街上,看到路上有許多與我一樣想看煙花的人,大眾老老少小一家人,顯得極度的快活.人真是多呀,擠得水泄欠亨. 八點鐘到了,只聽見幾聲煩悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵俊秀的花朵.它們的形狀和顏色各不相似,有五顏六色的滿天星,金****的蒲公英,紫色的牽?;?火紅的玫瑰花,粉紅的月季,銀色的百合……,富麗多彩. 隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也幻化著多姿的色彩,也顯露了美滿的笑顏,他們不也像一朵朵俊秀的煙花嗎! 生存是何等的優(yōu)美呀!!! 我喜愛舞龍燈 在我的故鄉(xiāng)水吉,每逢正月初十都有舞龍燈。每到當(dāng)時候,大街小巷都沸騰起來,大眾精神煥發(fā),喧嘩極了! 夜幕來臨,在鑼鼓聲中,一條“巨龍”出現(xiàn)了,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”,神態(tài)地仰著頭。我們伸脫手指,數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù):“1、2、3、4……”一共45節(jié),“好長啊!”我們咋舌道。“巨龍”為奈何此自豪?必定是由于它死后有很多可愛的“龍小孩”。你瞧,一條條“小龍”抬頭挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就運動運動筋骨:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾…… “龍小孩”最特長的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方,“龍小孩”撲了上去;龍珠又敏捷地落在地上,“龍小孩”也快速俯下身去;龍珠又玩“躲貓貓”,滾到“龍小孩”的死后,“龍小孩”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到,可都被龍珠躲開,但“龍小孩”總不愿放棄,依然勇猛向前…… 舞龍燈抖擻著龍的靈魂,激勵著人們向上、進步。我喜愛舞龍燈。 我愛剪紙 中國事個陳腐的國度,古代文化更是源遠流長,豐裕多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,習(xí)氣習(xí)性端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,但是最值得一提的便是民間藝術(shù)剪紙了。 剪紙是中國的民間藝術(shù)寶物,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人傾慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包括著濃濃的生存氣味。鳥,蟲,魚,獸,花卉樹木亭橋風(fēng)物。這些人們熟識而又酷愛的自然景觀成了人們剪紙的名目。每逢過年過節(jié)或喜訊臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表現(xiàn)慶祝。 瞧,這幅剪紙作品多趣味呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜尋著四面八方,恐怕被人發(fā)明它在偷燈油。然則老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速率,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那白似的舌頭貪心的舔著地上的燈油,那風(fēng)趣的樣子真是逗人喜歡! 剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來贊美。十二生肖被印成郵票飛到寰宇各地,讓全寰宇的人都來領(lǐng)會中國博大精湛的剪紙文化。 冬至吃餃子 東漢時候,有個名醫(yī),叫張仲景。他的醫(yī)術(shù)高明,不管什么病,都能手到病除,人們稱他是醫(yī)圣。 張仲景在長沙做官,那年退休回鄉(xiāng),正值隆冬,一路上寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄散。他看到那些為生活奔忙的人,衣著單薄,不少人耳朵都凍爛了,他心里很難受。 張仲景回家后,心里總掛記著那些爛耳朵的人們,他叫他的弟子在南陽找了一塊空地拾只占棚子,架上衣鍋,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥格放在鍋里煮,等煮好后,把羊肉、藥物撈出來切碎,用面皮包成一只只耳朵形狀,再放在鍋里煮。到冬至那天就開張,專門送給傷的人吃。張仲景把這種治傷的藥叫“祛寒嬌耳湯”,吃過以后的人只覺得渾身發(fā)暖,兩耳生熱,傷都治好了。(冬至,張仲景煮餃子為人們治凍傷,“祛寒嬌耳湯”的誕生。) 以后,每到冬天,張仲景都做“祛寒嬌耳湯”,到冬至那天,送給大家吃,防備和治療凍傷。巧的是,過了好多年,又到了冬至那天,張仲景離開了人世。為了紀念他,每年冬至家家戶戶包餃子吃,并說冬至吃了餃子,耳朵就不會凍掉了。直到現(xiàn)在,有些地方餃子叫做餃耳呢。(無巧不成書,張仲景的忌日也正好是冬至,人們?yōu)榱思o念他,冬至包餃子成為風(fēng)俗。) 【名師點評】 評析:冬至吃餃子的習(xí)俗是為了紀念名醫(yī)張仲景為人民大眾治凍傷而引起的,這種寫法既是傳說又點明人民大眾會永遠記住為他們做實事、好事的人們。 生活中的傳統(tǒng)文化 我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。 在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。 每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。 奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊! 我還喜歡過“重陽節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。 重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。 “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。 中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠繼承下去。 生活中的傳統(tǒng)文化 在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。 春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們這組開展的活動就是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。 參加抄寫春聯(lián)這樣的活動,大家都興趣盎然。這次抄寫、收集春聯(lián)讓我們收獲很多,這些對仗工整的句子真是太美妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說從這一副副精美的春聯(lián)中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。 生活中的傳統(tǒng)文化 我們中國是四大文明古國之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中,給我們留下一座巨大的寶庫,寶庫里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國畫等;有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等……但是,我對民族藝術(shù)國畫情有獨鐘。 《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無恙地在北京故宮博物院里呢! 張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長胡子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。 那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時的獨輪車,有的悠閑地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。 我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發(fā)揚光大哦! 生活中的傳統(tǒng)文化 從古至今,我們?nèi)祟愐廊槐A舻囊粋€傳統(tǒng)節(jié)日.......對,是春節(jié)。 過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要貼著貼,意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)還要放鞭炮,吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了...... 生活中的傳統(tǒng)文化還有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。就拿過年放鞭炮來說吧。 過年為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。 中華結(jié) “中華結(jié),好漂亮哦……”我和爸媽逛街的時候看到了一個小朋友,在編漂亮的中華結(jié),我突然叫著。 中華結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品。它年代久遠,始于上古先民的結(jié)繩紀事。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時期。中華結(jié)的種類很多,如:方勝結(jié)代表方勝平安,如意結(jié)代表吉祥如意,雙魚結(jié)代表吉慶有余,等等。中華結(jié)在明清時期達到了鼎盛。 中華結(jié)的特點是,每一個結(jié)從頭到尾用一根約100厘米長,4至6毫米粗的紅絲繩紡織而成,每一個結(jié)又根據(jù)形、意命名。千萬別小看這么一根紅繩,它的變化可多啦!把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起,或用有吉祥圖案的飾物搭配組合,就形成了造型獨特、絢麗多彩、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。 我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族原古的神秘和東方的靈秀。它的古色古秀,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想…… 生活中的傳統(tǒng)文化—陶瓷 陶瓷在生活中可是必不可少的,比如房頂?shù)耐咂。燥堄玫拇赏氚?,這些東西可都是用傳統(tǒng)的工藝品—陶瓷做的喲。 中國陶器距今已有一碗多年的歷史,在國外,許多人是先認識陶器再認識中國的。 因為對陶瓷的喜愛,媽媽專門帶我去“陶吧”做陶器體會。 那天,我和媽媽漫無目的的在街上瞎逛,忽然看見一個人手持著陶器歡快地從一家陶瓷店“蹦”出來。我拉拉媽媽,媽媽似乎是我肚子里的“蛔蟲”,拉著我進了店。 第一次做陶,沒有經(jīng)驗,陶器做得歪歪扭扭的,難看極了。我使勁把杯子往上捧,想把杯子捧高些,沒想到把杯子捧塌了。我一次又一次地做,但一次又一次的失敗了,最后我沒有耐心了,就勉強做了一個很難看的“花瓶”。 “花瓶”的口只能裝一支鉛筆,經(jīng)過烤瓷后“花瓶”又小了一圈,口連根樹枝也插不進去了,看著這個作品我哭笑不得。 這個“花瓶”是我第一次的杰作,從那以后我又去了幾次,積攢了一些經(jīng)驗,還做過“雙層碗”、杯子、水碗、茶杯等一系列陶瓷器,它們雖然不是大大方方、端端正正,可它們是我做出來的。 通過自己的實踐后,再去欣賞那些櫥窗里精美的陶瓷作品,不由得對那些制作者佩服得五體投地,陶瓷是我國的傳統(tǒng)文化,我們一定要把它發(fā)揚光大! 評語:小作者通過描寫自己做陶瓷的不易來展現(xiàn)陶瓷制作工藝的復(fù)雜,從而體現(xiàn)了陶瓷的魅力,全文語句通順,條例清楚,表達了自己對陶瓷的喜愛之情,且情感真摯!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 世界上第一個聽診器 2019 2020 小學(xué)語文 三年級 世界上 一個 聽診器 第二 課時 教學(xué) 設(shè)計
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-5621912.html